Skip to main content
Global

3.2: गतिविधि 1 - पैराडाइम शिफ्ट्स, भाग 2

  • Page ID
    168949
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    अमांडा वोल्कॉट पास्की और नैनमेरी बेस्ले सिस्नेरोस
    कॉसमनेस रिवर कॉलेज और अमेरिकन रिवर कॉलेज

    निम्नलिखित चार्ट को पूरा करें।

    प्रक्रियात्मक पुरातत्व पोस्ट-प्रॉसेसल पुरातत्व

    समयावधि

    प्रतिमान से जुड़े लोग

    परिप्रेक्ष्य का वर्णन या यह पूर्ववर्ती प्रतिमान से अलग कैसे है

    उपयोग किए गए डेटा के प्रकार

    इस दृष्टिकोण का उपयोग करते हुए पुरातात्विक शोध के उदाहरण

    प्रतिमान से जुड़ी कमियां और समस्याएं