9.8E:练习
练习成就完美
在以下练习中,
- 在同一个矩形坐标系上绘制二次函数的图形
- 描述在函数中添加常量对基本抛物线有什么影响。k
- f(x)=x2,g(x)=x2+4, and h(x)=x2−4
- f(x)=x2,g(x)=x2+7, and h(x)=x2−7
- 回答
-
1。
图 9.7.71- 的g(x)=x2+4图形与单位的图形相同,f(x)=x2但4单位向上移动。 的图形h(x)=x2−4与单位的图形相同,f(x)=x2但4单位向下移动。
在以下练习中,使用垂直移位绘制每个函数的图表。
- f(x)=x2+3
- f(x)=x2−7
- g(x)=x2+2
- g(x)=x2+5
- h(x)=x2−4
- h(x)=x2−5
- 回答
-
1。
图 9.7.72 3。
图 9.7.73 5。
图 9.7.74
在以下练习中,
- 在同一个矩形坐标系上绘制二次函数的图形
- 描述在圆括号内添加常量会产生什么效果h
- f(x)=x2,g(x)=(x−3)2, and h(x)=(x+3)2
- f(x)=x2,g(x)=(x+4)2, and h(x)=(x−4)2
- 回答
-
1。
图 9.7.75- 的图形g(x)=(x−3)2与图形相同,f(x)=x2但3单位向右移动。 的图形h(x)=(x+3)2与图形相同,f(x)=x2但向左移动了3单位。
在以下练习中,使用水平移位绘制每个函数的图表。
- f(x)=(x−2)2
- f(x)=(x−1)2
- f(x)=(x+5)2
- f(x)=(x+3)2
- f(x)=(x−5)2
- f(x)=(x+2)2
- 回答
-
1。
图 9.7.76 3。
图 9.7.77 5。
图 9.7.78
在以下练习中,使用转换绘制每个函数的图表。
- f(x)=(x+2)2+1
- f(x)=(x+4)2+2
- f(x)=(x−1)2+5
- f(x)=(x−3)2+4
- f(x)=(x+3)2−1
- f(x)=(x+5)2−2
- f(x)=(x−4)2−3
- f(x)=(x−6)2−2
- 回答
-
1。
图 9.7.79 3。
图 9.7.80 5。
图 9.7.81 7。
图 9.7.82
在以下练习中,绘制每个函数的图表。
- f(x)=−2x2
- f(x)=4x2
- f(x)=−4x2
- f(x)=−x2
- f(x)=12x2
- f(x)=13x2
- f(x)=14x2
- f(x)=−12x2
- 回答
-
1。
图 9.7.83 3。
图 9.7.84 5。
图 9.7.85 7。
图 9.7.86
在以下练习中,通过填写正方f(x)=a(x−h)2+k形来重写表单中的每个函数。
- f(x)=−3x2−12x−5
- f(x)=2x2−12x+7
- f(x)=3x2+6x−1
- f(x)=−4x2−16x−9
- 回答
-
1。 f(x)=−3(x+2)2+7
3。 f(x)=3(x+1)2−4
在以下练习中,
- 以f(x)=a(x−h)2+k表单重写每个函数
- 使用转换将其绘制成图形
- f(x)=x2+6x+5
- (x)=x2+4x−12
- f(x)=x2+4x−12
- f(x)=x2−6x+8
- f(x)=x2−6x+15
- f(x)=x2+8x+10
- f(x)=−x2+8x−16
- f(x)=−x2+2x−7
- f(x)=−x2−4x+2
- f(x)=−x2+4x−5
- f(x)=5x2−10x+8
- f(x)=3x2+18x+20
- f(x)=2x2−4x+1
- f(x)=3x2−6x−1
- f(x)=−2x2+8x−10
- f(x)=−3x2+6x+1
- 回答
-
1。
- f (x) = (x+3) ^ {2} -4
图 9.7.87 3。
- f(x)=(x+2)2−1
图 9.7.88 5。
- f(x)=(x−3)2+6
图 9.7.89 7。
- f(x)=−(x−4)2+0
图 9.7.90 9。
- f(x)=−(x+2)2+6
图 9.7.91 11。
- f(x)=5(x−1)2+3
图 9.7.92 13。
- f(x)=2(x−1)2−1
图 9.7.93 15。
- f(x)=−2(x−2)2−2
图 9.7.94
在以下练习中,
- 以f(x)=a(x−h)2+k表单重写每个函数
- 使用属性绘制图表
- f(x)=2x2+4x+6
- f(x)=3x2−12x+7
- f(x)=−x2+2x−4
- f(x)=−2x2−4x−5
- 回答
-
1。
- f(x)=2(x+1)2+4
图 9.7.95 3。
- f(x)=−(x−1)2−3
图 9.7.96
在以下练习中,将图表与以下函数之一进行匹配:
- f(x)=x2+4
- f(x)=x2−4
- f(x)=(x+4)2
- f(x)=(x−4)2
- f(x)=(x+4)2−4
- f(x)=(x+4)2+4
- f(x)=(x−4)2−4
- f(x)=(x−4)2+4
图 9.7.97
图 9.7.98
图 9.7.99
图 9.7.100
图 9.7.101
图 9.7.102
图 9.7.103
图 9.7.104
- 回答
-
1. c
3. e
5. d
7.g
在以下练习中,以显示图形的f(x)=a(x−h)2+k形式编写二次函数。
图 9.7.105
图 9.7.106
图 9.7.107
图 9.7.108
- 回答
-
1。 f(x)=(x+1)2−5
3。 f(x)=2(x−1)2−3
- 像我们在上一节中所做的那样,f(x)=x2+4x+5首先使用属性绘制二次函数的图形,然后使用转换将其绘制成图形。 你更喜欢哪种方法? 为什么?
- 像我们在上一节中所做的那样,f(x)=2x2−4x−3首先使用属性绘制二次函数的图形,然后使用转换将其绘制成图形。 你更喜欢哪种方法? 为什么?
- 回答
-
1。 答案可能有所不同。
自检
a. 完成练习后,使用此清单评估您对本节目标的掌握程度。

b. 看完清单后,你认为你为下一节做好了充分的准备吗? 为什么或者为什么不呢?