Skip to main content
Global

11.5: مدرسة شنغهاي للفنون (أواخر القرن التاسع عشر)

  • Page ID
    168147
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    كانت مدرسة شنغهاي للفنون في القرن التاسع عشر، الواقعة في مدينة شنغهاي، مشابهة لمدرسة هدسون للفنون. أنتج المعهد فنانين صينيين بارزين خلال عهد أسرة تشينغ. أثار تمرد تايبينغ عام 1840 الصراعات ودمر المدن، مما أدى إلى تشتيت الفنانين الذين فروا من المدن. انتهى الأمر بمعظم الفنانين في شنغهاي، وهي مدينة مفتوحة تضم العديد من القوى الأوروبية، وشكّل الفنانون معًا مدرسة شنغهاي للفنون لصياغة ثقافة جديدة متأثرة بالغرب، مما جلب الإبداع المبتكر والحرية في الفن. أراد الفنانون تطهير الفن التقليدي والمحافظ من أجل الفن الملون العصري والمتفاخر.

    كان وو تشانغشو (1844-1927) أحد أبرز الرسامين والخطاطين في عهد أسرة تشينغ. قام تشانغشو بتجديد لوحة الطيور والزهور من خلال الاعتماد على تعليمه التقليدي ودمجها مع الذوق الجديد للرسم بعد مدرسة شنغهاي للفنون، كما انعكس ذلك في لوحته «الفاوانيا» و «النرجس البري» (11.18). استخدم الألوان الزاهية وبالغ في شكل وشكل الفاوانيا، وتشكل أزهار النرجس الصغيرة مجموعة مجردة، وهي النقطة المقابلة للون الأحمر والأخضر. تم اعتبار Changshuo خبيرًا في الرسم بالحبر التقليدي واختراع أساليب وأنماط جديدة.

    292px-Peonies_and_Daffodils_by_Wu_Changshuo.jpg
    11.18 الفاوانيا والنرجس البري

    بينما كان الفن يأخذ منعطفًا مفاجئًا في الصين، أصبح زاو تشيكيان (1829-1884) أحد قادة المجموعة. قام بإنشاء ألبوم من نباتات مختلفة بعنوان الزهور (11.19)، يصور عرضًا مشرقًا وملونًا للزهور الحمراء والأوراق الخضراء، في شكل غير تقليدي. ملأت الزهور والأوراق المشرقة ذات الحجم الكبير الصفحة، وتفتقر إلى التقنية القياسية المعتادة. كما أدرج زيكيان، وهو أيضًا خطاط، نصًا على لوحاته على خلفية بيضاء (11.20). أعطى نقص التفاصيل أو العمق للرسامين حرية استكشاف ورسم ما رأوه.

    800 قطعة - زهور_ (زاو_تشيكيان) _-_1.jpg
    11.19 من ألبوم الزهور
    800 قطعة - زهور_ (زاو_تشيكيان) _-_6.jpg
    11.20 من ألبوم الزهور

    انتقل رن بونيان (1840-1896) إلى شنغهاي بعد وفاة والده وأصبح على الفور عضوًا في مدرسة شنغهاي للفنون. دمج البونيان الأسلوب التقليدي مع التأثير الغربي الجديد والأكثر حداثة مما خلق مشاهد متنوعة للناس والطبيعة والحياة البرية. أثرت أسرة سونغ على عمله عندما بدأ الرسم لأول مرة؛ ومع ذلك، مع تقدمه في السن، فضل الأسلوب الأكثر حرية للفن الحديث. يشتهر بونيان بلوحاته الشخصية جنبًا إلى جنب مع الزهور والطيور في البيئات الطبيعية. يُظهر العزف على الفلوت (11.21) الشكل في بيئة طبيعية في الهواء الطلق، جالسًا بجانب الماء مع الناي الخاص به. تقليديًا، كان الناس صغارًا مقارنة بالمناظر الطبيعية؛ ومع ذلك، فإن الشكل يتناسب مع المناظر الطبيعية.

    11.21 العزف على الفلوت