Skip to main content
Global

13.3: Mtazamo katika Mchakato wa Utafiti: Stadi muhimu

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    176255

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Malengo ya kujifunza

    Mwishoni mwa sehemu hii, utaweza:

    • Pata na kutathmini vifaa vya utafiti wa msingi na sekondari, ikiwa ni pamoja na makala za jarida na insha, vitabu, database ya kitaaluma na iliyohifadhiwa na iliyohifadhiwa, na mitandao isiyo rasmi ya elektroniki na vyanzo vya mtandao.
    • Jitayarishe na kutumia mikakati kama vile tafsiri, awali, majibu, na kukosoa kutunga maandiko ambayo huunganisha mawazo ya mwandishi na yale kutoka vyanzo vinavyofaa.
    • Tumia mbinu na teknolojia zinazotumiwa kwa ajili ya utafiti na mawasiliano katika nyanja mbalimbali.

    Kazi yako kwa kuandika karatasi ya utafiti wa ubishi kama ilivyoainishwa katika Uandishi Mchakato: Kuunganisha Utafiti ni kuwasilisha mawazo ya awali ambayo yanasaidiwa na ushahidi wa utafiti. Unaweza kujiuliza jinsi mwanafunzi wa chuo atakavyofikiria kitu chochote kipya cha kusema kuhusu mada ambayo tayari yametafiti na wengine wengi. Kwanza, kukumbuka kwamba mawazo yako ya awali haipaswi kuwa msingi - kitu ambacho hakijawahi kuchukuliwa na wengine katika shamba-ingawa huenda ikawa. Fikiria yako ya awali inaweza kuwa kitu kidogo lakini muhimu sawa, kama vile kutoa maoni mbadala juu ya ushahidi fulani, kutafsiri ushahidi uliopo kwa njia mpya ambayo inatoa mwanga juu ya maswali ya sasa katika shamba, au kuonyesha kosa katika mawazo ya sasa kuhusu mada.

    Kipindi

    Ujuzi mmoja ambao utakusaidia kuendeleza mawazo haya ya awali ni ya awali. Kama ilivyoelezwa katika Uandishi Mchakato: Kuunganisha Utafiti, awali inahusisha kuchanganya habari zilizokusanywa kutoka vyanzo mbalimbali na kufanya uhusiano kati ya vyanzo hivyo kujenga mpya, zaidi, au kubadilishwa uelewa wa mada. Kwa maneno mengine, unachunguza jinsi habari au maoni uliyosoma katika sehemu moja yanahusiana na kile ulichosoma mahali pengine au kwa mawazo yako mwenyewe. Kufanya mazoezi ujuzi wa awali, kutumia Kielelezo\(13.6\), ambayo inaonyesha jinsi kufikiri inaweza kubadilika kama uvimbi wa maji.

    clipboard_e3b24f0a56fd4aa8b76a123044c2593b3.png

    Kielelezo\(13.6\) kuunganisha utafiti (CC BY 4.0; Chuo Kikuu cha Rice & OpenStax)

    Kuweka Wimbo wa Vyanzo

    Kwa sababu utafiti usio na utaratibu au usio sahihi unaweza kuwa chini ya maana, watafiti wengi hufanya jitihada za kuweka maelezo na maoni yao juu ya vyanzo vyao katika logi ya utafiti. Rekodi iliyoandaliwa ya vyanzo vyote vilivyoshauriana, logi ya utafiti inajumuisha habari za uchapishaji, maelezo yaliyochukuliwa kutoka kwa vyanzo, na ufafanuzi juu ya uhusiano wao na vyanzo vingine au kwa Thesis ya karatasi yako. Kuwa na chombo cha nguvu kama hii inafanya iwe rahisi kuandika vyanzo katika kazi zako zilizotajwa au orodha ya marejeo na kuweka nukuu za maandishi katika karatasi yako. Pia husaidia na utafiti yenyewe, kuonyesha katika mtazamo nini habari tayari una na ambapo linatoka ili uweze kuepuka marudio. Muhimu pia, ufafanuzi juu ya maelezo husaidia kuunganisha habari kwa ufanisi.

    Ujuzi muhimu wa Utafiti

    Mbali na matengenezo ya awali na utafiti wa logi, mtafiti mzuri anahitaji ujuzi wafuatayo kufanya kazi zinazohitajika:

    • Uchambuzi muhimu: Uwezo wa kufikiri juu ya nini maandishi au data ina maana na jinsi sehemu zinahusiana na yote.
    • Kufikiri muhimu: Uwezo wa kuchambua, kufanya maelekezo, kutathmini, kuunganisha, na kutekeleza hitimisho kwa misingi ya habari zilizofanywa.
    • Ukusanyaji wa takwimu: Uwezo wa kukusanya ukweli na utafiti juu ya mada kupitia aina mbalimbali za vyanzo, utafiti wa shamba, uchunguzi, mahojiano, tafiti au maswali, majaribio, na/au makundi ya kuzingatia.
    • Utafiti wa shamba: Uwezo wa kukusanya data ghafi nje ya mazingira ya maabara, maktaba, au mahali pa kazi; uchunguzi na ukusanyaji wa data katika mazingira ya asili ya somo.
    • Kuhojiana: Uwezo wa kushiriki katika maswali na majibu na wataalam au wale ambao wana ujuzi wa kushiriki kuhusu mada ya utafiti.
    • Kumbuka: Uwezo wa kutambua na kurekodi habari ambazo zitatumika baadaye kuunga mkono thesis.
    • Shirika: Uwezo wa kupanga, hati, na kufuatilia utafiti ili kuingiza katika muundo wa umoja.
    • Kufafanua: Uwezo wa kurejesha wazo kwa maneno yako mwenyewe.
    • Kuhitimisha: Uwezo wa kurejesha kwa maneno yako mwenyewe mawazo makuu na maelezo muhimu ya maandiko.
    • Synthesis: Uwezo wa kuchanganya habari kutoka vyanzo tofauti na kufanya uhusiano kati yao ili kuunda hitimisho jipya au ufahamu zaidi wa mada.
    • Teknolojia: Uwezo wa kutumia kompyuta, database, na aina nyingine za teknolojia kufanya utafiti.
    • Usimamizi wa muda: Uwezo wa kupanga kazi za utafiti zaidi ya wiki kadhaa au miezi kadhaa.