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About 18 results
  • 10.8: Mfano wa Hoja ya Visual Uchambuzi
    https://query.libretexts.org/Kiswahili/Kitabu%3A_Jinsi_Hoja_Kazi_-_Mwongozo_wa_Kuandika_na_Kuchambua_Maandiko_katika_Chuo_(Mills)/10%3A_Kuandika_Hoja_Uchambuzi/10.08%3A_Mfano_wa_Hoja_ya_Visual_Uchambuzi
    Mbadala wa vyombo vya habari Sikiliza toleo la sauti la ukurasa huu (sekunde 28): Insha “Image Is Worth a Thousand Wito kwa Silaha” na Saramanda Swigart inachambua hoja ya kuona. Mfano wa uchambuzi wa...Mbadala wa vyombo vya habari Sikiliza toleo la sauti la ukurasa huu (sekunde 28): Insha “Image Is Worth a Thousand Wito kwa Silaha” na Saramanda Swigart inachambua hoja ya kuona. Mfano wa uchambuzi wa hoja ya Visual insha “Image Inastahili Wito elfu kwa silaha” katika PDF na maelezo ya kiasi Mfano Visual hoja uchambuzi insha “Image Ni thamani ya elfu Wito kwa silaha” kupatikana toleo na maelezo katika mabano
  • 10.8.1: एनोटेटेड सैंपल विजुअल आर्गुमेंट एनालिसिस
    https://query.libretexts.org/%E0%A4%B9%E0%A4%BF%E0%A4%A8%E0%A5%8D%E0%A4%A6%E0%A5%80_%E0%A4%AD%E0%A4%BE%E0%A4%B7%E0%A4%BE/%E0%A4%AA%E0%A5%81%E0%A4%B8%E0%A5%8D%E0%A4%A4%E0%A4%95%3A_%E0%A4%A4%E0%A4%B0%E0%A5%8D%E0%A4%95_%E0%A4%95%E0%A5%88%E0%A4%B8%E0%A5%87_%E0%A4%95%E0%A4%BE%E0%A4%AE_%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A4%E0%A5%87_%E0%A4%B9%E0%A5%88%E0%A4%82_-_%E0%A4%95%E0%A5%89%E0%A4%B2%E0%A5%87%E0%A4%9C_(%E0%A4%AE%E0%A4%BF%E0%A4%B2%E0%A5%8D%E0%A4%B8)_%E0%A4%AE%E0%A5%87%E0%A4%82_%E0%A4%97%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%82%E0%A4%A5%E0%A5%8B%E0%A4%82_%E0%A4%95%E0%A5%8B_%E0%A4%B2%E0%A4%BF%E0%A4%96%E0%A4%A8%E0%A5%87_%E0%A4%94%E0%A4%B0_%E0%A4%89%E0%A4%A8%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%B5%E0%A4%BF%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%B2%E0%A5%87%E0%A4%B7%E0%A4%A3_%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A8%E0%A5%87_%E0%A4%95%E0%A5%87_%E0%A4%B2%E0%A4%BF%E0%A4%8F_%E0%A4%8F%E0%A4%95_%E0%A4%97%E0%A4%BE%E0%A4%87%E0%A4%A1/10%3A_%E0%A4%A4%E0%A4%B0%E0%A5%8D%E0%A4%95_%E0%A4%B5%E0%A4%BF%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%B2%E0%A5%87%E0%A4%B7%E0%A4%A3_%E0%A4%B2%E0%A4%BF%E0%A4%96%E0%A4%A8%E0%A4%BE/10.08%3A_%E0%A4%8F%E0%A4%95_%E0%A4%A8%E0%A4%AE%E0%A5%82%E0%A4%A8%E0%A4%BE_%E0%A4%A6%E0%A5%83%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF_%E0%A4%A4%E0%A4%B0%E0%A5%8D%E0%A4%95_%E0%A4%B5%E0%A4%BF%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%B2%E0%A5%87%E0%A4%B7%E0%A4%A3/10.7.01%3A_%E0%A4%8F%E0%A4%A8%E0%A5%8B%E0%A4%9F%E0%A5%87%E0%A4%9F%E0%A5%87%E0%A4%A1_%E0%A4%B8%E0%A5%88%E0%A4%82%E0%A4%AA%E0%A4%B2_%E0%A4%B5%E0%A4%BF%E0%A4%9C%E0%A5%81%E0%A4%85%E0%A4%B2_%E0%A4%86%E0%A4%B0%E0%A5%8D%E0%A4%97%E0%A5%81%E0%A4%AE%E0%A5%87%E0%A4%82%E0%A4%9F_%E0%A4%8F%E0%A4%A8%E0%A4%BE%E0%A4%B2%E0%A4%BF%E0%A4%B8%E0%A4%BF%E0%A4%B8
    नौसेना भर्ती पोस्टर, जिसमें रिचर्ड फेयरवेदर बैबकॉक द्वारा टारपीडो की सवारी करने वाले नाविक का चित्रण किया गया है, एक पूरी तरह से अलग सौंदर्य का उपयोग करता है और अपने दर्शकों के लिए एक अलग तरह से अलग अ...नौसेना भर्ती पोस्टर, जिसमें रिचर्ड फेयरवेदर बैबकॉक द्वारा टारपीडो की सवारी करने वाले नाविक का चित्रण किया गया है, एक पूरी तरह से अलग सौंदर्य का उपयोग करता है और अपने दर्शकों के लिए एक अलग तरह से अलग अपील करता है। (नोट: लेखक चित्र 2 के नाम और स्रोत का परिचय देता है, जबकि चित्र 1 के साथ इसके विपरीत पर भी जोर देता है। यदि सेना के भर्ती पोस्टर में गंभीर कर्तव्य की भावना पैदा होती है, तो नौसेना भर्ती पोस्टर में रोमांच की भावना पैदा होती है। (नोट: यहां एक अलग पैटर्न लागू किया गया है: इमेजरी के बारे म…
  • 10.7: Analisando argumentos visuais
    https://query.libretexts.org/Idioma_Portugues/Livro%3A_Como_funcionam_os_argumentos_-_um_guia_para_escrever_e_analisar_textos_na_faculdade_(Mills)/10%3A_Escrevendo_an%C3%A1lise_de_argumentos/10.07%3A_Analisando_argumentos_visuais
    Ao analisarmos um argumento visual, podemos explorar como o uso de cores, objetos e formas, pessoas e lugares, a disposição dos elementos, o tom e qualquer texto contribuem para a mensagem da imagem.
  • 10.8.1：带注释的样本视觉参数分析
    https://query.libretexts.org/%E7%AE%80%E4%BD%93%E4%B8%AD%E6%96%87/%E5%9B%BE%E4%B9%A6%EF%BC%9A%E4%BA%89%E8%AE%BA%E5%A6%82%E4%BD%95%E8%BF%90%E4%BD%9C%E2%80%94%E2%80%94%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E8%AF%BE%E6%9C%AC%E5%86%99%E4%BD%9C%E5%92%8C%E5%88%86%E6%9E%90%E6%8C%87%E5%8D%97%EF%BC%88Mills%EF%BC%89/10%3A_%E5%86%99%E4%BD%9C%E8%AE%BA%E7%82%B9%E5%88%86%E6%9E%90/10.08%3A_%E8%A7%86%E8%A7%89%E8%AE%BA%E6%8D%AE%E5%88%86%E6%9E%90%E7%A4%BA%E4%BE%8B/10.7.01%3A_10.8.1%EF%BC%9A%E5%B8%A6%E6%B3%A8%E9%87%8A%E7%9A%84%E6%A0%B7%E6%9C%AC%E8%A7%86%E8%A7%89%E5%8F%82%E6%95%B0%E5%88%86%E6%9E%90
    海军招募海报以理查德·费耶威瑟·巴布科克描绘的水手骑鱼雷的插图为特色，采用了完全不同的美学，对观众的吸引力截然不同。 （注意：作者介绍了图 2 的名称和来源，同时还强调了它与图 1 的对比。 如果陆军招募海报唤起了庄严的责任感，那么海军招募海报就会唤起一种冒险感。 （注意：这里采用了不同的模式：作者没有先讨论图像或打字，而是首先描述了海报引起的感受，将其与图 1 形成鲜明对比。 我们看到的不是向观...海军招募海报以理查德·费耶威瑟·巴布科克描绘的水手骑鱼雷的插图为特色，采用了完全不同的美学，对观众的吸引力截然不同。 （注意：作者介绍了图 2 的名称和来源，同时还强调了它与图 1 的对比。 如果陆军招募海报唤起了庄严的责任感，那么海军招募海报就会唤起一种冒险感。 （注意：这里采用了不同的模式：作者没有先讨论图像或打字，而是首先描述了海报引起的感受，将其与图 1 形成鲜明对比。 我们看到的不是向观众讲话的人物，而是像牛仔竞技骑牛仔一样骑着鱼雷，即使手里拿着缰绳（有点莫名其妙地）。 （注意：这段话描述了图 2 的图像和版式及其内容，类似于最后一段描述图 1 的图像... 鱼雷不是淹没在水中，而是在掠过水面时由水手脚喷出。 水手的右手挥舞着一定长度的绳子充当农作物，这表明他不是他不太可能的骏马的被动乘客，而是处于控制之中，向前鞭打它。 如果没有背景信息，这张照片可能会令人困惑，因为它不仅对普通水手的生活进行了不切实际的描绘，而且还使用了看似鲁莽和自杀的骑炸弹的画面。 但是，海报的文字澄清了它的吸引力并明确表示：“加入海军，战斗人员服务。” （注意：这里的论点又转变为对那里的情感吸引力的分…
  • 10.8.1 : Analyse d'arguments visuels d'échantillons annotés
    https://query.libretexts.org/Francais/Livre_%3A_Comment_fonctionnent_les_arguments_-_Un_guide_pour_la_r%C3%A9daction_et_l'analyse_de_textes_au_coll%C3%A8ge_(Mills)/10%3A_%C3%89crire_une_analyse_des_arguments/10.08%3A_Un_exemple_d'analyse_visuelle_des_arguments/10.7.01%3A_Analyse_d'arguments_visuels_d'%C3%A9chantillons_annot%C3%A9s
    Plutôt qu'une figure s'adressant au spectateur, nous voyons un marin chevauchant une torpille à la manière d'un cow-boy de rodéo chevauchant un taureau, même avec les rênes (un peu inexplicablement) à...Plutôt qu'une figure s'adressant au spectateur, nous voyons un marin chevauchant une torpille à la manière d'un cow-boy de rodéo chevauchant un taureau, même avec les rênes (un peu inexplicablement) à la main. (Remarque : ce passage décrit l'imagerie et la typographie de la figure 2, ainsi que son contenu, de la même manière que le dernier paragraphe décrit l'imagerie de la figure 1... La torpille, au lieu d'être immergée dans l'eau, projette des embruns par les pieds du marin lorsqu'elle parco…
  • 10.8: 视觉论据分析示例
    https://query.libretexts.org/%E7%AE%80%E4%BD%93%E4%B8%AD%E6%96%87/%E5%9B%BE%E4%B9%A6%EF%BC%9A%E4%BA%89%E8%AE%BA%E5%A6%82%E4%BD%95%E8%BF%90%E4%BD%9C%E2%80%94%E2%80%94%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E8%AF%BE%E6%9C%AC%E5%86%99%E4%BD%9C%E5%92%8C%E5%88%86%E6%9E%90%E6%8C%87%E5%8D%97%EF%BC%88Mills%EF%BC%89/10%3A_%E5%86%99%E4%BD%9C%E8%AE%BA%E7%82%B9%E5%88%86%E6%9E%90/10.08%3A_%E8%A7%86%E8%A7%89%E8%AE%BA%E6%8D%AE%E5%88%86%E6%9E%90%E7%A4%BA%E4%BE%8B
    媒体替代品 收听此页面的音频版本（28 秒）： 萨拉曼达·斯威加特（Saramanda Swigart）的文章 “一张图像值得一千次召唤武器” 分析了一个视觉论点。 样本视觉论点分析文章 “一张图片值得一千次召唤武器”，PDF 格式，带边距注释 视觉论点分析文章样本 “一张图片值得一千次召唤武器” 可访问版本，括号内有注释
  • 10.8.1: Annotated Mfano Visual Hoja Uchambuzi
    https://query.libretexts.org/Kiswahili/Kitabu%3A_Jinsi_Hoja_Kazi_-_Mwongozo_wa_Kuandika_na_Kuchambua_Maandiko_katika_Chuo_(Mills)/10%3A_Kuandika_Hoja_Uchambuzi/10.08%3A_Mfano_wa_Hoja_ya_Visual_Uchambuzi/10.7.01%3A_Annotated_Mfano_Visual_Hoja_Uchambuzi
    Rufaa hapa kimsingi ni moja ya kuamini: tabia hii ya roho ya kitaifa, inayotolewa kama takwimu ya zamani na ya paternalistic, inamwita mtazamaji moja kwa moja kwenda kwenye “Kituo cha Kuajiri Karibu.”...Rufaa hapa kimsingi ni moja ya kuamini: tabia hii ya roho ya kitaifa, inayotolewa kama takwimu ya zamani na ya paternalistic, inamwita mtazamaji moja kwa moja kwenda kwenye “Kituo cha Kuajiri Karibu.” Kutokana na kwamba wastani wa Jeshi kuajiri ni wajibu wa kuwa mtu mdogo, rufaa hii kutoka kwa wazee, takwimu ya baba inatoa rufaa ya kujiandikisha na hisia karibu filial ya wajibu: kama kumtii baba yake ni nini mtoto mzuri anafanya, kumtii Uncle Sam ni nini raia mwema anafanya.
  • 10.7: दृश्य तर्कों का विश्लेषण करना
    https://query.libretexts.org/%E0%A4%B9%E0%A4%BF%E0%A4%A8%E0%A5%8D%E0%A4%A6%E0%A5%80_%E0%A4%AD%E0%A4%BE%E0%A4%B7%E0%A4%BE/%E0%A4%AA%E0%A5%81%E0%A4%B8%E0%A5%8D%E0%A4%A4%E0%A4%95%3A_%E0%A4%A4%E0%A4%B0%E0%A5%8D%E0%A4%95_%E0%A4%95%E0%A5%88%E0%A4%B8%E0%A5%87_%E0%A4%95%E0%A4%BE%E0%A4%AE_%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A4%E0%A5%87_%E0%A4%B9%E0%A5%88%E0%A4%82_-_%E0%A4%95%E0%A5%89%E0%A4%B2%E0%A5%87%E0%A4%9C_(%E0%A4%AE%E0%A4%BF%E0%A4%B2%E0%A5%8D%E0%A4%B8)_%E0%A4%AE%E0%A5%87%E0%A4%82_%E0%A4%97%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%82%E0%A4%A5%E0%A5%8B%E0%A4%82_%E0%A4%95%E0%A5%8B_%E0%A4%B2%E0%A4%BF%E0%A4%96%E0%A4%A8%E0%A5%87_%E0%A4%94%E0%A4%B0_%E0%A4%89%E0%A4%A8%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%B5%E0%A4%BF%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%B2%E0%A5%87%E0%A4%B7%E0%A4%A3_%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A8%E0%A5%87_%E0%A4%95%E0%A5%87_%E0%A4%B2%E0%A4%BF%E0%A4%8F_%E0%A4%8F%E0%A4%95_%E0%A4%97%E0%A4%BE%E0%A4%87%E0%A4%A1/10%3A_%E0%A4%A4%E0%A4%B0%E0%A5%8D%E0%A4%95_%E0%A4%B5%E0%A4%BF%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%B2%E0%A5%87%E0%A4%B7%E0%A4%A3_%E0%A4%B2%E0%A4%BF%E0%A4%96%E0%A4%A8%E0%A4%BE/10.07%3A_%E0%A4%A6%E0%A5%83%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF_%E0%A4%A4%E0%A4%B0%E0%A5%8D%E0%A4%95%E0%A5%8B%E0%A4%82_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%B5%E0%A4%BF%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%B2%E0%A5%87%E0%A4%B7%E0%A4%A3_%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A8%E0%A4%BE
    जैसा कि हम एक दृश्य तर्क का विश्लेषण करते हैं, हम यह पता लगा सकते हैं कि रंगों, वस्तुओं और आकृतियों, लोगों और स्थानों का उपयोग, तत्वों की व्यवस्था, टोन, और किसी भी पाठ का उपयोग छवि के संदेश में कैसे य...जैसा कि हम एक दृश्य तर्क का विश्लेषण करते हैं, हम यह पता लगा सकते हैं कि रंगों, वस्तुओं और आकृतियों, लोगों और स्थानों का उपयोग, तत्वों की व्यवस्था, टोन, और किसी भी पाठ का उपयोग छवि के संदेश में कैसे योगदान करता है।
  • 10.8: एक नमूना दृश्य तर्क विश्लेषण
    https://query.libretexts.org/%E0%A4%B9%E0%A4%BF%E0%A4%A8%E0%A5%8D%E0%A4%A6%E0%A5%80_%E0%A4%AD%E0%A4%BE%E0%A4%B7%E0%A4%BE/%E0%A4%AA%E0%A5%81%E0%A4%B8%E0%A5%8D%E0%A4%A4%E0%A4%95%3A_%E0%A4%A4%E0%A4%B0%E0%A5%8D%E0%A4%95_%E0%A4%95%E0%A5%88%E0%A4%B8%E0%A5%87_%E0%A4%95%E0%A4%BE%E0%A4%AE_%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A4%E0%A5%87_%E0%A4%B9%E0%A5%88%E0%A4%82_-_%E0%A4%95%E0%A5%89%E0%A4%B2%E0%A5%87%E0%A4%9C_(%E0%A4%AE%E0%A4%BF%E0%A4%B2%E0%A5%8D%E0%A4%B8)_%E0%A4%AE%E0%A5%87%E0%A4%82_%E0%A4%97%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%82%E0%A4%A5%E0%A5%8B%E0%A4%82_%E0%A4%95%E0%A5%8B_%E0%A4%B2%E0%A4%BF%E0%A4%96%E0%A4%A8%E0%A5%87_%E0%A4%94%E0%A4%B0_%E0%A4%89%E0%A4%A8%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%B5%E0%A4%BF%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%B2%E0%A5%87%E0%A4%B7%E0%A4%A3_%E0%A4%95%E0%A4%B0%E0%A4%A8%E0%A5%87_%E0%A4%95%E0%A5%87_%E0%A4%B2%E0%A4%BF%E0%A4%8F_%E0%A4%8F%E0%A4%95_%E0%A4%97%E0%A4%BE%E0%A4%87%E0%A4%A1/10%3A_%E0%A4%A4%E0%A4%B0%E0%A5%8D%E0%A4%95_%E0%A4%B5%E0%A4%BF%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%B2%E0%A5%87%E0%A4%B7%E0%A4%A3_%E0%A4%B2%E0%A4%BF%E0%A4%96%E0%A4%A8%E0%A4%BE/10.08%3A_%E0%A4%8F%E0%A4%95_%E0%A4%A8%E0%A4%AE%E0%A5%82%E0%A4%A8%E0%A4%BE_%E0%A4%A6%E0%A5%83%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%AF_%E0%A4%A4%E0%A4%B0%E0%A5%8D%E0%A4%95_%E0%A4%B5%E0%A4%BF%E0%A4%B6%E0%A5%8D%E0%A4%B2%E0%A5%87%E0%A4%B7%E0%A4%A3
    मीडिया विकल्प इस पेज का ऑडियो संस्करण सुनें (28 सेकंड): सरमंदा स्विगार्ट का निबंध “एन इमेज इज़ वर्थ ए थाउज़ेंड कॉल्स टू आर्म्स” एक दृश्य तर्क का विश्लेषण करता है। मार्जिन नोट्स के साथ पीडीएफ में नमूना...मीडिया विकल्प इस पेज का ऑडियो संस्करण सुनें (28 सेकंड): सरमंदा स्विगार्ट का निबंध “एन इमेज इज़ वर्थ ए थाउज़ेंड कॉल्स टू आर्म्स” एक दृश्य तर्क का विश्लेषण करता है। मार्जिन नोट्स के साथ पीडीएफ में नमूना दृश्य तर्क विश्लेषण निबंध “एक छवि इज़ वर्थ ए थाउज़ेंड कॉल टू आर्म्स” नमूना दृश्य तर्क विश्लेषण निबंध “एक छवि एक हजार कॉल टू आर्म्स” कोष्ठक में नोटों के साथ सुलभ संस्करण
  • 10.8: نموذج لتحليل الحجج المرئية
    https://query.libretexts.org/%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9/%3A____-_______()/10%3A_%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9_%D8%AA%D8%AD%D9%84%D9%8A%D9%84_%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AC%D8%AC/10.08%3A_%D9%86%D9%85%D9%88%D8%B0%D8%AC_%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%84%D9%8A%D9%84_%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AC%D8%AC_%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A6%D9%8A%D8%A9
    بديل وسائل الإعلام استمع إلى نسخة صوتية من هذه الصفحة (28 ثانية): يحلل مقال «صورة تستحق ألف مكالمة لحمل السلاح» بقلم ساراماندا سويغارت حجة بصرية. نموذج لمقال تحليل الحجج المرئية «صورة تستحق ألف مكالمة...بديل وسائل الإعلام استمع إلى نسخة صوتية من هذه الصفحة (28 ثانية): يحلل مقال «صورة تستحق ألف مكالمة لحمل السلاح» بقلم ساراماندا سويغارت حجة بصرية. نموذج لمقال تحليل الحجج المرئية «صورة تستحق ألف مكالمة لحمل السلاح» في PDF مع ملاحظات الهامش نموذج لمقال تحليل الحجج المرئية «صورة تستحق ألف مكالمة إلى السلاح» نسخة يمكن الوصول إليها مع ملاحظات بين قوسين
  • 10.7: Kuchambua Hoja za Visual
    https://query.libretexts.org/Kiswahili/Kitabu%3A_Jinsi_Hoja_Kazi_-_Mwongozo_wa_Kuandika_na_Kuchambua_Maandiko_katika_Chuo_(Mills)/10%3A_Kuandika_Hoja_Uchambuzi/10.07%3A_Kuchambua_Hoja_za_Visual
    Kama sisi kuchambua hoja Visual, tunaweza kuchunguza jinsi matumizi ya rangi, vitu na maumbo, watu na maeneo, mpangilio wa mambo, tone, na maandishi yoyote kuchangia ujumbe wa picha.