Skip to main content
Global

17.9: Portfolio: Kuingiliana Kati ya Nakala na Image

  • Page ID
    175179
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Malengo ya kujifunza

    Mwishoni mwa sehemu hii, utaweza:

    • Kueleza matumizi yako ya picha katika mwanga wa mazingira yao rhetorical na mambo.
    • Kuchambua picha rhetorically wote ndani na nje ya mazingira ya kitaaluma.

    Kuzingatia maneno matupu ya kuona sio tu zoezi la kitaaluma. Kwa sababu picha za kuona na za kidijitali zipo milele, kufikiria kwa kina juu yao ni njia yenye maana ya kuingiliana na ulimwengu, kutafakari juu ya mitazamo na tabia, na kuwasiliana na wengine. Unaweza kutumia kile ulichojifunza katika sura hii kwa kuzingatia picha zinazozunguka: wale unaoona kwenye matangazo katika maeneo ya umma, wale unaowaona kwenye televisheni na huduma zingine za kusambaza, na wale unaoona na kuchapisha kwenye majukwaa ya vyombo vya habari vya kijamii.

    Kuingiliana na Picha Online

    Kukusanya na kukamata Icon ya Mawazo

    Unapoongeza insha yako kwenye kwingineko yako, endelea mazoezi ya ufahamu na ya kutafakari kwa kuandika kwako mwenyewe kwa kufikiri juu ya picha uliyoweka hivi karibuni kwenye moja ya majukwaa yako ya vyombo vya habari vya kijamii. Fikiria maswali yafuatayo, kurudi kwenye “Kusoma” Picha kama inahitajika.

    • Je, ina habari wazi kwa tafsiri?
    • Ni maoni gani?
    • Je, ni mpangaje?
    • Ni rangi gani au alama gani hutumia, na ni vyama gani ambavyo vinaweza kuwa navyo kwako au kwa wengine?

    Rasimu uchambuzi wa tabia yako mwenyewe picha-posting ni pamoja na katika kozi kwingineko yako. Kusudi ni kuonyesha na kuendelea kufanya mazoezi ya ujuzi wa kuandika na mbinu ulizojifunza kutoka kwenye sura hii na kutathmini na kutafakari juu ya njia ambazo unaingiliana na picha za kuona na za digital. Kumbuka kuingiza mambo yafuatayo katika uchambuzi wako:

    • Utangulizi. Kuanzisha muktadha. Nyenzo hapa zinapaswa kujumuisha taarifa muhimu kuhusu wewe, majukwaa yako ya kutuma na tabia, na picha uliyoweka. Unapaswa kuchagua kuandika kipande cha kushawishi, utangulizi wako unapaswa kujumuisha taarifa ya Thesis kutambua msimamo wako na sababu moja au zaidi kwa ajili yake.
    • Aya na sentensi wazi mada. Kuzingatia kila aya kwenye kipengele cha kiufundi cha picha, na uhakikishe kuwa ina mchanganyiko wa maelezo na ama kutafakari, uchambuzi, au ushawishi. Anza kila aya na sentensi ya mada kutambua lengo la aya.
    • Picha (s). Kwa sababu unaelezea na kutathmini picha uliyoweka, nakala yake itaenda kwa muda mrefu kuelekea kuwasaidia wasikilizaji wako kuelewa. Ikiwa picha iko kwenye uwanja wa umma, ingiza kwa citation. Ikiwa sio, ingiza kiungo ili watazamaji waweze kuiona kwenye mtandao.
    • Nukuu. Kuelewa mazingira mara nyingi inahitaji utafiti. Zaidi ya hayo, picha zina wabunifu ambao wanastahili kutambuliwa kwa kazi zao. Fuata miongozo ya MLA kutaja vyanzo vyako vyote, ikiwa ni pamoja na picha.
    • Hitimisho. Nenda zaidi ya muhtasari ili kutambua mazoea ya baadaye ya kutuma picha ambayo una nia ya kuzingatia na itawahimiza wengine kuzingatia.

    Kwa kumalizia, sura hii inaelezea dhana zinazohusiana na maneno matupu ya kuona na kuandika kuhusu picha za kuona na digital. Kupitia mifano mbalimbali, uchambuzi, na taratibu zilizotajwa hapa, unaweza kuunganisha uzoefu wako binafsi na wa kiutamaduni kwenye picha za kuona na digital ambazo unaingiliana. Kwa kufanya hivyo, unaweza kufanya uhusiano wa maana na watazamaji mbalimbali, kuruhusu uelewa mpana wa ulimwengu na picha zake nyingi za kuona.

    Kusoma zaidi

    Ifuatayo ni orodha ya maandiko na makumbusho ambayo yanaweza kusaidia kuimarisha uelewa wako wa maneno matupu ya kuona.

    Uumbaji Sanaa Center. Miami, FL, www.creationartcenter.org/

    El Museo del Barrio. New York, NY, www.elmuseo.org/

    Helmers, Marguerite H. mambo ya Uchambuzi Visual. Pearson Longman, 2006.

    Mapenzi ya asali, Paulo. Visual Lugha kwa Mtandao Wote wa Ulimwenguni. Akili, 1999.

    Honolulu Makumbusho ya Sanaa. Honolulu, HI, /ulumuseum.org/

    Jenks, Chris, mhariri. Visual Utamaduni. Routledge, 1995.

    Los Angeles County Makumbusho ya Sanaa. Los Angeles, CA, www.lacma.org/

    McClean, Shilo T. Digital Storytelling: Nguvu ya hadithi ya Athari Visual katika Filamu. MIT P, 2007.

    National Memorial kwa Amani na Haki. Montgomery, AL, museumandmemorial.eji.org/memorial

    Makumbusho ya Taifa ya Sanaa Mexican Chicago, IL, makumbusho ya kitaifa ya mexicanart.org/

    O'Connell, Mark, na Raje Airey. Dictionary Illustrated ya Ishara na Alama. Anness, 2009.

    Perelman, Chaïm, na Lucie Olbrechts-Tyteca. Rhetoric Mpya: Mkataba juu ya Argumentation. Ilitafsiriwa na John Wilkinson na Purcell Weaver, U wa Notre Dame P, 1969.

    Makumbusho ya Sanaa ya Rubin. New York, NY, rubinmuseum.org/

    Mtandao wa Makumbusho ya Taifa ya Smithsonian. Washington, DC (makusanyo na maslahi maalum ya kitamaduni kina hapa chini)

    Kituo cha Marekani cha Asia Pasifiki, smithsonianapa.org/

    Kituo cha Latino, latino.si.edu/latino-center

    Makumbusho ya Taifa ya Historia na Utamaduni wa Afrika, nmaahc.si.edu/

    Makumbusho ya Taifa ya Marekani Indian, americanindian.si.edu/

    Huru ya Sanaa ya Sanaa na Arthur M. Sackler Gallery, Makumbusho ya Taifa ya Sanaa ya Smithsonian ya Asia, asia.si.edu/

    Stocchetti, Matteo, na Karin Kukkonen, wahariri. Picha katika Matumizi: Kuelekea Uchambuzi muhimu wa Visual Communication. John Benyamini, 2011.

    Tuskegee Airmen National Historia Makumbusho. Detroit, MI, www.tuskegeemuseum.org/

    Whitney Plantation. Wallace, LA, www.whitneyplantation.org/

    Kazi alitoa

    “Akizungumza Sanamu.” American Makumbusho ya Historia ya Asili, www.amnh.org/maonyesho /kushughulikia-the-theodore-roosevelt-sanamu.

    Avery, Dan. “Mississippi Wapiga Kura Kuamua kuchukua nafasi ya Shirikisho Themed State Flag. NBC News, 3 Novemba 2020, www.nbcnews.com/news/nbcblk/mississippi-voters-decide-replace-confederate-themed-state-flag-n1246244.

    “Charles Demuth—Wasifu na Urithi.” Hadithi ya Sanaa, www.theartstory.org/artist/demuth-charles/life-and-legacy/.

    “Charles Demuth.” Encyclopædia Britannica, 4 Novemba 2020, www.britannica.com/Biography/Charles-Demuth.

    Freidel, Frank, na Hugh Sidey. “Theodore Roosevelt.” Marais wa Marekani, White House Historia Association, 2006. White House, www.whitehouse.gov/about-the-white-house/ presidents/theodore-roosevelt/.

    “Ukanda wa Gaza.” Encyclopædia Britannica, 12 Mei 2021, www.britannica.com/Place/GAZA-strip.

    “Ukanda wa Gaza.” Mural Guide: Dunia nzima Online Makumbusho kwa Mural Sanaa, Kultklecks, muralguide.org/murals/ prague/gaza-strip.

    Herbers, Yohana. “Mississippi: Profile ya Taifa Wengi Segregated State.” New York Times, 28 Juni 1964, www.nytimes.com/1964/06/28/archives/mississippi-a-profile-of-the-the-most-segregated-state-through.html.

    Jewitt, Carey, mhariri. “Multimodality.” Kamusi ya Masharti multimodal, MODE, 25 Februari 2013, multimodalityglossary.wordpress.com/multimodality/.

    “Ken Burns.” Ken Burns, 2021, www.kenburns.com/principals/ken-burns/.

    Ludy, Sara. “Msanii Sara Ludy juu ya Lucid Dreaming, VR na Digital Tukufu.” Mahojiano na Rosie Flanagan. Taupe, 23 Januari 2020, www.taupemagazine.com/digitalsublime.

    Ludy, Sara. “CV.” Sara Ludy, 2021, www.saraludy.com/pagecv.

    “Maana ya Rangi katika Tamaduni duniani kote.” Blog ya Shutterstock, 30 Oktoba 2020, www.shutterstock.com/blog/color-symbolsm-and-meanings-around-the-world.

    “Ukanda wa Möbius.” Encyclopædia Britannica, 10 Julai 2019, www.britannica.com/Science/Mobius-strip.

    Murphy, Paul P. “SEC alisema Wangeweza kufikiria kuunganisha michuano Matukio Kama Mississippi Haibadili Bendera yake.” CNN, 19 Juni 2020, www.cnn.com/06/19/us/mississippi-flag-sec-trnd/index.html.

    Pearce, Matt. “148 Miaka Baadaye, Mississippi Ratifies Marekebisho Banning Utumwa.” Los Angeles Times, 18 Februari 2013, www.latimes.com/nation/la-xpm-2013-feb-18-la-na-nn-mississippi-ratifies-slavery-marekebisho 20130218-story.html.

    “Usahihi.” Encyclopædia Britannica, 1 Juni 2018, www.Britannica.com/Art/Precisionism.

    “Theodore Roosevelt.” History.com, A & E Television Networks, 28 Februari 2020, www.history.com/topics/us-presidents/theodore-roosevelt