1.
أي مما يلي هو مثال على رد الفعل الذي يحدث في مرحلة ما من تطور الإنسان؟
- طفل يركب دراجة
- التنشئة الاجتماعية للمراهقين
- مص الرضيع على الحلمة
- المشي للأطفال
2.
أفضل تعريف للتعلم هو التغيير الدائم نسبيًا في السلوك الذي ________.
- هو فطري
- يحدث كنتيجة للتجربة
- يوجد فقط في البشر
- يحدث من خلال مراقبة الآخرين
3.
هناك شكلان من التعلم الترابطي هما ________ و ________.
- تكييف كلاسيكي؛ تكييف فعال
- تكييف كلاسيكي؛ تكييف بافلوفيان
- التكييف الفعال؛ التعلم القائم على الملاحظة
- التكييف الفعال؛ تكييف التعلم
4.
في ________ يحدث الحافز أو التجربة قبل السلوك ثم يتم إقرانه بالسلوك.
- التعلم الترابطي
- التعلم القائم على الملاحظة
- تكييف فعال
- تكييف كلاسيكي
5.
الحافز الذي لا يثير في البداية استجابة في الكائن الحي هو (n) ________.
- التحفيز غير المشروط
- التحفيز المحايد
- التحفيز المشروط
- استجابة غير مشروطة
6.
في تجارب واتسون وراينر، كان ألبرت الصغير مشروطًا بالخوف من الفئران البيضاء، ثم بدأ يخاف من الأجسام البيضاء الأخرى. يوضح هذا ________.
- تكييف عالي المستوى
- الاستحواذ
- التمييز التحفيزي
- تعميم التحفيز
7.
يحدث الانقراض عند ________.
- يتم تقديم التحفيز المشروط بشكل متكرر دون إقرانه بحافز غير مشروط
- يتم تقديم التحفيز غير المشروط بشكل متكرر دون إقرانه بحافز مشروط
- يتم تقديم التحفيز المحايد بشكل متكرر دون إقرانه بحافز غير مشروط
- يتم تقديم التحفيز المحايد بشكل متكرر دون إقرانه بحافز مشروط
8.
في عمل بافلوف مع الكلاب، كانت الإفرازات النفسية ________.
- استجابات غير مشروطة
- استجابات مشروطة
- محفزات غير مشروطة
- محفزات مشروطة
9.
________ هو عندما تزيل حافزًا لطيفًا لإيقاف السلوك.
- التعزيز الإيجابي
- التعزيز السلبي
- عقوبة إيجابية
- عقوبة سلبية
10.
أيٌّ مما يلي ليس مثالًا للمُعزِّز الأساسي؟
- طعام
- مال
- مياه
- جنس
11.
مكافأة التقديرات المتتالية تجاه السلوك المستهدف هي ________.
- تشكيل
- انقراض
- التعزيز الإيجابي
- التعزيز السلبي
12.
تكافئ ماكينات القمار المقامرين بالمال وفقًا لجدول التعزيز؟
- نسبة ثابتة
- نسبة متغيرة
- فاصل زمني ثابت
- فاصل زمني متغير
13.
يُطلق على الشخص الذي يقوم بسلوك يكون بمثابة مثال اسم ________.
- مدرس
- نموذج
- مدرب
- مدرب
14.
في دراسة Bobo الخاصة بـ Bobo الخاصة بـ Bandura، عندما تم وضع الأطفال الذين شاهدوا النموذج العدواني في غرفة مع الدمية والألعاب الأخرى، فإنهم ________.
- تجاهلت الدمية
- لعبت بشكل جيد مع الدمية
- لعبت بألعاب تينكر
- ركل ورمى الدمية
15.
ما الترتيب الصحيح للخطوات في عملية النمذجة؟
- الاهتمام والاحتفاظ والتكاثر والتحفيز
- التحفيز والانتباه والتكاثر والاحتفاظ
- الاهتمام والتحفيز والاحتفاظ والتكاثر
- التحفيز والانتباه والاحتفاظ والتكاثر
16.
من اقترح التعلم القائم على الملاحظة؟
- إيفان بافلوف
- جون واتسون
- ألبرت باندورا
- بي إف سكينر