10.4E:练习
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第 10.3 节练习
练习成就完美
在以下练习中,从指数形式转换为对数形式。
- \(4^{2}=16\)
- \(2^{5}=32\)
- \(3^{3}=27\)
- \(5^{3}=125\)
- \(10^{3}=1000\)
- \(10^{-2}=\frac{1}{100}\)
- \(x^{\frac{1}{2}}=\sqrt{3}\)
- \(x^{\frac{1}{3}}=\sqrt[3]{6}\)
- \(32^{x}=\sqrt[4]{32}\)
- \(17^{x}=\sqrt[5]{17}\)
- \(\left(\frac{1}{4}\right)^{2}=\frac{1}{16}\)
- \(\left(\frac{1}{3}\right)^{4}=\frac{1}{81}\)
- \(3^{-2}=\frac{1}{9}\)
- \(4^{-3}=\frac{1}{64}\)
- \(e^{x}=6\)
- \(e^{3}=x\)
- 回答
-
2。 \(\log _{2} 32=5\)
4。 \(\log _{5} 125=3\)
6。 \(\log \frac{1}{100}=-2\)
8。 \(\log _{x} \sqrt[3]{6}=\frac{1}{3}\)
10。 \(\log _{17} \sqrt[5]{17}=x\)
12。 \(\log _{\frac{1}{3}} \frac{1}{81}=4\)
14。 \(\log _{4} \frac{1}{64}=-3\)
16。 \(\ln x=3\)
在以下练习中,将每个对数方程转换为指数形式。
- \(3=\log _{4} 64\)
- \(6=\log _{2} 64\)
- \(4=\log _{x} 81\)
- \(5=\log _{x} 32\)
- \(0=\log _{12} 1\)
- \(0=\log _{7} 1\)
- \(1=\log _{3} 3\)
- \(1=\log _{9} 9\)
- \(-4=\log _{10} \frac{1}{10,000}\)
- \(3=\log _{10} 1,000\)
- \(5=\log _{e} x\)
- \(x=\log _{e} 43\)
- 回答
-
2。 \(64=2^{6}\)
4。 \(32=x^{5}\)
6。 \(1=7^{0}\)
8。 \(9=9^{1}\)
10。 \(1,000=10^{3}\)
12。 \(43=e^{x}\)
在以下练习中,\(x\)在每个对数方程中找到的值。
- \(\log _{x} 49=2\)
- \(\log _{x} 121=2\)
- \(\log _{x} 27=3\)
- \(\log _{x} 64=3\)
- \(\log _{3} x=4\)
- \(\log _{5} x=3\)
- \(\log _{2} x=-6\)
- \(\log _{3} x=-5\)
- \(\log _{\frac{1}{4}} \frac{1}{16}=x\)
- \(\log _{\frac{1}{3}} \frac{1}{9}=x\)
- \(\log _{\frac{1}{4}} 64=x\)
- \(\log _{\frac{1}{9}} 81=x\)
- 回答
-
2。 \(x=11\)
4。 \(x=4\)
6。 \(x=125\)
8。 \(x=\frac{1}{243}\)
10。 \(x=2\)
12。 \(x=-2\)
在以下练习中,无需使用计算器即可找到每个对数的确切值。
- \(\log _{7} 49\)
- \(\log _{6} 36\)
- \(\log _{4} 1\)
- \(\log _{5} 1\)
- \(\log _{16} 4\)
- \(\log _{27} 3\)
- \(\log _{\frac{1}{2}} 2\)
- \(\log _{\frac{1}{2}} 4\)
- \(\log _{2} \frac{1}{16}\)
- \(\log _{3} \frac{1}{27}\)
- \(\log _{4} \frac{1}{16}\)
- \(\log _{9} \frac{1}{81}\)
- 回答
-
2。 \(2\)
4。 \(0\)
6。 \(\frac{1}{3}\)
8。 \(-2\)
10。 \(-3\)
12。 \(-2\)
在以下练习中,绘制每个对数函数的图表。
- \(y=\log _{2} x\)
- \(y=\log _{4} x\)
- \(y=\log _{6} x\)
- \(y=\log _{7} x\)
- \(y=\log _{1.5} x\)
- \(y=\log _{2.5} x\)
- \(y=\log _{\frac{1}{3}} x\)
- \(y=\log _{\frac{1}{5}} x\)
- \(y=\log _{0.4} x\)
- \(y=\log _{0.6} x\)
- 回答
-
2。
4。
6。
8。
10。
在以下练习中,求解每个对数方程。
- \(\log _{a} 16=2\)
- \(\log _{a} 81=2\)
- \(\log _{a} 8=3\)
- \(\log _{a} 27=3\)
- \(\log _{a} 32=2\)
- \(\log _{a} 24=3\)
- \(\ln x=5\)
- \(\ln x=4\)
- \(\log _{2}(5 x+1)=4\)
- \(\log _{2}(6 x+2)=5\)
- \(\log _{3}(4 x-3)=2\)
- \(\log _{3}(5 x-4)=4\)
- \(\log _{4}(5 x+6)=3\)
- \(\log _{4}(3 x-2)=2\)
- \(\ln e^{4 x}=8\)
- \(\ln e^{2 x}=6\)
- \(\log x^{2}=2\)
- \(\log \left(x^{2}-25\right)=2\)
- \(\log _{2}\left(x^{2}-4\right)=5\)
- \(\log _{3}\left(x^{2}+2\right)=3\)
- 回答
-
2。 \(a=9\)
4。 \(a=3\)
6。 \(a=\sqrt[3]{24}\)
8。 \(x=e^{4}\)
10。 \(x=5\)
12。 \(x=17\)
14。 \(x=6\)
16。 \(x=3\)
18。 \(x=-5 \sqrt{5}, x=5 \sqrt{5}\)
20。 \(x=-5, x=5\)
在以下练习中,使用对数模型求解。
- 普通对话的分贝水平是多少,强度为每平方英寸\(10^{−6}\)瓦特?
- 强度为每平方英寸\(10^{−10}\)瓦特的耳语的分贝等级是多少?
- 强度为每平方英寸\(10^{−2}\)瓦特数的摩托车噪音的分贝水平是多少?
- 按每平方英寸\(10^{−2}\)瓦特强度计算,垃圾处理场声音的分贝水平是多少?
- 2014 年,智利经历了里氏震级\(8.2\)的强烈地震。 2010 年,海地还经历了里氏级\(7.0\)的强烈地震。 比较两次地震的强度。
- 洛杉矶地区经历了多次地震。 1994年,诺斯里奇地震测得\(6.7\)的震级为里氏等级。 2014年,洛杉矶还经历了里氏地震。\(5.1\) 比较两次地震的强度。
- 回答
-
2。 耳语的分贝级别为\(20\) dB。
4。 垃圾处理的声音分贝级别为\(100\) dB。
6。 1994年洛杉矶地区诺斯里奇地震的强度大约是2014年地震强度的两\(40\)倍。
- 解释如何将方程从对数形式更改为指数形式。
- 解释常用对数和自然对数之间的区别。
- 解释原因\(\log _{a} a^{x}=x\)。
- 解释如何在计算器\(\log _{7} 32\)上找到。
- 回答
-
2。 答案可能有所不同
4。 答案可能有所不同
自检
a. 完成练习后,使用此清单评估您对本节目标的掌握程度。
b. 看完这份清单后,你会怎么做才能对所有目标充满信心?