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9.9E:练习

练习成就完美

练习\PageIndex{11} Solve Quadratic Inequalities Graphically

在以下练习中,

  1. 用图形求解
  2. 用间隔表示法写出解
    1. x^{2}+6 x+5>0
    2. x^{2}+4 x-12<0
    3. x^{2}+4 x+3 \leq 0
    4. x^{2}-6 x+8 \geq 0
    5. -x^{2}-3 x+18 \leq 0
    6. -x^{2}+2 x+24<0
    7. -x^{2}+x+12 \geq 0
    8. -x^{2}+2 x+15>0
回答

1。


  1. 显示的图形是一个朝上的抛物线,具有顶点(负 3,负 4)和 y 截距(0,5)。
    图 9.8.16
  2. (-\infty,-5) \cup(-1, \infty)

3。


  1. 所示图形是一个朝上的抛物线,具有顶点(负 2,负 1)和 y 截距(0,3)。
    图 9.8.17
  2. [-3,-1]

5。


  1. 显示的图形是一个朝下的抛物线,其顶点(负十分之一 1 和 5,20)和 y 截距(0、18)。
    图 9.8.18
  2. (-\infty,-6] \cup[3, \infty)

7。


  1. 显示的图形是朝下的抛物线,Y 截距为 (0, 12),x 截距为 (负 3, 0) 和 (4, 0)。
    图 9.8.19
  2. [-3,4]
练习\PageIndex{12} Solve Quadratic Inequalities Graphically

在以下练习中,用代数求解每个不等式,并用区间表示法写出任何解。

  1. x^{2}+3 x-4 \geq 0
  2. x^{2}+x-6 \leq 0
  3. x^{2}-7 x+10<0
  4. x^{2}-4 x+3>0
  5. x^{2}+8 x>-15
  6. x^{2}+8 x<-12
  7. x^{2}-4 x+2 \leq 0
  8. -x^{2}+8 x-11<0
  9. x^{2}-10 x>-19
  10. x^{2}+6 x<-3
  11. -6 x^{2}+19 x-10 \geq 0
  12. -3 x^{2}-4 x+4 \leq 0
  13. -2 x^{2}+7 x+4 \geq 0
  14. 2 x^{2}+5 x-12>0
  15. x^{2}+3 x+5>0
  16. x^{2}-3 x+6 \leq 0
  17. -x^{2}+x-7>0
  18. -x^{2}-4 x-5<0
  19. -2 x^{2}+8 x-10<0
  20. -x^{2}+2 x-7 \geq 0
回答

1。 (-\infty,-4] \cup[1, \infty)

3。 (2,5)

5。 (-\infty,-5) \cup(-3, \infty)

7。 [2-\sqrt{2}, 2+\sqrt{2}]

9。 (-\infty, 5-\sqrt{6}) \cup(5+\sqrt{6}, \infty)

11。 \left(-\infty,-\frac{5}{2}\right] \cup\left[-\frac{2}{3}, \infty\right)

13。 \left[-\frac{1}{2}, 4\right]

15。 (-\infty, \infty)

17. 没有解决办法

19。 (-\infty, \infty)

练习\PageIndex{13} Writing Exercises
  1. 解释临界点以及如何使用它们来代数求解二次不等式。
  2. 以图形x^{2}+2x≥8和代数方式求解。 你更喜欢哪种方法,为什么?
  3. 以图形方式描述求解二次不等式所需的步骤。
  4. 描述用代数求解二次不等式所需的步骤。
回答

1。 答案可能有所不同。

3。 答案可能有所不同。

自检

a. 完成练习后,使用此清单评估您对本节目标的掌握程度。

此图是一个列表,用于评估您对本节中介绍的概念的理解。 它有 4 列标有 “我能”、“自信地”、“有帮助”,但不是,我不明白™ 在下面,我可以用图形求解二次不等式,用代数求解二次不等式。 其他栏目留空,供您检查是否理解。
图 9.8.20

b. 在 1-10 分中,根据你在清单上的回答,你会如何评价你对本节的掌握程度? 你怎么能改善这个?