4.8E:练习
练习成就完美
确定有序对是否为线性不等式组的解
在以下练习中,确定每个有序对是否是系统的解。
1。 {3x+y>52x−y≤10
ⓐ(3,−3)
ⓑ(7,1)
2。 {4x−y<10−2x+2y>−8
ⓐ(5,−2)
ⓑ(−1,3)
- 回答
-
ⓐ false ⓑ 真的
3。 {y>23x−5x+12y≤4
ⓐ(6,−4)
ⓑ(3,0)
4。 {y<32x+334x−2y<5
ⓐ(−4,−1)
ⓑ(8,3)
- 回答
-
ⓐ false ⓑ 真的
5。 {7x+2y>145x−y≤8
ⓐ(2,3)
ⓑ(7,−1)
6。 {6x−5y<20−2x+7y>−8
ⓐ(1,−3)
ⓑ(−4,4)
- 回答
-
ⓐ false ⓑ 真的
通过绘图求解线性不等式系统
在以下练习中,通过绘图求解每个系统。
7。 {y≤3x+2y>x−1
8。 {y<−2x+2y≥−x−1
- 回答
-
解决方案是灰色区域。
9。 {y<2x−1y≤−12x+4
10。 {y≥−23x+2y>2x−3
- 回答
-
解决方案是灰色区域。
11。 {x−y>1y<−14x+3
12。 {x+2y<4y<x−2
- 回答
-
解决方案是灰色区域。
13。 {3x−y≥6y≥−12x
14。 {x+4y≥8y≤34x
- 回答
-
解决方案是灰色区域。
15。 {2x−5y<103x+4y≥12
16。 {3x−2y≤6−4x−2y>8
- 回答
-
解决方案是灰色区域。
17。 {2x+2y>−4−x+3y≥9
18。 {2x+y>−6−x+2y≥−4
- 回答
-
解决方案是灰色区域。
19。 {x−2y<3y≤1
20。 {x−3y>4y≤−1
- 回答
-
解决方案是灰色区域。
21。 {y≥−12x−3x≤2
22。 {y≤−23x+5x≥3
- 回答
-
解决方案是灰色区域。
23。 {y≥34x−2y<2
24。 {y≤−12x+3y<1
- 回答
-
解决方案是灰色区域。
25。 {3x−4y<8x<1
26。 {−3x+5y>10x>−1
- 回答
-
解决方案是灰色区域。
27。 {x≥3y≤2
28。 {x≤−1y≥3
- 回答
-
解决方案是灰色区域。
29。 {2x+4y>4y≤−12x−2
30。 {x−3y≥6y>13x+1
- 回答
-
没有解决办法。
31。 {−2x+6y<06y>2x+4
32。 {−3x+6y>124y≤2x−4
- 回答
-
没有解决办法。
33。 {y≥−3x+23x+y>5
34。 {y≥12x−1−2x+4y≥4
- 回答
-
解决方案是灰色区域。
35。 {y≤−14x−2x+4y<6
36。 {y≥3x−1−3x+y>−4
- 回答
-
解决方案是灰色区域。
37。 {3y>x+2−2x+6y>8
38。 {y<34x−2−3x+4y<7
- 回答
-
解决方案是灰色区域。
求解不等式系统的应用
在以下练习中,转化为不等式系统并求解。
39。 凯特琳在县集市上出售她的画作。 她想卖至少60幅画,还有肖像画和风景画。 她以15美元的价格出售肖像,以10美元的价格出售风景。 她需要出售至少价值800美元的图纸才能获利。
ⓐ 编写一个不等式系统来模拟这种情况。
ⓑ 绘制系统图表。
ⓒ 如果她卖出 20 幅肖像画和 35 幅风景画,她会获利吗?
ⓓ 如果她卖出 50 幅肖像画和 20 幅风景画,她会获利吗?
40。 杰克不想花超过50美元购买一袋肥料和泥炭苔作为自己的花园。 肥料每袋花费2美元,泥炭苔每袋花5美元。 杰克的货车最多可以容纳 20 个袋子。
ⓐ 编写一个不等式系统来模拟这种情况。
ⓑ 绘制系统图表。
ⓒ 他能买 15 袋肥料和 4 袋泥炭苔吗?
ⓓ 他能买 10 袋肥料和 10 袋泥炭苔吗?
- 回答
-
ⓐ{f≥0p≥0f+p≤202f+5p≤50
ⓑⓒ 是的
ⓓ 不
41。 Reiko 需要邮寄她的圣诞贺卡和包裹,并希望将邮寄费用保持在不超过 500 美元。 卡片的数量至少为 4 张,是包装数量的两倍多。 邮寄卡片(附上图片)的费用为3美元,包裹的邮寄费用为7美元。
ⓐ 编写一个不等式系统来模拟这种情况。
ⓑ 绘制系统图表。
ⓒ 她能寄出 60 张卡片和 26 个包裹吗?
ⓓ 她能寄出 90 张卡片和 40 个包裹吗?
42。 胡安正在学习化学和代数的期末考试。他知道自己只有 24 小时的学习时间,而且学习代数所需的时间至少是化学的三倍。
ⓐ 编写一个不等式系统来模拟这种情况。
ⓑ 绘制系统图表。
ⓒ 他能在化学上花 4 个小时,在代数上花 20 个小时吗?
ⓓ 他能在化学上花 6 个小时,在代数上花 18 个小时吗?
- 回答
-
ⓐ{c≥0a≥0c+a≤24a≥3c
ⓑⓒ 是的
ⓓ 不
43。 Jocelyn 怀孕了,所以她每天需要比平时多摄入至少 500 卡路里的热量。 有一天,当她以15美元的预算购买额外食物时,她会购买每根含有90卡路里的香蕉和每根含有150卡路里的巧克力格兰诺拉麦片棒。 香蕉每根售价0.35美元,格兰诺拉麦片棒每根售价2.50美元。
ⓐ 编写一个不等式系统来模拟这种情况。
ⓑ 绘制系统图表。
ⓒ 她能买 5 根香蕉和 6 块格兰诺拉麦片吗?
ⓓ 她能买 3 根香蕉和 4 块格兰诺拉麦片吗?
44。 马克正在尝试增加肌肉质量,因此他每天至少需要多吃80克蛋白质。 一瓶蛋白水的价格为3.20美元,一瓶蛋白棒的价格为1.75美元。 蛋白水提供 27 克蛋白质,棒提供 16 克蛋白质。 如果他有10美元可以花
ⓐ 编写一个不等式系统来模拟这种情况。
ⓑ 绘制系统图表。
ⓒ 他能买 3 瓶蛋白水和 1 块蛋白棒吗?
ⓓ 他能不买瓶蛋白水和 5 块蛋白质棒吗?
- 回答
-
ⓐ{w≥0b≥027w+16b>803.20w+1.75b≤10
ⓑⓒ 不
ⓓ 是的
45。 Jocelyn 希望增加蛋白质消耗量和卡路里摄入量。 她希望每天至少多摄取35克蛋白质,每天额外摄取不超过200卡路里的热量。 一盎司的切达干酪含有 7 克蛋白质和 110 卡路里的热量。 一盎司的帕尔马干酪含有 11 克蛋白质和 22 卡路里的热量。
ⓐ 编写一个不等式系统来模拟这种情况。
ⓑ 绘制系统图表。
ⓒ 她能吃 1 盎司的切达干酪和 3 盎司的帕尔马干酪吗?
ⓓ 她能吃 2 盎司的切达干酪和 1 盎司的帕尔马干酪吗?
46。 Mark 通过每天至少跑步和步行 4 英里来增加锻炼习惯。 他的目标是从这项运动中消耗至少 1500 卡路里的热量。 步行每英里消耗 270 卡路里,跑步消耗 650 卡路里的热量。
ⓐ 编写一个不等式系统来模拟这种情况。
ⓑ 绘制系统图表。
ⓒ 他能否通过步行 3 英里然后跑 1 英里来实现自己的目标?
ⓓ 能否通过走 2 英里然后跑 2 英里来实现自己的目标
- 回答
-
ⓐ{w≥0r≥0w+r≥4270w+650r≥1500
ⓑⓒ 不
ⓓ 是的
写作练习
47。 绘制不等式的图表x−y≥3。 你怎么知道这条线的哪一边x−y=3应该加上阴影?
48。 绘制系统图表{x+2y≤6y≥−12x−4。 解决方案是什么意思?
- 回答
-
答案会有所不同。
自检
ⓐ 完成练习后,使用这份清单来评估你对本节目标的掌握程度。

ⓑ 这份清单告诉你你对本部分的掌握情况了什么? 你会采取哪些措施来改进?