Skip to main content
Global

4.7E: تمارين

  • Page ID
    201476
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    الممارسة تجعل من الكمال

    أوجد محدِّد مصفوفة ٢ × ٢

    في التمارين التالية، قم بتقييم محدد كل مصفوفة مربعة.

    \(\left[\begin{matrix}6&−2\\3&−1\end{matrix}\right]\)

    \(\left[\begin{matrix}−4&8\\−3&5\end{matrix}\right]\)

    إجابة

    \(4\)

    \(\left[\begin{matrix}−3&5\\0&−4\end{matrix}\right]\)

    \(\left[\begin{matrix}−2&0\\7&−5\end{matrix}\right]\)

    إجابة

    \(10\)

    أوجد محدِّد مصفوفة ٣ × ٣

    في التمارين التالية، ابحث عن القاصرين المشار إليهم ثم قيّمهم.

    \(\left|\begin{matrix}3&−1&4\\−1&0&−2\\−4&1&5\end{matrix}\right|\)

    ابحث عن القاصر ⓐ\(a_1\)\(b_2\)\(c_3\)

    \(\left|\begin{matrix}−1&−3&2\\4&−2&−1\\−2&0&−3\end{matrix}\right|\)

    ابحث عن القاصر ⓐ\(a_1\)\(b_1\)\(c_2\)

    إجابة

    ⓐ 6 ⓑ\(−14\)\(−6\)

    \(\left|\begin{matrix}2&−3&−4\\−1&2&−3\\0&−1&−2\end{matrix}\right|\)

    ابحث عن القاصر ⓐ\(a_2\)\(b_2\)\(c_2\)

    \(\left|\begin{matrix}−2&−2&3\\1&−3&0\\−2&3&−2\end{matrix}\right|\)

    ابحث عن القاصر ⓐ\(a_3\)\(b_3\)\(c_3\)

    إجابة

    ⓐ 9 ⓑ\(−3\) ⓒ 8

    في التمارين التالية، قم بتقييم كل محدد من خلال التوسع بواسطة القاصرين على طول الصف الأول.

    \(\left|\begin{matrix}−2&3&−1\\−1&2&−2\\3&1&−3\end{matrix}\right|\)

    \(\left|\begin{matrix}4&−1&−2\\−3&−2&1\\−2&−5&7\end{matrix}\right|\)

    إجابة

    \(−77\)

    \(\left|\begin{matrix}−2&−3&−4\\5&−6&7\\−1&2&0\end{matrix}\right|\)

    \(\left|\begin{matrix}1&3&−2\\5&−6&4\\0&−2&−1\end{matrix}\right|\)

    إجابة

    \(49\)

    في التمارين التالية، قم بتقييم كل محدد من خلال التوسع بواسطة القاصرين.

    \(\left|\begin{matrix}−5&−1&−4\\4&0&−3\\2&−2&6\end{matrix}\right|\)

    \(\left|\begin{matrix}4&−1&3\\3&−2&2\\−1&0&4\end{matrix}\right|\)

    إجابة

    \(−24\)

    \(\left|\begin{matrix}3&5&4\\−1&3&0\\−2&6&1\end{matrix}\right|\)

    \(\left|\begin{matrix}2&−4&−3\\5&−1&−4\\3&2&0\end{matrix}\right|\)

    إجابة

    \(25\)

    استخدم قاعدة Cramer لحل أنظمة المعادلات

    في التمارين التالية، قم بحل كل نظام من المعادلات باستخدام قاعدة كرامر.

    \(\left\{\begin{array} {l} −2x+3y=3\\x+3y=12\end{array}\right.\)

    \(\left\{\begin{array} {l} x−2y=−5\\2x−3y=−4\end{array}\right.\)

    إجابة

    \((7,6)\)

    \(\left\{\begin{array} {l} x−3y=−9\\2x+5y=4\end{array}\right.\)

    \(\left\{\begin{array} {l} 2x+y=−4\\3x−2y=−6\end{array}\right.\)

    إجابة

    \((−2,0)\)

    \(\left\{\begin{array} {l} x−2y=−5\\2x−3y=−4\end{array}\right.\)

    \(\left\{\begin{array} {l} x−3y=−9\\2x+5y=4\end{array}\right.\)

    إجابة

    \((−3,2)\)

    \(\left\{\begin{array} {l} 5x−3y=−1\\2x−y=2\end{array}\right.\)

    \(\left\{\begin{array} {l} 3x+8y=−3\\2x+5y=−3\end{array}\right.\)

    إجابة

    \((−9,3)\)

    \(\left\{\begin{array} {l} 6x−5y+2z=3\\2x+y−4z=5\\3x−3y+z=−1 \end{array}\right.\)

    \(\left\{\begin{array} {l} 4x−3y+z=7\\2x−5y−4z=3\\3x−2y−2z=−7\end{array}\right.\)

    إجابة

    \((−3,−5,4)\)

    \(\left\{\begin{array} {l} 2x−5y+3z=8\\3x−y+4z=7\\x+3y+2z=−3\end{array}\right.\)

    \(\left\{\begin{array} {l} 11x+9y+2z=−9\\7x+5y+3z=−7\\4x+3y+z=−3\end{array}\right.\)

    إجابة

    \((2,−3,−2)\)

    \(\left\{\begin{array} {l} x+2z=0\\4y+3z=−2\\2x−5y=3\end{array}\right.\)

    \(\left\{\begin{array} {l} 2x+5y=4\\3y−z=3\\4x+3z=−3\end{array}\right.\)

    إجابة

    \((−3,2,3)\)

    \(\left\{\begin{array} {l} 2y+3z=−1\\5x+3y=−6\\7x+z=1\end{array}\right.\)

    \(\left\{\begin{array} {l} 3x−z=−3\\5y+2z=−6\\4x+3y=−8\end{array}\right.\)

    إجابة

    \((−2,0,−3)\)

    \(\left\{\begin{array} {l} 2x+y=3\\6x+3y=9\end{array}\right.\)

    \(\left\{\begin{array} {l} x−4y=−1\\−3x+12y=3\end{array}\right.\)

    إجابة

    العديد من الحلول بلا حدود

    \(\left\{\begin{array} {l} −3x−y=4\\6x+2y=−16\end{array}\right.\)

    \(\left\{\begin{array} {l} 4x+3y=2\\20x+15y=5\end{array}\right.\)

    إجابة

    غير متناسق

    \(\left\{\begin{array} {l} x+y−3z=−1\\y−z=0\\−x+2y=1\end{array}\right.\)

    \(\left\{\begin{array} {l} 2x+3y+z=1\\2x+y+z=9\\3x+4y+2z=20\end{array}\right.\)

    إجابة

    غير متناسق

    \(\left\{\begin{array} {l} 3x+4y−3z=−2\\2x+3y−z=−1\\2x+y−2z=6\end{array}\right.\)

    \(\left\{\begin{array} {l} x−2y+3z=1\\x+y−3z=7\\3x−4y+5z=7\end{array}\right.\)

    إجابة

    العديد من الحلول بلا حدود

    حل التطبيقات باستخدام المحددات

    في التمارين التالية، حدِّد ما إذا كانت النقاط المُعطاة متوازية.

    \((0,1)\)،\((2,0)\)، و\((−2,2)\).

    \((0,−5)\)،\((−2,−2)\)، و\((2,−8)\).

    إجابة

    نعم

    \((4,−3)\)،\((6,−4)\)، و\((2,−2)\).

    \((−2,1)\)،\((−4,4)\)، و\((0,−2)\).

    إجابة

    كلا

    تمارين الكتابة

    اشرح الفرق بين المصفوفة المربعة ومحدداتها. أعط مثالاً لكل منها.

    اشرح المقصود بصغير المدخل في مصفوفة مربعة.

    إجابة

    سوف تتنوع الإجابات.

    اشرح كيفية تحديد الصف أو العمود الذي ستستخدمه لتوسيع\(3×3\) المحدد.

    اشرح خطوات حل نظام المعادلات باستخدام قاعدة Cramer.

    إجابة

    سوف تتنوع الإجابات.

    فحص ذاتي

    ⓐ بعد الانتهاء من التمارين، استخدم قائمة التحقق هذه لتقييم إتقانك لأهداف هذا القسم.

    يحتوي هذا الجدول على 4 أعمدة و 4 صفوف وصف رأس. يسمي صف صف العنوان كل عمود: يمكنني، بثقة، الحصول على بعض المساعدة والآن، لا أفهمها. يحتوي العمود الأول على العبارات التالية: تقييم محدد مصفوفة 2 × 2، إيجاد محدد مصفوفة 3 × 3، استخدام قاعدة كرامر لحل أنظمة المعادلات، حل التطبيقات باستخدام المحددات. الأعمدة المتبقية فارغة.

    ⓑ بعد مراجعة قائمة التحقق هذه، ماذا ستفعل لتصبح واثقًا من جميع الأهداف؟