18: Uandishi wa Multimodal na Mtandaoni: Uingiliano wa Ubunifu kati ya Nakala
- Page ID
- 175190
Kielelezo\(18.1\) Multimodal Nakala inashirikisha aina mbalimbali za mawasiliano, na kuifanya kuibua na aurally kulazimisha kama vile kupatikana kwa watazamaji. (mikopo: “Vifaa vya Mtandao wa Kompyuta Gadgets Ilihaririwa 2020” na www.mechanicalcaveman.com/flickr, CC BY 2.0)
Sura ya muhtasari
Utangulizi
Nafasi ni tayari una uzoefu mkubwa na utungaji wa multimodal-yaani, kuandika au kuunda maudhui kwa kuchanganya aina tofauti za mawasiliano. Uzoefu wako mwingi unaweza kuja kutoka nafasi za digital, labda hata kutoka kwenye majukwaa kama vile vyombo vya habari vya kijamii ambavyo hushirikiana na wasomi. Kwa mujibu wa maandiko ya kuchunguza ujuzi wa vijana na vijana wazima, vijana wazima huingiza mawasiliano mengi ya mawasiliano-ambayo yanajumuisha sauti, picha, harakati, na maandishi-katika maisha yao ya kila siku kujieleza na kuungana na wengine. Vyombo vya habari vya kijamii havikuwa na shaka viliharakisha kuenea kwa mawasiliano ya multimodal, na uenezi wake ulimwenguni haujawahi kutokea. Labda hujawahi kuamini kwamba uzoefu wako na kuandika digital na multimodal unaunganisha na muundo wa kitaaluma, lakini kwa kweli unafanya. Kama vile teknolojia imebadilika jinsi watu wanavyoingiliana na ulimwengu, muundo wa multimodal umebadilika jinsi wanavyounda maudhui. Katika sura hii, utajifunza jinsi ya kuchanganya uzoefu wako katika kuunda na kutumia utungaji wa multimodal na mazoea yaliyoanzishwa ya kuandika, hasa yale yaliyotumiwa katika kuandika kwa ubishi, ili kuzalisha maudhui yaliyounganishwa ambayo yanajenga maana.
Utungaji wa multimodal huanza ambapo utungaji mwingine wowote unafanya: na hali ya rhetorical, au hali ya mawasiliano ambayo mtu mmoja (mtunzi) anatumia mawasiliano ili kuathiri mtazamo wa mwingine (watazamaji). Nyimbo zote za multimodal zinaundwa kwa muda na mahali maalum na watazamaji fulani ambao wanaona ulimwengu kwa njia ya wazi na ya kiutamaduni. Kama mwandishi, unafanya uchaguzi kulingana na hali ya uongo: muktadha, watazamaji, kusudi, aina, na utamaduni. Unazingatia nguvu na udhaifu wa njia zote zinazowezekana na zana zinazopatikana kwa kufikia malengo yako ya rhetorical. Kwa kutambua watazamaji, kuamua nini unahitaji kuwaambia watazamaji, na kuchambua njia bora ya kufanya hivyo (ikiwa ni pamoja na aina gani za vyombo vya habari kutumia), unawezeshwa kuunda muundo unaofaa na uliotengwa.
Kwa njia nyingi, utungaji wa multimodal unafungua uwezekano mbalimbali kwa kukupa idadi yoyote ya zana za kufanya maana, badala ya kukuzuia maandishi peke yake. Kwa mfano, sportswriter anaweza kutegemea sana juu ya visuals kushiriki wasomaji na kuonyesha uwezo wa mwanariadha, au wanaweza kuunda infographics kwa relay takwimu kuhusu mwanariadha au kukutana yenyewe.
Kielelezo\(18.2\) Watunzi mara nyingi hutumia picha kuwashirikisha wasomaji na kuhusisha maelezo ambayo ni vigumu kueleza kwa maneno peke yake. (mikopo: “ISST 2014 Munich” na R. Boed/Flickr, CC BY 2.0)
Tovuti zinahitaji usawa wa maandishi, picha, na muundo wa makini ili kuwasilisha habari kwa njia ambazo ni rahisi kuchimba na sio kuzidi kwa msomaji. Kwa kweli, sehemu ngumu zaidi ya aina hii ya uumbaji inaweza kuwa kuchagua kati ya zana zilizopo ili kuunda maana kwa ufanisi bila kufanya sana au kidogo sana. Kwa njia fulani, kubadilika kwa tovuti kunaweza kufanya iwe vigumu kujua wapi kuanza-au wapi mwisho.
Sura hii inatoa makala ya blogu ya Alexandra Dapolito Dunn, zamani wa Shirika la Ulinzi wa Mazingira. Kujifunza makala hii na vipengele vya kuandika multimodal ambazo Dunn anachagua kutumia zitakusaidia kuelewa jinsi majukwaa tofauti na mahitaji ya rhetorical yanahitaji vipengele tofauti vya maandishi, vyombo vya habari, na njia. Baadaye katika sura, utajifunza jinsi ya kushughulikia watazamaji mbalimbali kupitia nyimbo zako za maandishi na digital.