第 4 章复习练习
章节复习练习
求解具有两个变量的线性方程组
确定有序对是否是方程组的解。
在以下练习中,确定以下点是否为给定方程组的解。
1。 {x+3y=−92x−4y=12
ⓐ(−3,−2)
ⓑ(0,−3)
2。 {x+y=8y=x−4
ⓐ(6,2)
ⓑ(9,−1)
- 回答
-
ⓐ 是的 ⓑ 不
通过绘图求解线性方程组
在以下练习中,通过绘图求解以下方程组。
3。 {3x+y=6x+3y=−6
4。 {x+4y=−1x=3
- 回答
-
(3,−1)
5。 {2x−y=54x−2y=10
6。 {−x+2y=4y=12x−3
- 回答
-
没有解决办法
在以下练习中,无需绘制图即可确定解的数量,然后对方程组进行分类。
7。 {y=25x+2−2x+5y=10
8。 {3x+2y=6y=−3x+4
- 回答
-
一个解,一致方程,独立方程
9。 {5x−4y=0y=54x−5
通过替换求解方程组
在以下练习中,通过替换求解方程组。
10。 {3x−2y=2y=12x+3
- 回答
-
(4,5)
11。 {x−y=02x+5y=−14
12。 {y=−2x+7y=23x−1
- 回答
-
(3,1)
13。 {y=−5x5x+y=6
14。 {y=−13x+2x+3y=6
- 回答
-
无限多的解决方案
通过消除求解方程组
在以下练习中,通过消除求解方程组
15。 {x+y=12x−y=−10
16。 {3x−8y=20x+3y=1
- 回答
-
(4,−1)
17。 {9x+4y=25x+3y=5
18。 {13x−12y=134x−y=52
- 回答
-
(6,2)
19。 {−x+3y=82x−6y=−20
选择最方便的方法来求解线性方程组
在以下练习中,决定通过替换或消法求解方程组是否更方便。
20。 {6x−5y=273x+10y=−24
- 回答
-
消除
21。 {y=3x−94x−5y=23
使用方程组求解应用程序
解决直接翻译应用程序
在以下练习中,转换为方程组并求解。
22。 莫莉想在她的花园里种200个球茎,全部是虹膜和郁金香。 她想种的郁金香数量是虹膜的三倍。 她应该种多少虹膜和多少郁金香?
- 回答
-
50 朵虹膜和 150 朵郁金香
23。 两家电话公司向阿散蒂提供了职位。 第一家公司支付22,000美元的薪水,外加每售出一张合约100美元的佣金。 第二个支付28,000美元的工资,外加每售出合约25美元的佣金。 需要出售多少合同才能使总薪水保持不变?
24。 勒罗伊花了 20 分钟慢跑,40 分钟骑自行车,消耗了 600 卡路里的热量。 第二天,勒罗伊交换了时间,慢跑了40分钟,骑了20分钟,消耗了相同数量的卡路里。 每分钟慢跑消耗多少卡路里,骑行每分钟消耗多少卡路里?
- 回答
-
10 卡路里慢跑和 10 卡路里骑行
25。 特洛伊和丽莎正在购买学校用品。 每个人购买了不同数量的相同笔记本电脑和计算器。 特洛伊以116美元的价格购买了四台笔记本电脑和五台计算器。 丽莎花了68美元买了两台笔记本和三台计算器。 找出每台笔记本电脑和每个闪存盘的成本。
求解几何应用程序
在以下练习中,转换为方程组并求解。
26。 两个补充角度的差为 58 度。 找到角度的测量值。
- 回答
-
119、61
27。 两个角度是互补的。 较大角度的测量值是小角度的四倍以上的五倍。 找到两个角度的测量值。
28。 直角三角形中一个小角度的测量值小于 15,小于另一个小角度的两倍。 找到两个角度的测量值。
- 回答
-
35°和55°
29。 Becca 在凉棚的两侧和顶部挂着一个 28 英尺长的花环,为婚礼做准备。 高度比宽度小四英尺。 找出凉棚的高度和宽度。
30。 城市矩形公园的周长为 1428 英尺。 长度为 78 英尺,是宽度的两倍多。 找出公园的长度和宽度。
- 回答
-
长度为 450 英尺,宽度为 264 英尺
求解均匀运动应用程序
在以下练习中,转换为方程组并求解。
31。 希拉和莱诺尔正开车去他们祖母家。 莱诺尔在希拉一小时后离开了。 希拉以每小时 45 英里的速度行驶,莱诺尔以 60 英里/小时的速度行驶。 莱诺尔要花多长时间才能赶上希拉?
32。 鲍勃离开家,以每小时 10 英里的速度骑自行车去湖边。 他的妻子谢丽尔在45分钟(34(34 小时)后离开,以每小时25英里的速度开车。 谢丽尔要花多长时间才能赶上鲍勃?
- 回答
-
12一小时
33。 马库斯可以在三个小时内将他的船开到河边 36 英里,但要花四个小时才能返回上游。 找出船在静止水中的速度和水流的速率。
34。 客机可以顺风在 2 小时内飞行 804 英里,但逆风后的 2 小时内只能飞行 776 英里。 找出喷气机在静止空气中的速度和风速。
- 回答
-
喷气式飞机的速度为 395 英里/小时,风速为 7 英里/小时
使用方程组求解混合应用
使用方程组求解混合应用
在以下练习中,转换为方程组并求解。
35。 林恩总共花了2780美元购买了261张剧院门票。 学生票价为10美元,成人票为15美元。 Lynn 买了多少张学生票和多少张成人票?
36。 Priam 车里的杯架里有毛钱和便士。 这些硬币的总价值为4.21美元。 硬币的数量比便士数少四倍。 杯子里有多少毛钱和多少便士?
- 回答
-
41 毛钱和 11 便士
37。 Yumi 想用糖果和坚果制作 12 杯派对混合物。 她的预算要求派对组合花费她每杯1.29美元。 糖果每杯2.49美元,坚果每杯0.69美元。 她应该用多少杯糖果和多少杯坚果?
38。 科学家需要 70 升 40% 的酒精溶液。 他有 30% 和 60% 的解决方案可用。 要制成 40% 的溶液,他应该混合多少升和 60% 溶液中的多少升?
- 回答
-
4623升 30% 溶液,2313升 60% 溶液
解决利息申请
在以下练习中,转换为方程组并求解。
39。 杰克有12,000美元可以投资,并希望每年赚取7.5%的利息。 他将把一部分钱存入年收入4%的储蓄账户,其余存入年收入9%的存款证账户。 他应该向每个账户存多少钱?
40。 当琳达大学毕业时,她将欠43,000美元的学生贷款。 联邦贷款的利率为4.5%,私人银行贷款的利率为2%。 她一年的总利息为1,585美元。 每笔贷款的金额是多少?
- 回答
-
联邦贷款29,000美元,私人贷款14,000美元
求解具有三个变量的方程组
求解具有三个变量的方程组
在以下练习中,确定订购的三元组是否是系统的解决方案。
41。 {3x−4y−3z=22x−6y+z=32x+3y−2z=3
ⓐ(2,3,−1)
ⓑ(3,1,3)
42。 {y=23x−2x+3y−z=15x−3y+z=−2
ⓐ(−6,5,12)
ⓑ(5,43,−3)
- 回答
-
ⓐ 不 ⓑ 是的
求解具有三个变量的线性方程组
在以下练习中,求解方程组。
43。 {3x−5y+4z=55x+2y+z=02x+3y−2z=3
44。 {x+52y+z=−22x+2y+12z=−413x−y−z=1
- 回答
-
(−3,2,−4)
45。 {5x+3y=−62y+3z=−17x+z=1
46。 {2x+3y+z=12x+y+z=93x+4y+2z=20
- 回答
-
没有解决办法
47。 {−x−3y+2z=14−x+2y−3z=−43x+y−2z=6
使用具有三个变量的线性方程组求解应用程序
48。 参加美国职业棒球大联盟比赛后,顾客经常购买纪念品。 如果一个家庭购买 4 件 T 恤、一顶帽子和 1 只毛绒玩具,则总额为 135 美元。 一对夫妇为侄女买了 2 件 T 恤、一顶帽子和 3 只毛绒玩具,花了 115 美元。 另一对夫妇购买了 2 件 T 恤、一顶帽子和 1 只毛绒玩具,总价为 85 美元。 每件商品的成本是多少?
- 回答
-
25,20,15
使用矩阵求解方程组
为方程组编写增强矩阵。
将每个线性方程组写成增强矩阵。
49。 {3x−y=−1−2x+2y=5
50。 {4x+3y=−2x−2y−3z=72x−y+2z=−6
- 回答
-
[430−21−2−372−12−6]
写出与增强矩阵对应的方程组。
51。 [2−4−23−3−1]
52。 [10−3−11−20−20−123]
- 回答
-
{x−3z=−1x−2y=−27−y+2z=3
在以下练习中,对增强矩阵执行指定的运算。
53。 [4−6−3321]
ⓐ 交换第 2 行和第 1 行。
ⓑ 将第 1 行乘以 4。
ⓒ 将第 2 行乘以 3 并相加到第 1 行。
54。 [1−3−2422−1−34−2−3−1]
ⓐ 互换第 2 行和第 3 行。
ⓑ 将第 1 行乘以 2。
ⓒ 将第 3 行乘以 −2−2,然后与第 2 行相加。
- 回答
-
ⓐ[1−3−244−2−3−122−1−3]
ⓑ[2−6−484−2−3−122−1−3]
ⓒ[2−6−484−2−3−10−6−15]
使用矩阵求解方程组
在以下练习中,使用矩阵求解每个方程组。
55。 {4x+y=6x−y=4
56。 {2x−y+3z=−3−x+2y−z=10x+y+z=5
- 回答
-
(−2,5,−2)
57。 {2y+3z=−15x+3y=−67x+z=1
58。 {x+2y−3z=−1x−3y+z=12x−y−2z=2
- 回答
-
没有解决办法
59。 {x+y−3z=−1y−z=0−x+2y=1
使用行列式求解方程组
计算 2 × 2 矩阵的行列式
在以下练习中,计算方矩阵的确定值。
60。 [8−45−3]
- 回答
-
−4
计算 3×3 矩阵的行列式
在以下练习中,找到并评估指定的未成年人。
61。 |−1−324−2−1−20−3|; 找到未成年人 ⓐa1 ⓑb1 ⓒc2
在接下来的练习中,通过沿第一行按未成年人扩展来评估每个决定因素。
62。 |−2−3−45−67−120|
- 回答
-
21在接下来的练习中,通过按未成年人扩展来评估每个决定因素。
63。 |354−130−261|
使用克莱默法则求解方程组
在以下练习中,使用克莱默法则求解每个方程组
64。 {x−3y=−92x+5y=4
- 回答
-
(−3,2)
65。 {4x−3y+z=72x−5y−4z=33x−2y−2z=−7
66。 {2x+5y=43y−z=34x+3z=−3
- 回答
-
(−3,2,3)
67。 {x+y−3z=−1y−z=0−x+2y=1
68。 {3x+4y−3z=−22x+3y−z=−12x+y−2z=6
- 回答
-
不一致
使用决定因素求解应用程序
在以下练习中,确定给定点是否共线。
69。 (0,2)(−1,−1)、和(−2,4)
绘制线性不等式系统的图表
确定有序对是否为线性不等式组的解
在以下练习中,确定每个有序对是否是系统的解。
70。 {4x+y>63x−y≤12
ⓐ(2,−1)
ⓑ(3,−2)
- 回答
-
ⓐ 是的 ⓑ 不
71。 {y>13x+2x−14y≤10
ⓐ(6,5)
ⓑ(15,8)
通过绘图求解线性不等式系统
在以下练习中,通过绘图求解每个系统。
72。 {y<3x+1y≥−x−2
- 回答
-
解决方案是灰色区域。
73。 {x−y>−1y<13x−2
74。 {2x−3y<63x+4y≥12
- 回答
-
解决方案是灰色区域。
75。 {y≤−34x+1x≥−5
76。 {x+3y<5y≥−13x+6
- 回答
-
没有解决办法。
77。 {y≥2x−5−6x+3y>−4
求解不等式系统的应用
在以下练习中,转化为不等式系统并求解。
78。 Roxana 生产手链和项链,然后在农贸市场出售。 她以每条12美元的价格出售手链,每条18美元的价格出售项链。 下周末在市场上,她将有空间展示不超过40件作品,而且她需要卖出价值至少500美元才能获利。
ⓐ 编写一个不等式系统来模拟这种情况。
ⓑ 绘制系统图表。
ⓒ 她应该展示 26 条手链和 14 条项链吗?
ⓓ 她应该展示 39 条手链和 1 条项链吗?
- 回答
-
ⓐ{b≥0n≥0b+n≤4012b+18n≥500
ⓑⓒ 是的
ⓓ 不
79。 安妮有600美元的预算为她的课堂购买平装书和精装书。 她希望精装书的数量至少是平装书数量的三倍多 5 本。 平装书每本售价4美元,精装书每本售价15美元。
ⓐ 编写一个不等式系统来模拟这种情况。
ⓑ 绘制系统图表。
ⓒ 她能买 8 本平装书和 40 本精装书吗?
ⓓ 她能买 10 本平装书和 37 本精装书吗?
章节练习测试
在以下练习中,通过绘图求解以下系统。
1。 {x−y=5x+2y=−4
- 回答
-
(2,−3)
2。 {x−y>−2y≤3x+1
在以下练习中,求解每个方程组。 使用替换或消除。
3。 {x+4y=6−2x+y=−3
- 回答
-
(2,1)
4。 {−3x+4y=25x−5y=−23
5。 {x+y−z=−12x−y+2z=8−3x+2y+z=−9
- 回答
-
(2,−2,1)
使用矩阵求解方程组。
6。 {2x+y=7x−2y=6
7。 {−3x+y+z=−4−x+2y−2z=12x−y−z=−1
- 回答
-
(5,7,4)
使用克莱默法则求解。
8。 {3x+y=−32x+3y=6
9。 通过扩大未成年人来评估决定因素:
|3−2−22−14−10−3|
- 回答
-
99
在以下练习中,转换为方程组并求解。
10。 格雷格正在上游划独木舟,逆流冲向 10 英里外的钓鱼点。 如果他在上游划桨2.5小时,回程需要1.25个小时,请在静水中找到潮流的速度和他的划桨速度。
11。 药剂师需要 20 升 2% 的盐溶液。 他有 1% 和 5% 的解决方案可用。 她应该混合多少升 1% 的溶液和 5% 的溶液中的多少升才能制成 2% 的溶液?
- 回答
-
15 升 1% 溶液,5 升 5% 溶液
12。 阿诺德投资了64,000美元,其中一些为5.5%的利息,其余为9%。 如果他在一年内获得4,500美元的利息,按每种利率投资了多少?
13。 教会青年团体正在出售零食,以筹集资金参加他们的会议。 艾米卖出了 2 磅糖果、3 盒饼干和 1 罐爆米花,总销售额为 65 美元。 布莱恩卖出了 4 磅糖果、6 盒饼干和 3 罐爆米花,总销售额为 140 美元。 宝琳娜售出了 8 磅糖果、8 盒饼干和 5 罐爆米花,总销售额为 250 美元。 每件商品的成本是多少?
- 回答
-
糖果的价格为20美元;饼干的价格为5美元;爆米花的价格为10美元。
14。 格兰诺拉麦棒的制造商花费1.20美元制作每块麦片,然后以2美元的价格出售。 制造商每月的固定成本也为8,000美元。
ⓐ 在制造 x 块格兰诺拉麦片棒时找到成本函数 C
ⓑ 售出 x 个格兰诺拉麦片棒时找到收入函数 R。
ⓒ 通过在同一个网格上绘制收入和成本函数的图表来显示盈亏平衡点。
ⓓ 找到盈亏平衡点。 解释盈亏平衡点的含义。
15。 转化为不平等体系并求解。
安迪想花不超过50美元购买万圣节零食。 她想购买每块花费1美元的糖棒和每块花费0.50美元的棒棒糖,她希望棒棒糖的数量至少是糖棒数量的三倍。
ⓐ 编写一个不等式系统来模拟这种情况。
ⓑ 绘制系统图表。
ⓒ 她能买 20 块糖和 40 根棒棒糖吗?
- 回答
-
ⓐ{C≥0L≥0C+0.5L≤50L≥3C
ⓑⓒ 不
ⓓ 是的