Skip to main content
Global

2.5: العثور على الأسباب

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    168623

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    بديل الوسائط

    استمع إلى نسخة صوتية من هذه الصفحة (4 دقائق و16 ثانية):

    بمجرد أن نعرف ما هي النقطة الرئيسية للقراءة، يمكننا أن نسأل أنفسنا عن الأسباب التي يقدمها المؤلف. يمكننا مراجعة التعليقات التوضيحية الخاصة بنا للنظر في المطالبات الأخرى ومعرفة كيف يمكن استخدام بعضها كأسباب للمطالبة الرئيسية أو كأسباب لأحد الأسباب.

    يمكننا كتابة المطالبات في الخريطة واستخدام الأسهم لإظهار المطالبة التي تعمل كسبب يدعم المطالبة الأخرى. كل مطالبة تنقل أذهاننا من فكرة إلى أخرى في الاتجاه الذي يريده الكاتب. المطالبة الأبعد إلى اليمين، تلك التي يشير إليها الآخرون، هي النقطة الرئيسية. قد تتخذ هذه الخرائط بضعة أشكال مختلفة، مثل هذه:

    السبب → المطالبة

    السبب أ ← السبب ب ← المطالبة

    السبب أ ←
    سبب المطالبة ب     ↗

    كيف يمكننا معرفة مكان وضع كل مطالبة على الخريطة وأين نوجه الأسهم؟ قد يكون من المفيد أن تتذكر أن كلمات وعبارات معينة في الكتابة الأكاديمية والمهنية تعمل أساسًا كسهام. إنها تشير إلى أنه من المفترض أن تؤدي فكرة واحدة إلى أخرى. فيما يلي بعض هذه العبارات:

    • لأن _____________، _____________.
    • وبسبب هذا، _____________.
    • إذا كان _____________، ثم _____________.
    • منذ _____________، _____________.
    • لهذا السبب، _____________.
    • يمكننا أن نستنتج _____________.
    • لذلك، _____________.
    • لذا _____________.
    • وبالتالي، _____________.
    • ونتيجة لذلك، _____________.
    • ومن ثم _____________.
    • وهكذا _____________.
    • ويترتب على ذلك _____________.

    على سبيل المثال، في الوسيطة أعلاه، تربط «If_____________، ثم _____________.» بين مطالبتين في الجملة التالية:

    «إذا كان معظمنا، في ظل ظروف يائسة، سيعبر الحدود دون إذن ولا يشعر بأي مخاوف أخلاقية حيال القيام بذلك، فيجب علينا الاعتراف بهذا العبور كعمل أخلاقي ومعقول».

    يمكننا كتابة نسخة قصيرة من النصف الأول من الجملة ووضعها في صندوق وتوجيهها نحو نسخة قصيرة من النصف الثاني:

     

    يشير نموذج السبب إلى نموذج المطالبة.
    تم ترخيص «خريطة حجة المطالبة والسبب» من تصميم آنا ميلز CC BY-NC 4.0.
    شاهد الوصف النصي الذي يمكن الوصول إليه لهذه الخريطة ذات السبب الواحد.

     

    تحدد الجملة التالية عبارة If_____________ أخرى، ثم _____________: «إذا كان ذلك أخلاقيًا ومعقولًا، فكيف يمكن أن يكون الجدار أو مركز الاحتجاز على جانب العدالة؟»

    يمكننا إضافة هذا على النحو التالي:

     

    يشير أحد الأسباب إلى سبب آخر، مما يشير إلى المطالبة.
    تم ترخيص «خريطة الحجة لسببين» من تصميم آنا ميلز CC BY-NC 4.0.
    شاهد الوصف النصي الذي يمكن الوصول إليه لهذه الخريطة ذات السببين.

     

    إذا كانت الجدران الحدودية ومراكز الاحتجاز غير عادلة، يجب أن تكون هناك حاجة إلى نهج بديل. تقول الجملة التالية: «يجب أن نجد سياسة تعامل المهاجرين كما نريد أن نُعامَل - بالتعاطف والاحترام وعروض المساعدة». يمكننا تقديم نسخة قصيرة من هذه الجملة كأثر نهائي.

     

    يشير أحد الأسباب إلى سبب آخر، مما يشير إلى سبب آخر، مما يشير إلى المطالبة.
    تم ترخيص «خريطة حجة الأسباب الثلاثة» من تصميم آنا ميلز CC BY-NC 4.0.
    شاهد الوصف النصي الذي يمكن الوصول إليه لهذه الخريطة ذات الأسباب الثلاثة.

    تمرين الممارسة\(\PageIndex{1}\)

    1. اختر الحجة التي تقرأها للصف أو إحدى القراءات المقترحة. قد ترغب في التركيز على مقتطف قصير من فقرة واحدة أو أكثر.
    2. اقرأ النص الخاص بك عن كثب وحدد أي أسباب مقدمة لدعم المطالبة الرئيسية وأي أسباب لهذه الأسباب.
    3. ثم حدد أسباب المؤلف كما في الأمثلة أعلاه. وصف كل سبب بكلماتك الخاصة. يمكنك كتابة خريطتك يدويًا أو نسخ قالب رسومات Google هذا وإدراج الأسباب. ستقوم لاحقًا بإضافة عناصر أخرى من الوسيطة إلى الخريطة.