كيف تعمل الحجج وأهداف دورة تكوين الكلية
- Page ID
- 168724
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
California C-ID English 100 هو مخطط الدورة الأكثر شيوعًا لدينا، والتي يشار إليها بشكل مختلف باسم تكوين السنة الأولى أو تكوين الكلية أو كتابة السنة الأولى. يوضح واصف C-ID ENGL 100، «هذه دورة تمهيدية تقدم تعليمات في الكتابة التفسيرية والجدلية، والاستخدام المناسب والفعال للغة، والقراءة عن كثب، والتفكير المقنع، واستراتيجيات البحث، ومحو الأمية المعلوماتية، والتوثيق.»
الهدف مدرج في واصفات دورة C-ID باللغة الإنجليزية 100 |
تركز أقسام كيفية عمل الحجج على هذا الهدف |
الموارد الإضافية التي تساعد الطلاب على تحقيق الهدف |
|---|---|---|
الهدف #1:قم بقراءة وتحليل وتقييم مجموعة متنوعة من النصوص غير الخيالية في المقام الأول للمحتوى والسياق والجدارة البلاغية مع مراعاة النغمة والجمهور والغرض. |
|
|
الهدف #2:قم بتطبيق مجموعة متنوعة من الاستراتيجيات البلاغية في كتابة مقالات موحدة ومنظمة جيدًا مع أطروحات قابلة للنقاش ودعم مقنع.
|
|
|
الهدف #3:تطوير استراتيجيات متنوعة ومرنة لتوليد وصياغة ومراجعة المقالات. |
|
|
الهدف #4:تحليل الخيارات الأسلوبية في كتاباتهم وكتابة الآخرين. |
|
|
الهدف #5:اكتب مقالات موقوتة في الفصل تعرض تحكمًا مقبولًا على مستوى الكلية في الميكانيكا والتنظيم والتطوير والاتساق. |
في حين أن كيفية عمل الحجج لا تحتوي حتى الآن على قسم حول الكتابة الموقوتة، فإن الأقسام التالية تبني المهارات التي سيعتمد عليها الطلاب في تلك الواجبات. |
|
الهدف #6:ادمج أفكار الآخرين من خلال إعادة الصياغة والتلخيص والاقتباس دون سرقة أدبية. |
|
|
الهدف #7:البحث عن المصادر الأولية والثانوية وتقييمها وتحليلها وتفسيرها، ودمجها في مقالات مكتوبة باستخدام تنسيق التوثيق المناسب. |
|
|
الهدف #8:تدقيق المقالات وتحريرها للعرض حتى لا تظهر أي أخطاء تخريبية في قواعد اللغة الإنجليزية أو الاستخدام أو علامات الترقيم |
|
|
الإسناد
بقلم داريا مايرز وآنا ميلز، مرخصة من CC BY NC 4.0.