Skip to main content
Global

10.2: إيجاد الدوال المركبة والعكسية

  • Page ID
    201595
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    أهداف التعلم

    في نهاية هذا القسم، ستكون قادرًا على:

    • البحث عن الدوال المركبة وتقييمها
    • حدد ما إذا كانت الدالة واحدة إلى واحدة
    • أوجد معكوس الدالة

    قبل البدء، قم بإجراء اختبار الاستعداد هذا.

    1. إذا كان\(f(x)=2 x-3\) الأمر كذلك\(g(x)=x^{2}+2 x-3\)، فابحث\(f(4)\).
      إذا فاتتك هذه المشكلة، راجع المثال 3.48.
    2. حل لـ\(x\)،\(3x+2y=12\).
      إذا فاتتك هذه المشكلة، راجع المثال 2.31.
    3. قم بالتبسيط:\(5 \frac{(x+4)}{5}-4\).
      إذا فاتتك هذه المشكلة، راجع مثال 1.25.

    في هذا الفصل، سوف نقدم نوعين جديدين من الدوال، الدوال الأسية والدوال اللوغاريتمية. تستخدم هذه الوظائف على نطاق واسع في الأعمال والعلوم كما سنرى.

    البحث عن الدوال المركَّبة وتقييمها

    قبل تقديم الوظائف، نحتاج إلى إلقاء نظرة على عملية أخرى تتعلق بوظائف تسمى التكوين. في التكوين، يكون ناتج إحدى الوظائف هو إدخال دالة ثانية. بالنسبة للوظائف\(f\) و\(g\)، تتم كتابة التكوين\(f∘g\) ويتم تحديده بواسطة\((f∘g)(x)=f(g(x))\).

    نقرأ\(f(g(x))\) كـ «\(f\)\(g\)من»\(x\).

    يوضح هذا الشكل x كمدخل إلى مربع يُشار إليه بالوظيفة g مع g من x كمخرج للمربع. ثم، g of x هو الإدخال إلى مربع يُشار إليه كدالة f مع f من g من x كمخرج للمربع.
    الشكل 10.1.1

    للقيام بالتكوين، يصبح ناتج الدالة الأولى\(g(x)\)، هو مدخل الوظيفة الثانية\(f\)، ولذا يجب أن نتأكد من أنها جزء من مجال\(f\).

    تعريف\(\PageIndex{1}\)

    يتم كتابة تكوين الوظائف\(f\)\(g\)\(f \cdot g\) ويتم تعريفه بواسطة

    \((f \circ g)(x)=f(g(x))\)

    نقرأ\(f(g(x))\) اعتبارًا\(f\)\(g\) من\(x\).

    لقد استخدمنا بالفعل التركيب دون استخدام الترميز عدة مرات من قبل. عندما قمنا برسم الدوال التربيعية باستخدام الترجمات، كنا نؤلف الدوال. على سبيل المثال، إذا قمنا أولاً\(g(x)=x^{2}\) بالرسم البياني في صورة مكافئ ثم نقلناه رأسيًا لأربع وحدات، فإننا نستخدم التركيبة المحددة\((f∘g)(x)=f(g(x))\) بالمكان\(f(x)=x−4\).

    يوضح هذا الشكل x كمدخل إلى مربع يُشار إليه كـ g من x يساوي x مربعًا مع x مربعًا كمخرج للمربع. ثم، x squared هو الإدخال إلى مربع يُشار إليه كـ f من x يساوي x ناقص 4 مع f من g من x يساوي x squared ناقص 4 كمخرج للمربع.
    الشكل 10.1.2
    مثال\(\PageIndex{1}\)

    للوظائف\(f(x)=4x-5\) وابحث\(g(x)=2x+3\)

    1. \((f \circ g)(x)\)
    2. \((g \circ f)(x)\)
    3. \((f \cdot g)(x)\)

    الحل:

    1. استخدم تعريف\((f \circ g)(x)\). .
      . .
      . .
      قم بالتوزيع. .
      قم بالتبسيط. .
      الجدول 10-1-1
    2. استخدم تعريف\((f \circ g)(x)\). .
      . .
      . .
      قم بالتوزيع. .
      قم بالتبسيط. .
      الجدول 10-1-2

    لاحظ الفرق في النتيجة في الجزء أ. والجزء ب.

    ج- لاحظ أن\((f \cdot g)(x)\) هذا مختلف عن\((f \circ g)(x)\). في الجزء أ. قمنا بتكوين الوظائف. الآن في الجزء ج. نحن لا نؤلفها، بل نضربها.

    استخدم تعريف\((f \cdot g)(x)\).

    \((f \cdot g)(x)=f(x) \cdot g(x)\)

    بديل\(f(x)=4 x-5\) و\(g(x)=2 x+3\).

    \((f \cdot g)(x)=(4 x-5) \cdot(2 x+3)\)

    اضرب.

    \((f \cdot g)(x)=8 x^{2}+2 x-15\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{1}\)

    للوظائف\(f(x)=3x-2\) وابحث\(g(x)=5x+1\)

    1. \((f \circ g)(x)\)
    2. \((g \circ f)(x)\)
    3. \((f \cdot g)(x)\)
    إجابة
    1. \(15x+1\)
    2. \(15x-9\)
    3. \(15 x^{2}-7 x-2\)
    التمارين الرياضية\(\PageIndex{2}\)

    للوظائف\(f(x)=4 x-3\)\(g(x)=6x-5\)، وابحث

    1. \((f \circ g)(x)\)
    2. \((g \circ f)(x)\)
    3. \((f \cdot g)(x)\)
    إجابة
    1. \(24 x-23\)
    2. \(24 x-23\)
    3. \(24 x^{2}-38 x+15\)

    في المثال التالي، سنقوم بتقييم تركيبة لقيمة محددة.

    مثال\(\PageIndex{2}\)

    للوظائف\(f(x)=x^{2}-4\)\(g(x)=3 x+2\)، وابحث عن:

    1. \((f \circ g)(-3)\)
    2. \((g \circ f)(-1)\)
    3. \((f \circ f)(2)\)

    الحل:

    1. استخدم تعريف\((f \circ g)(-3)\). .
      . .
      قم بالتبسيط. .
      . .
      قم بالتبسيط. .
      الجدول 10-1-3
    2. استخدم تعريف\((g \circ f)(-1)\). .
      . .
      قم بالتبسيط. .
      . .
      قم بالتبسيط. .
      الجدول 10-1-4
    3. استخدم تعريف\((f \circ f)(2)\). .
      . .
      قم بالتبسيط. .
      . .
      قم بالتبسيط. .
      الجدول 10-1-5
    التمارين الرياضية\(\PageIndex{3}\)

    للوظائف\(f(x)=x^{2}-9\)\(g(x)=2x+5\)، وابحث

    1. \((f \circ g)(-2)\)
    2. \((g \circ f)(-3)\)
    3. \((f \circ f)(4)\)
    إجابة
    1. \(-8\)
    2. \(5\)
    3. \(40\)
    التمارين الرياضية\(\PageIndex{4}\)

    للوظائف\(f(x)=x^{2}+1\)\(g(x)=3x-5\)، وابحث

    1. \((f \circ g)(-1)\)
    2. \((g \circ f)(2)\)
    3. \((f \circ f)(-1)\)
    إجابة
    1. \(65\)
    2. \(10\)
    3. \(5\)

    حدِّد ما إذا كانت الدالة واحدة إلى واحدة

    عندما قدمنا الوظائف لأول مرة، قلنا أن الوظيفة هي علاقة تخصص لكل عنصر في مجاله عنصرًا واحدًا بالضبط في النطاق. بالنسبة لكل زوج مرتب في العلاقة، تتم مطابقة كل\(x\) قيمة -value بقيمة\(y\) -value واحدة فقط.

    استخدمنا مثال عيد الميلاد لمساعدتنا على فهم التعريف. كل شخص لديه عيد ميلاد، ولكن لا أحد لديه عيد ميلاد، ولا بأس أن يشارك شخصان عيد ميلاد. نظرًا لأن كل شخص لديه عيد ميلاد واحد بالضبط، فإن هذه العلاقة هي وظيفة.

    يوضح هذا الشكل جدولين. إلى اليسار يوجد الجدول المسمى الاسم، والذي من الأعلى إلى الأسفل مكتوب عليه أليسون وبينيلوب وجون وغريغوري وجيفري ولورين وستيفن وأليس وليز وداني. الجدول الموجود على اليمين يحمل عنوان عيد الميلاد، والذي من الأعلى إلى الأسفل يقرأ 12 يناير و3 فبراير و25 أبريل و10 مايو و23 مايو و24 يوليو و2 أغسطس و15 سبتمبر. هناك سهام تنطلق من أليسون إلى 25 أبريل، وبينيلوب إلى 23 مايو، وإلى 2 يونيو، وغريغوري إلى 15 سبتمبر، وجيفري إلى 12 يناير، ولورين إلى 10 مايو، وستيفن إلى 24 يوليو، وأليس إلى 3 فبراير، وليز إلى 24 يوليو، وداني إلى بلا عيد ميلاد.
    الشكل 10.1.38

    تكون الدالة واحدة لواحد إذا كانت كل قيمة في النطاق تحتوي على عنصر واحد بالضبط في المجال. بالنسبة لكل زوج مرتب في الدالة، تتم مطابقة كل قيمة y بقيمة -value واحدة\(x\) فقط.

    مثالنا لعلاقة عيد الميلاد ليس وظيفة فردية. يمكن لشخصين مشاركة نفس تاريخ الميلاد. قيمة النطاق 2 أغسطس هي تاريخ ميلاد Liz و June، وبالتالي فإن قيمة النطاق الواحدة لها قيمتان للنطاق. لذلك، لا تكون الوظيفة واحدة إلى واحدة.

    تعريف\(\PageIndex{2}\)

    تكون الدالة واحدة إلى واحدة إذا كانت كل قيمة في النطاق تتوافق مع عنصر واحد في المجال. لكل زوج مرتب في الدالة، تتم مطابقة كل\(y\) قيمة -value بقيمة\(x\) -value واحدة فقط. لا توجد\(y\) قيم -متكررة.

    مثال\(\PageIndex{3}\)

    بالنسبة لكل مجموعة من الأزواج المرتبة، حدد ما إذا كانت تمثل دالة، وإذا كان الأمر كذلك، ما إذا كانت الدالة واحدة إلى واحدة.

    1. \(\{(-3,27),(-2,8),(-1,1),(0,0),(1,1),(2,8),(3,27)\}\)
    2. \(\{(0,0),(1,1),(4,2),(9,3),(16,4)\}\)

    الحل:

    1. \(\{(-3,27),(-2,8),(-1,1),(0,0),(1,1),(2,8),(3,27)\}\)

      تتم مطابقة كل\(x\) قيمة -value بقيمة\(y\) -value واحدة فقط. لذلك هذه العلاقة هي وظيفة.

      لكن كل\(y\) قيمة -value لا يتم إقرانها\(x\) بقيمة -value واحدة فقط\((3,27)\)،\((−3,27)\) وعلى سبيل المثال. لذا فإن هذه الوظيفة ليست واحدة إلى واحدة.

    2. \(\{(0,0),(1,1),(4,2),(9,3),(16,4)\}\)

      تتم مطابقة كل\(x\) قيمة -value بقيمة\(y\) -value واحدة فقط. لذلك هذه العلاقة هي وظيفة.

      نظرًا لأن كل\(y\) قيمة -يتم إقرانها بقيمة\(x\) -value واحدة فقط، فإن هذه الوظيفة تكون واحدًا لواحد.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{5}\)

    بالنسبة لكل مجموعة من الأزواج المرتبة، حدد ما إذا كانت تمثل دالة أم لا، وإذا كان الأمر كذلك، فهي الدالة واحدة إلى واحدة.

    1. \(\{(-3,-6),(-2,-4),(-1,-2),(0,0),(1,2),(2,4),(3,6)\}\)
    2. \(\{(-4,8),(-2,4),(-1,2),(0,0),(1,2),(2,4),(4,8)\}\)
    إجابة
    1. وظيفة واحدة إلى واحدة
    2. الوظيفة؛ ليست واحدة لواحد
    التمارين الرياضية\(\PageIndex{6}\)

    بالنسبة لكل مجموعة من الأزواج المرتبة، حدد ما إذا كانت تمثل دالة أم لا، وإذا كان الأمر كذلك، فهي الدالة واحدة إلى واحدة.

    1. \(\{(27,-3),(8,-2),(1,-1),(0,0),(1,1),(8,2),(27,3)\}\)
    2. \(\{(7,-3),(-5,-4),(8,0),(0,0),(-6,4),(-2,2),(-1,3)\}\)
    إجابة
    1. ليست وظيفة
    2. الوظيفة؛ ليست واحدة لواحد

    لمساعدتنا في تحديد ما إذا كانت العلاقة دالة أم لا، نستخدم اختبار الخط العمودي. مجموعة النقاط في نظام الإحداثيات المستطيل هي الرسم البياني للدالة إذا كان كل خط عمودي يتقاطع مع الرسم البياني في نقطة واحدة على الأكثر. أيضًا، إذا تقاطع أي خط عمودي مع الرسم البياني في أكثر من نقطة، فإن الرسم البياني لا يمثل دالة.

    يمثل الخط العمودي\(x\) قيمة -value ونتحقق من أنه يتقاطع مع الرسم البياني في\(y\) قيمة -واحدة فقط. ثم إنها وظيفة.

    للتحقق مما إذا كانت الوظيفة واحدة لواحد، نستخدم عملية مماثلة. نستخدم خطًا أفقيًا ونتحقق من أن كل خط أفقي يتقاطع مع الرسم البياني في نقطة واحدة فقط. يمثل الخط الأفقي\(y\) قيمة -value ونتحقق من أنه يتقاطع مع الرسم البياني في\(x\) قيمة -واحدة فقط. إذا كان كل خط أفقي يتقاطع مع الرسم البياني لدالة في نقطة واحدة على الأكثر، فهي دالة واحدة إلى واحدة. هذا هو اختبار الخط الأفقي.

    تعريف\(\PageIndex{3}\)

    اختبار الخط الأفقي

    إذا كان كل خط أفقي يتقاطع مع الرسم البياني لدالة في نقطة واحدة على الأكثر، فهي دالة واحدة إلى واحدة.

    يمكننا اختبار ما إذا كان الرسم البياني للعلاقة دالة باستخدام اختبار الخط العمودي. يمكننا بعد ذلك معرفة ما إذا كانت الوظيفة واحدة لواحد من خلال تطبيق اختبار الخط الأفقي.

    مثال\(\PageIndex{4}\)

    تحديد

    1. ما إذا كان كل رسم بياني يمثل رسمًا بيانيًا لدالة، وإذا كان الأمر كذلك،
    2. سواء كان من شخص إلى واحد
    يوضح هذا الرسم البياني الأول خطًا مستقيمًا يمر عبر (0، 2) و (3، 0). يُظهر هذا الجزء الثاني فتحة القطع المكافئ بحيث تكون قمة الرأس عند (0، سالب 1).
    الشكل 10.1.39

    الحل:


    1. يوضح هذا الشكل خطًا مستقيمًا يمر عبر (0، 2) و (3، 0)، بخط عمودي أحمر يمر بنقطة واحدة فقط وخط أفقي أزرق يمر بنقطة واحدة فقط.
      الشكل 10.1.40

    نظرًا لأن أي خط عمودي يتقاطع مع الرسم البياني في نقطة واحدة على الأكثر، فإن الرسم البياني هو الرسم البياني للدالة. نظرًا لأن أي خط أفقي يتقاطع مع الرسم البياني في نقطة واحدة على الأكثر، فإن الرسم البياني هو الرسم البياني لدالة فردية.

    ب.

    يوضح هذا الشكل فتحة المكافئ بحيث تكون قمة الرأس عند (0، سالب 1)، بخط عمودي أحمر يمر بنقطة واحدة فقط وخط أفقي أزرق يمر بنقطتين.
    الشكل 10.1.41

    نظرًا لأن أي خط عمودي يتقاطع مع الرسم البياني في نقطة واحدة على الأكثر، فإن الرسم البياني هو الرسم البياني للدالة. الخط الأفقي الموضح على الرسم البياني يتقاطعه في نقطتين. لا يمثل هذا الرسم البياني دالة فردية.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{7}\)

    تحديد

    1. ما إذا كان كل رسم بياني يمثل رسمًا بيانيًا لدالة، وإذا كان الأمر كذلك،
    2. سواء كان من شخص إلى واحد
    يوضِّح الرسم البياني a فتحة القطع المكافئ إلى اليمين بحيث تكون قمة الرأس عند النقطة (سالب 1، 0). يوضِّح الرسم البياني b دالة أسية لا تعبر المحور x وتمر خلال (0، 1) قبل الزيادة بسرعة.
    الشكل 10.1.42
    إجابة
    1. ليست وظيفة
    2. وظيفة واحدة إلى واحدة
    التمارين الرياضية\(\PageIndex{8}\)

    تحديد

    1. ما إذا كان كل رسم بياني يمثل رسمًا بيانيًا لدالة، وإذا كان الأمر كذلك،
    2. سواء كان من شخص إلى واحد
    يُظهر الرسم البياني أ فتحة القطع المكافئ مع قمة الرأس عند (0، 3). يُظهر الرسم البياني b خطًا مستقيمًا يمر عبر (0، سالب 2) و (2، 0).
    الشكل 10.1.43
    إجابة
    1. الوظيفة؛ ليست واحدة لواحد
    2. وظيفة واحدة إلى واحدة

    أوجد معكوس الدالة

    لنلقِ نظرة على دالة واحدة إلى واحدة\(f\)، ممثلة بالأزواج المرتبة\(\{(0,5),(1,6),(2,7),(3,8)\}\). لكل\(x\) قيمة -value،\(f\) أضف\(5\) للحصول على\(y\) القيمة -value. من أجل «التراجع» عن الإضافة\(5\)، نطرح\(5\) من كل\(y\) قيمة -value ونعود إلى\(x\) القيمة -الأصلية. يمكننا تسمية هذا بـ «أخذ معكوس\(f\)» وتسمية الدالة\(f^{−1}\).

    يوضح هذا الشكل المجموعة (0، 5)، (1، 6)، (2، 7) و (3، 8) على الجانب الأيسر من الشكل البيضاوي. يحتوي الشكل البيضاوي على الأرقام 0 و 1 و 2 و 3. توجد سهام سوداء من هذه الأرقام تشير إلى الأرقام 5 و 6 و 7 و 8، على التوالي في شكل بيضاوي ثانٍ على يمين الأول. وفوق ذلك، يوجد سهم أسود مكتوب عليه â€êf add 5†قادمًا من الشكل البيضاوي الأيسر إلى الشكل البيضاوي الأيمن. توجد أسهم حمراء من الأرقام 5 و 6 و 7 و 8 في الشكل البيضاوي الأيمن إلى الأرقام 0 و 1 و 2 و 3 على التوالي في الشكل البيضاوي الأيسر. أسفل هذا، لدينا سهم أحمر يحمل علامة â€f بخط مرتفع سالب 1†و â€/subut 5â€. على يمين هذا، لدينا المجموعة (5، 0)، (6، 1)، (7، 2) و (8، 3).
    الشكل 10.1.44

    لاحظ أن الأزواج المرتبة من\(f\)\(x\) قيم\(y\) -والقيم الخاصة بها معكوسة.\(f^{−1}\) المجال\(f\) هو النطاق\(f^{−1}\) والمجال\(f^{−1}\) هو نطاق\(f\).

    تعريف\(\PageIndex{4}\)

    معكوس الدالة المُعرَّفة بالأزواج المرتبة

    \(f(x)\)إذا كانت دالة من دالة واحدة إلى واحدة تكون أزواجها المرتبة من الشكل\((x,y)\)، فإن الدالة العكسية\(f^{−1}(x)\) هي مجموعة الأزواج المرتبة\((y,x)\).

    في المثال التالي سنجد معكوس الدالة المحددة بالأزواج المرتبة.

    مثال\(\PageIndex{5}\)

    أوجد معكوس الدالة\(\{(0,3),(1,5),(2,7),(3,9)\}\). حدِّد مجال ومدى الدالة العكسية.

    الحل:

    هذه الوظيفة فردية نظرًا لأن كل\(x\) قيمة -يتم إقرانها بقيمة\(y\) -value واحدة بالضبط.

    للعثور على المعكوس، نقوم بعكس\(x\) قيم\(y\) -والقيم -في الأزواج المرتبة للدالة.

    \(\begin{array}{ll} {\text{Function}}&{\{(0,3),(1,5),(2,7),(3,9)\}} \\ {\text{Inverse Function}}& {\{(3,0), (5,1), (7,2), (9,3)\}} \\ {\text{Domain of Inverse Function}}&{\{3, 5, 7, 9\}} \\ {\text{Range of Inverse Function}}&{\{0, 1, 2, 3\}} \end{array}\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{9}\)

    أوجد معكوس\(\{(0,4),(1,7),(2,10),(3,13)\}\). حدِّد مجال ومدى الدالة العكسية.

    إجابة

    دالة عكسية:\(\{(4,0),(7,1),(10,2),(13,3)\}\). اسم النطاق:\(\{4,7,10,13\}\). النطاق:\(\{0,1,2,3\}\).

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{10}\)

    أوجد معكوس\(\{(-1,4),(-2,1),(-3,0),(-4,2)\}\). حدِّد مجال ومدى الدالة العكسية.

    إجابة

    دالة عكسية:\(\{(4,-1),(1,-2),(0,-3),(2,-4)\}\). اسم النطاق:\(\{0,1,2,4\}\). النطاق:\(\{-4,-3,-2,-1\}\).

    لقد لاحظنا للتو\(f(x)\) أنه إذا كانت دالة فردية تكون أزواجها المرتبة من الشكل\((x,y)\)، فإن الدالة العكسية\(f^{−1}(x)\) هي مجموعة الأزواج المرتبة\((y,x)\).

    لذلك إذا كانت\((a,b)\) النقطة على الرسم البياني للدالة\(f(x)\)، فسيكون الزوج\((b,a)\) المُرتب على الرسم البياني لـ\(f^{−1}(x)\). انظر الشكل 10.1.43.

    يوضح هذا الشكل الخط y يساوي x بالنقاط (3,1) و (1,3) على جانبي الخط. ترتبط هاتان النقطتان بمقطع خط أزرق متقطع.
    الشكل 10.1.45

    المسافة بين أي زوجين\((a,b)\)\((b,a)\) ويتم قطعها إلى النصف بواسطة الخط\(y=x\). لذلك نقول أن النقاط هي صور معكوسة لبعضها البعض عبر الخط\(y=x\).

    نظرًا لأن كل نقطة على الرسم البياني\(f(x)\) للدالة هي صورة معكوسة لنقطة على الرسم البياني\(f^{−1}(x)\)، فإننا نقول إن الرسوم البيانية هي صور معكوسة لبعضها البعض عبر الخط\(y=x\). سنستخدم هذا المفهوم لرسم معكوس الدالة في المثال التالي.

    مثال\(\PageIndex{6}\)

    رسم بياني، على نفس النظام الإحداثي، يظهر معكوس الدالة من واحد إلى واحد.

    يوضح هذا الشكل خطًا من (سالب 5، سالب 3) إلى (سالب 3، سالب 1) ثم إلى (سالب 1,0) ثم إلى (0,2) ثم إلى (3، 4).
    الشكل 10.1.46

    الحل:

    يمكننا استخدام النقاط على الرسم البياني للعثور على نقاط على الرسم البياني العكسي. بعض النقاط على الرسم البياني هي:\((−5,−3),(−3,−1),(−1,0),(0,2),(3,4)\).

    لذلك، ستحتوي الدالة العكسية على النقاط:\((−3,−5),(−1,−3),(0,−1),(2,0),(4,3)\).

    يوضح هذا الشكل خطًا من (سالب 5، سالب 3) إلى (سالب 3، سالب 1) ثم إلى (سالب 1، 0) ثم إلى (0,2) ثم إلى (3، 4). ثم هناك خط متقطع للإشارة إلى y يساوي x، وهناك أيضًا خط من (سالب 3، سالب 5) إلى (سالب 1، سالب 3) ثم إلى (0، سالب 1)، ثم إلى (2، 0) ثم إلى (4، 3).
    الشكل 10.1.47

    لاحظ كيف أن الرسم البياني للدالة الأصلية والرسم البياني للدوال العكسية عبارة عن صور معكوسة عبر الخط\(y=x\).

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{11}\)

    رسم بياني، على نفس نظام الإحداثيات، معكوس الدالة من واحد إلى واحد.

    يُظهر الرسم البياني خطًا من (سالب 3، سالب 4) إلى (سالب 2، سالب 2) ثم إلى (0، سالب 1)، ثم إلى (1، 2) ثم إلى (4، 3). يُظهر الرسم البياني خطًا من (سالب 3، 4) إلى (0، 3) ثم إلى (1، 2) ثم إلى (4، 1).
    الشكل 10.1.48
    إجابة
    يوضح هذا الشكل خطًا من (سالب 4، سالب 3) إلى (سالب 2، سالب 2) ثم إلى (سالب 1، 0) ثم إلى (2، 1) ثم إلى (3، 4).
    الشكل 10.1.49
    التمارين الرياضية\(\PageIndex{12}\)

    رسم بياني، على نفس نظام الإحداثيات، معكوس الدالة من واحد إلى واحد.

    .
    الشكل 10.1.50
    إجابة
    يمتد الرسم البياني من سالب 4 إلى 4 على كلا المحورين. النقاط المرسومة هي (سالب 3، 4)، (0، 3)، (1، 2)، و (4، 1). تربط مقاطع الخط النقاط.
    الشكل 10.1.51

    عندما بدأنا مناقشتنا للدالة العكسية، تحدثنا عن كيفية قيام الدالة العكسية «بالتراجع» عما فعلته الدالة الأصلية بقيمة في مجالها من أجل العودة إلى\(x\) القيمة -الأصلية.

    يوضح هذا الشكل x كمدخل إلى مربع يُشار إليه كدالة f مع f of x كمخرج للمربع. ثم، f of x هو الإدخال إلى مربع يُشار إليه كدالة f بخط مرتفع سالب 1 مع f مرتفع سالب 1 من f من x يساوي x كمخرج للمربع.
    الشكل 10.1.52
    تعريف\(\PageIndex{5}\)

    الدوال العكسية

    \(f^{-1}(f(x))=x\)، للجميع\(x\) في مجال\(f\)

    \(f\left(f^{-1}(x)\right)=x\)، للجميع\(x\) في مجال\(f^{-1}\)

    يمكننا استخدام هذه الخاصية للتحقق من أن وظيفتين معكوستين لبعضهما البعض.

    مثال\(\PageIndex{7}\)

    تحقق من ذلك\(f(x)=5x−1\)\(g(x)=\frac{x+1}{5}\) وهي وظائف عكسية.

    الحل:

    تعتبر الوظائف معكوسات عن بعضها البعض إذا كان الأمر\(g(f(x))=x\) كذلك\(f(g(x))=x\).

      .
    بديل\(5x-1\) لـ\(f(x)\). .
    . .
    قم بالتبسيط. .
    قم بالتبسيط. .
    .
    الشكل 10.1.59
    بديل\(\frac{x+1}{5}\) عن\(g(x)\). .
    . .
    قم بالتبسيط. .
    قم بالتبسيط. .
    الجدول 10-1-6

    وبما أن كليهما\(g(f(x))=x\)\(f(g(x))=x\) صحيحان، فإن\(f(x)=5x−1\) الدوال\(g(x)=\frac{x+1}{5}\) هي وظائف عكسية. أي أنها معكوسات عن بعضها البعض.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{13}\)

    تحقق من أن الوظائف هي وظائف عكسية. \(f(x)=4 x-3\)و\(g(x)=\frac{x+3}{4}\).

    إجابة

    \(g(f(x))=x\)\(f(g(x))=x\)، وبالتالي فهي معكوسة.

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{14}\)

    تحقق من أن الوظائف هي وظائف عكسية. \(f(x)=2 x+6\)و\(g(x)=\frac{x-6}{2}\)

    إجابة

    \(g(f(x))=x,\)\(f(g(x))=x,\)وبالتالي فهي معكوسة.

    لقد وجدنا معكوسات الدالة المحددة بالأزواج المرتبة ومن الرسم البياني. سننظر الآن في كيفية إيجاد معكوس باستخدام معادلة جبرية. تستخدم الطريقة فكرة\(f(x)\) أنه إذا كانت دالة فردية ذات أزواج مرتبة\((x,y)\)، فإن الدالة العكسية\(f^{−1}(x)\) هي مجموعة الأزواج المرتبة\((y,x)\).

    إذا عكسنا\(x\) النقطة and\(y\) في الدالة ثم حلنا لها\(y\)، نحصل على الدالة العكسية.

    مثال\(\PageIndex{8}\) How to Find the Inverse of a One-to-One Function

    أوجد معكوس\(f(x)=4 x+7\).

    الحل:

    الخطوة 1. بديل\(y\) عن\(f(x)\). استبدل\(f(x)\) بـ\(y\). \(\begin{aligned} f(x) &=4 x+7 \\ y &=4 x+7 \end{aligned}\)
    الخطوة 2: تبادل المتغيرات\(x\) و\(y\). استبدل\(x\) بـ\(y\) ثم\(y\) بـ\(x\). \(x=4y+7\)
    الخطوة 3: حل لـ\(y\).

    اطرح\(7\) من كل جانب.

    اقسم على\(4\).

    \(x-7=4 y\)
    \(\frac{x-7}{4}=y\)
    الخطوة 4: بديل\(f^{-1}(x)\) عن\(y\). استبدل\(y\) بـ\(f^{-1}(x)\). \(\frac{x-7}{4}=f^{-1}(x)\)
    الخطوة 5: تحقق من أن الوظائف معكوسة.

    عرض\(f^{-1}(f(x))=x\)

    و\(f\left(f^{-1}(x)\right)=x\)

    \(\begin{aligned} f^{-1}(f(x)) & \stackrel{?}{=} x \\f^{-1}(4x+7)&\stackrel{?}{=}x\\ \frac{(4x+7)-7}{4}&\stackrel{?}{=}x \\ \frac{4x}{4}&\stackrel{?}{=}x\\x&=x \\ \\f(f^{-1}(x))&\stackrel{?}{=}x \\f \left(\frac{x-7}{4} \right)&\stackrel{?}{=}x \\ 4\left(\frac{x-7}{4} \right) + 7 &\stackrel{?}{=}x \\ x-7+7&\stackrel{?}{=}x \\x&=x \end{aligned}\)
    الجدول 10-1.7
    التمارين الرياضية\(\PageIndex{15}\)

    أوجد معكوس الدالة\(f(x)=5x-3\).

    إجابة

    \(f^{-1}(x)=\frac{x+3}{5}\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{16}\)

    أوجد معكوس الدالة\(f(x)=8 x+5\).

    إجابة

    \(f^{-1}(x)=\frac{x-5}{8}\)

    نحن نلخص الخطوات أدناه.

    كيفية إيجاد معكوس دالة من واحد إلى واحد

    1. بديل\(y\) عن\(f(x)\).
    2. قم بتبادل المتغيرات\(x\) و\(y\).
    3. حل لـ\(y\).
    4. بديل\(f^{−1}(x)\) عن\(y\).
    5. تحقق من أن الوظائف معكوسة.
    مثال\(\PageIndex{9}\) How to Find the Inverse of a One-to-One Function

    أوجد معكوس\(f(x)=\sqrt[5]{2 x-3}\).

    الحل:

    \(f(x)=\sqrt[5]{2 x-3}\)

    بديل\(y\) عن\(f(x)\).

    \(y=\sqrt[5]{2 x-3}\)

    قم بتبادل المتغيرات\(x\) و\(y\).

    \(x=\sqrt[5]{2 y-3}\)

    حل لـ\(y\).

    \(\begin{aligned}(x)^{5} &=(\sqrt[5]{2 y-3})^{5} \\ x^{5} &=2 y-3 \\ x^{5}+3 &=2 y \\ \frac{x^{5}+3}{2} &=y \end{aligned}\)

    بديل\(f^{-1}(x)\) عن\(y\).

    \(f^{-1}(x)=\frac{x^{5}+3}{2}\)

    تحقق من أن الوظائف معكوسة.

    \(\begin{array}{rr} {f^{-1}(f(x)) \stackrel{?}{=} x} & {f\left(f^{-1}(x)\right) \stackrel{?}{=} x} \\ {f^{-1}(\sqrt[5]{2x-3})\stackrel{?}{=}x}&{f\left(\frac{x^{5}+3}{2} \right)}\stackrel{?}{=}x \\ {\frac{(\sqrt[5]{2x-3})^{5}+3}{2}\stackrel{?}{=}x}&{\sqrt[5]{2\left(\frac{x^{5}+3}{2} \right)-3}\stackrel{?}{=}x} \\ {\frac{2x-3+3}{2}\stackrel{?}{=}x}&{\sqrt[5]{x^{5}+3-3}\stackrel{?}{=}x}\\ {\frac{2x}{2}\stackrel{?}{=}x}&{\sqrt[5]{x^{5}}\stackrel{?}{=}x} \\ {x=x}&{x=x} \end{array}\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{17}\)

    أوجد معكوس الدالة\(f(x)=\sqrt[5]{3 x-2}\).

    إجابة

    \(f^{-1}(x)=\frac{x^{5}+2}{3}\)

    التمارين الرياضية\(\PageIndex{18}\)

    أوجد معكوس الدالة\(f(x)=\sqrt[4]{6 x-7}\).

    إجابة

    \(f^{-1}(x)=\frac{x^{4}+7}{6}\)

    المفاهيم الرئيسية

    • تكوين الوظائف: تكوين الوظائف\(g\)،\(f\) ويتم كتابته\(f∘g\) وتعريفه بواسطة

      \((f \circ g)(x)=f(g(x))\)

      نقرأ\(f(g(x))\) اعتبارًا\(f\)\(g\) من\(x\).
    • اختبار الخط الأفقي: إذا كان كل خط أفقي يتقاطع مع الرسم البياني لدالة في نقطة واحدة على الأكثر، فهي دالة فردية.
    • معكوس الدالة المُعرَّفة بالأزواج المرتبة:\(f(x)\) إذا كانت دالة من دالة واحدة إلى واحدة تكون أزواجها المرتبة من الشكل\((x,y)\)، فإن الدالة العكسية لها\(f^{−1}(x)\) هي مجموعة الأزواج المرتبة\((y,x)\).
    • الدوال العكسية: لكل وظيفة\(x\) في مجال دالة واحدة إلى واحدة\(f\) و\(f^{−1}\)،

      \(f^{-1}(f(x))=x\)
      \(f\left(f^{-1}(x)\right)=x\)

    • كيفية العثور على معكوس دالة واحدة إلى واحدة:
      1. بديل\(y\) عن\(f(x)\).
      2. قم بتبادل المتغيرات\(x\) و\(y\).
      3. حل لـ\(y\).
      4. بديل\(f^{−1}(x)\) عن\(y\).
      5. تحقق من أن الوظائف معكوسة.

    مسرد المصطلحات

    وظيفة واحد لواحد
    تكون الدالة واحدة لواحد إذا كانت كل قيمة في النطاق تحتوي على عنصر واحد بالضبط في المجال. لكل زوج مرتب في الدالة، تتم مطابقة كل\(y\) قيمة -value بقيمة\(x\) -value واحدة فقط.