Skip to main content
Global

2.6: العثور على الحجج المضادة

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    168681

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    بديل الوسائط

    استمع إلى نسخة صوتية من هذه الصفحة (4 دقائق و35 ثانية):

    في كثير من الأحيان، عندما نقرأ الحجة، سنجد ليس فقط ما يفكر فيه المؤلف ويؤمن به، ولكن وصف المؤلف للحجج المعارضة للآخرين أيضًا. الحجة هي جزء من محادثة أوسع مستمرة حول الموضوع، ويمكن للكاتب أن يذكرنا بما يستجيب له. لذا عندما نقرأ يمكننا البحث عن هذه الحجج المضادة وتمييزها.

    في النص المعقد، قد يكون من السهل إغفال حقيقة أن نقطة معينة ليست في الواقع نقطة يوافق عليها الكاتب - فقد يطرحونها من أجل إسقاطها. يمكننا البحث عن عبارات معينة تُستخدم غالبًا في الكتابة الأكاديمية للإشارة إلى أن الكاتب يقوم بتبديل الجوانب مؤقتًا ووصف فكرة تتعارض مع الحجة.

     

    صف من قطع الشطرنج البيضاء فوق صف من قطع الشطرنج السوداء.
    في لعبة الشطرنج، من السهل معرفة القطعة الموجودة على أي جانب، ولكن في النص نحتاج إلى أدلة أخرى.
    صورة من Akaمن Pixabay بموجب ترخيص Pixabay.

     

    في كثير من الأحيان الطريقة التي يشير بها المؤلف لنا إلى أنهم يقدمون الحجة المضادة ويوضحون موقفهم تجاهها. سوف ينقلون درجة اختلافهم والاحترام أو الازدراء الذي يشعرون به لوجهة النظر المعارضة هذه.

    العبارات الشائعة التي تقدم الحجج المضادة

    الموقف من الحجة المضادة

    عبارات

    سلبي

    يعتقد الكاتب أن الحجة المضادة خاطئة تمامًا.

    • من المفاهيم الخاطئة الشائعة أن _____________.
    • لقد وقع البعض في حب فكرة _____________.
    • يعتقد الكثير من الناس عن طريق الخطأ أن _____________.

    محايدة

    الكاتب على وشك وصف حجة مضادة دون إبداء رأيه بعد.

    • يعتقد الكثير من الناس _____________.
    • من ناحية أخرى، سيجادل البعض بأن _____________.
    • قد يختلف البعض، مدعيًا أن _____________.
    • بالطبع، ادعى الكثيرون أن _____________.
    • سيواجه البعض مشكلة مع _____________ بحجة أن _____________.
    • سيعترض البعض على ذلك _____________.
    • سيعترض البعض على فكرة _____________، مدعيًا أن _____________.
    • أحد الانتقادات لطريقة التفكير هذه هو _____________.

    لاحظ أن هذه الأمثلة المحايدة لا تخبرنا ما إذا كان الكاتب يعتقد أن الحجة المضادة لها أي صلاحية. عادةً ما يرغب الكاتب في متابعتهم بجملة تكشف عن رأيهم.

    إيجابية

    يرى الكاتب بعض المزايا في الحجة المضادة. إنهم يوافقون على ذلك على الرغم من أنه يضر بحجتهم. هذا يسمى الامتياز.

    • صحيح أن ___________.
    • أعترف _____________.
    • يجب أن نمنح ذلك _____________.
    • يجب أن نعترف بذلك _____________.
    • أقر بذلك _____________.
    • يحتوي X على نقطة _____________.
    • من المسلم به أن _____________.
    • بالطبع، _____________.
    • للتأكد، _____________.
    • قد يكون هناك شيء في فكرة _____________.

    في مثال حجة الحدود، لم يذكر الكاتب أبدًا بشكل مباشر الكتاب الآخرين الذين يختلفون. وبدلاً من ذلك، يشيرون بعبارة «أعترف» إلى أنهم سيلخصون نقطة صحيحة تتعارض مع حجتهم الرئيسية: «أعترف بأن الحدود المفتوحة تمامًا ستعرض أمننا للخطر».

    يمكننا إضافة هذا إلى خريطتنا على النحو التالي، مع الحجة المضادة باللون الأحمر لإظهار أنها تتعارض مع بقية الحجة:

     

    خريطة لسلسلة من الأسباب المؤدية إلى المطالبة، مع الإشارة إلى الحجة المضادة باللون الأحمر أدناه.
    تم ترخيص «خريطة الحجة مع الحجة المضادة» من قبل آنا ميلز CC BY-NC 4.0.
    راجع الوصف النصي الذي يمكن الوصول إليه لخريطة الوسيطة باستخدام الحجة المضادة.

     

    تمرين الممارسة\(\PageIndex{1}\)

    1. اختر الحجة التي تقرأها للصف أو إحدى القراءات المقترحة. قد ترغب في التركيز على مقتطف قصير من فقرة واحدة أو أكثر.
    2. اقرأ النص الخاص بك عن كثب وحدد أي حجج مضادة يذكرها. ما هو موقف الكاتب من كل حجة مضادة؟
    3. قم بوصف كل حجة مضادة بكلماتك الخاصة وأضفها إلى خريطة الحجج الخاصة بك. يمكنك كتابة خريطتك يدويًا أو نسخ قالب رسومات Google هذا.