Skip to main content
Global

19.8: أسئلة التفكير النقدي

  • Page ID
    198609
    • David G. Lewis, Jennifer Hasty, & Marjorie M. Snipes
    • OpenStax
    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    1. كيف تصف تأثير الاستعمار على الشعوب الأصلية؟
    2. بالنظر إلى هذا الفصل والمواضيع المتداخلة في الفصول السابقة، ما هي التغييرات التي حدثت في تخصص الأنثروبولوجيا في القرنين العشرين والحادي والعشرين؟
    3. ما الدور الذي لعبته الكازينوهات في التنمية الاقتصادية القبلية؟
    4. كيف تغيرت انتقادات السكان الأصليين ووجهات نظر السكان الأصليين وطورت الأنثروبولوجيا؟
    5. هل يجب جمع البقايا البشرية الأمريكية الأصلية والأشياء الجنائزية للبحث العلمي أو إعادتها إلى القبائل؟ اشرح إجابتك.
    6. لماذا تعتبر استعادة اللغة واستصلاح اللغة مهمة للحفاظ على ثقافات السكان الأصليين؟ اشرح إجابتك باستخدام تفاصيل من النص.
    7. عالج التمائم الهندية أو الصور النمطية التي واجهتها في تجربتك. ما هي الطرق التي يمكن أن يُنظر إليها على أنها مهينة للشعوب الأصلية؟
    8. ما الأدوار التي تقوم بها المجتمعات القبلية فيما يتعلق بالأنثروبولوجيا التطبيقية؟