Skip to main content
Library homepage
 
Global

Search

Searching in
About 6 results
  • 9.6 : Ressources pour les étudiants
    https://query.libretexts.org/Francais/Introduction_au_gouvernement_et_%C3%A0_la_politique_compar%C3%A9s_(Bozonelos_et_al.)/09%3A_Action_collective_et_mouvements_sociaux/9.06%3A_Ressources_pour_les_%C3%A9tudiants
    En appliquant des concepts issus de la théorie des mouvements sociaux, il apparaît que les opportunités politiques et les capacités organisationnelles et de mobilisation différaient considérablement d...En appliquant des concepts issus de la théorie des mouvements sociaux, il apparaît que les opportunités politiques et les capacités organisationnelles et de mobilisation différaient considérablement d'un cas à l'autre. Appliquez la dynamique de ce jeu à une situation du monde réel et tracez les choix de « coopérer » et de « trahison » sur les choix auxquels sont confrontés les acteurs dans cette situation.
  • 9.6: موارد الطلاب
    https://query.libretexts.org/%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9/(Bozonelos_et_al.)/09%3A_%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84_%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A_%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B1%D9%83%D8%A7%D8%AA_%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9/9.06%3A_%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B1%D8%AF_%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%A8
    في حين أن ظهور الانفتاح السياسي هو المفتاح، لا يمكن الحفاظ على لحظة اجتماعية دون وجود هياكل تنظيمية قوية، ويمكن أن تستمد هذه الهياكل من المنظمات التي سبقت الحركة الاجتماعية. أي مما يلي من العوامل التي...في حين أن ظهور الانفتاح السياسي هو المفتاح، لا يمكن الحفاظ على لحظة اجتماعية دون وجود هياكل تنظيمية قوية، ويمكن أن تستمد هذه الهياكل من المنظمات التي سبقت الحركة الاجتماعية. أي مما يلي من العوامل التي يمكن أن تساعد في تفسير نجاح حركة التضامن البولندية مقارنة بالحركة العمالية في الصين؟ (حدد كل ما ينطبق.) ما هي أهداف تلك الحركة الاجتماعية؟ هل تم مقابلتهم؟ إذا كان الأمر كذلك، فهل كان ذلك بسبب الحركة الاجتماعية التي حدثت في وقت الفرص السياسية؟
  • 9.6: Rasilimali za Wanafunzi
    https://query.libretexts.org/Kiswahili/Utangulizi_wa_Serikali_ya_Kulinganisha_na_Siasa_(Bozonelos_et_al.)/09%3A_Hatua_ya_Pamoja_na_Harakati_za_Jamii/9.06%3A_Rasilimali_za_Wanafunzi
    Harakati za kijamii ni sehemu ndogo ya hatua ya pamoja na inajumuisha shughuli za kisiasa nje ya taasisi zilizoanzishwa. Katika kuleta mageuzi ya China (1978-sasa), harakati ya kazi bado imegawanyika ...Harakati za kijamii ni sehemu ndogo ya hatua ya pamoja na inajumuisha shughuli za kisiasa nje ya taasisi zilizoanzishwa. Katika kuleta mageuzi ya China (1978-sasa), harakati ya kazi bado imegawanyika na madaraka, na Chama cha Kikomunisti cha Kichina imara katika udhibiti wa mashirika ya kazi. Ni ipi kati ya yafuatayo ni sababu ambazo zinaweza kusaidia kueleza mafanikio ya harakati ya Mshikamano nchini Poland ikilinganishwa na harakati za kazi nchini China? (Chagua yote yanayotumika.)
  • 9.6: छात्र संसाधन
    https://query.libretexts.org/%E0%A4%B9%E0%A4%BF%E0%A4%A8%E0%A5%8D%E0%A4%A6%E0%A5%80_%E0%A4%AD%E0%A4%BE%E0%A4%B7%E0%A4%BE/%E0%A4%A4%E0%A5%81%E0%A4%B2%E0%A4%A8%E0%A4%BE%E0%A4%A4%E0%A5%8D%E0%A4%AE%E0%A4%95_%E0%A4%B8%E0%A4%B0%E0%A4%95%E0%A4%BE%E0%A4%B0_%E0%A4%94%E0%A4%B0_%E0%A4%B0%E0%A4%BE%E0%A4%9C%E0%A4%A8%E0%A5%80%E0%A4%A4%E0%A4%BF_%E0%A4%95%E0%A4%BE_%E0%A4%AA%E0%A4%B0%E0%A4%BF%E0%A4%9A%E0%A4%AF_(Bozonelos_et_al.)/09%3A_%E0%A4%B8%E0%A4%BE%E0%A4%AE%E0%A5%82%E0%A4%B9%E0%A4%BF%E0%A4%95_%E0%A4%95%E0%A4%BE%E0%A4%B0%E0%A5%8D%E0%A4%B0%E0%A4%B5%E0%A4%BE%E0%A4%88_%E0%A4%94%E0%A4%B0_%E0%A4%B8%E0%A4%BE%E0%A4%AE%E0%A4%BE%E0%A4%9C%E0%A4%BF%E0%A4%95_%E0%A4%86%E0%A4%82%E0%A4%A6%E0%A5%8B%E0%A4%B2%E0%A4%A8/9.06%3A_%E0%A4%9B%E0%A4%BE%E0%A4%A4%E0%A5%8D%E0%A4%B0_%E0%A4%B8%E0%A4%82%E0%A4%B8%E0%A4%BE%E0%A4%A7%E0%A4%A8
    सामाजिक आंदोलनों को समझने के लिए एक रूपरेखा तीन प्रमुख कारकों पर केंद्रित है: अवसर, संगठन और फ़्रेमिंग। आंदोलन के लक्ष्यों की प्राप्ति का समर्थन करने वाली “राजनीतिक प्रक्रिया” या अवसर संरचना होने पर स...सामाजिक आंदोलनों को समझने के लिए एक रूपरेखा तीन प्रमुख कारकों पर केंद्रित है: अवसर, संगठन और फ़्रेमिंग। आंदोलन के लक्ष्यों की प्राप्ति का समर्थन करने वाली “राजनीतिक प्रक्रिया” या अवसर संरचना होने पर सामाजिक आंदोलनों के प्रबल होने की संभावना अधिक होती है। जबकि एक राजनीतिक उद्घाटन का उद्भव महत्वपूर्ण है, एक सामाजिक क्षण को मजबूत संगठनात्मक संरचनाओं के बिना कायम नहीं रखा जा सकता है, और ये उन संगठनों से आकर्षित हो सकते हैं जो सामाजिक आंदोलन से पहले की तारीख हैं। सामाजिक आंदोलनों को व्यक्तिगत और साम…
  • 9.6: 学生资源
    https://query.libretexts.org/%E7%AE%80%E4%BD%93%E4%B8%AD%E6%96%87/%E6%AF%94%E8%BE%83%E6%94%BF%E5%BA%9C%E4%B8%8E%E6%94%BF%E6%B2%BB%E6%A6%82%E8%AE%BA%EF%BC%88Bozonelos_%E7%AD%89%E4%BA%BA%EF%BC%89/09%3A_%E9%9B%86%E4%BD%93%E8%A1%8C%E5%8A%A8%E5%92%8C%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E8%BF%90%E5%8A%A8/9.06%3A_%E5%AD%A6%E7%94%9F%E8%B5%84%E6%BA%90
    理解社会运动的一个框架侧重于三个主要因素：机会、组织和框架。 当存在支持实现运动目标的 “政治进程” 或机会结构时，社会运动更有可能占上风。 尽管政治开放的出现是关键，但如果没有强大的组织结构，社交时刻就无法持续下去，而这些组织结构可以来自社会运动之前的组织。 社会运动必须制定其运动的目标，以动员个人和社会层面的人们。 国际影响也可以支持或阻碍社交运动。 最后，战术很重要。 比较非暴力和暴力抵抗运...理解社会运动的一个框架侧重于三个主要因素：机会、组织和框架。 当存在支持实现运动目标的 “政治进程” 或机会结构时，社会运动更有可能占上风。 尽管政治开放的出现是关键，但如果没有强大的组织结构，社交时刻就无法持续下去，而这些组织结构可以来自社会运动之前的组织。 社会运动必须制定其运动的目标，以动员个人和社会层面的人们。 国际影响也可以支持或阻碍社交运动。 最后，战术很重要。 比较非暴力和暴力抵抗运动的实证研究发现，非暴力运动的成功率几乎是暴力运动的两倍。 以一个简单的合作游戏为例，其中两个玩家可以在合作和背叛另一个玩家之间进行选择。 将游戏的动态应用于现实世界的情境，将 “合作” 和 “背叛” 的选择映射到演员在这种情况下所面临的选择上。 在你选择的现实世界中，我们会观察到合作吗？ 如果是这样，为什么？ 如果不是，为什么不呢？ 麦克亚当，道格。（2017）。 美国社会运动理论与气候变化行动主义前景。 政治学年度回顾。 第 20 卷：189-208。 沃尔德，安德鲁。（2009）。 政治社会学与社会运动。 社会学年度回顾。 第 35 卷：393-412。
  • 9.6: Recursos para estudantes
    https://query.libretexts.org/Idioma_Portugues/Introducao_a_politica_e_governo_comparados_(Bozonelos_et_al.)/09%3A_A%C3%A7%C3%A3o_coletiva_e_movimentos_sociais/9.06%3A_Recursos_para_estudantes
    O sindicato Solidariedade na Polônia liderou uma década de atividade de resistência (1980-1989) que culminou na mudança do poder do estado do governo do partido comunista para a democracia liberal. Ap...O sindicato Solidariedade na Polônia liderou uma década de atividade de resistência (1980-1989) que culminou na mudança do poder do estado do governo do partido comunista para a democracia liberal. Aplique a dinâmica deste jogo a uma situação do mundo real e mapeie as escolhas de “cooperar” e “trair” de acordo com as escolhas enfrentadas pelos atores nessa situação.