Skip to main content
Global

17.5: Kwenda Chuo Ni Fursa ya Maisha-Kamwe Kuacha

  • Page ID
    173736
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Tayari umekuwa na moja ya ndoto zako za kweli - uko katika chuo kikuu. Kwa kweli ni fursa ya kawaida kwa sababu chini ya asilimia 1 ya watu wenye umri wa chuo kikuu duniani kote wanapata kuhudhuria chuo kikuu. Wewe ni bahati! Hivyo kufanya bora yake kwa kumaliza shahada yako na kujifunza ujuzi zifuatazo chuo. 7

    Kujifunza makini

    Mkazo ni sanaa ya kuzingatia, uwezo wa kulipa kipaumbele. Bila mkusanyiko, huna kumbukumbu ya kile unachosikia, angalia, na usome. Mkazo ni sura ya akili ambayo inakuwezesha kukaa katikati ya shughuli au kazi unayofanya. Unajua wakati wewe ni kuzingatia kwa sababu wakati inaonekana kwenda kwa haraka, distractions kwamba kawaida kuchukua wewe mbali kazi si bother wewe, na una mengi ya nishati ya akili au kimwili kwa ajili ya kazi.

    Wewe ni hatimaye katika malipo ya jinsi vizuri makini. Hapa kuna baadhi ya njia za kufanya hivyo kutokea:

    • Chagua mahali pa kazi. Epuka kitanda—unashirikisha na kufurahi au kulala. Jaribu dawati au meza ya kujifunza; utazingatia vizuri na kukamilisha zaidi kwa muda mdogo. Utakuwa na nafasi rahisi ya kuandika na nafasi nyingi za kuenea. Hakikisha kuwa na taa nzuri.
    • Kulisha mwili wako haki. Nini kula ina jukumu muhimu katika jinsi vizuri au jinsi vibaya wewe makini. Vyakula vya protini (kama vile jibini, nyama, samaki, na mboga) huweka macho ya akili, wakati wanga (kama vile pasta, mkate, na sukari iliyosafishwa) inakufanya usingizi. Caffeine (kawaida hupatikana katika kahawa, chai, vinywaji baridi, na chokoleti) hufanya kama stimulant katika dozi za chini.
    • Epuka chakula. Chakula na kujifunza kubwa hazichanganyiki vizuri. Fikiria juu yake. Unapojaribu kula na kujifunza kwa wakati mmoja, ambayo hupata zaidi ya mkusanyiko wako? chakula, bila shaka. Utakuwa na ufanisi zaidi ikiwa unakula kwanza na kisha ujifunze.
    • Sikiliza mawazo yako mwenyewe. Kusikiliza kitu chochote lakini mawazo yako mwenyewe huingilia mkusanyiko mzuri. Kuondoa distractions kama vile muziki, televisheni, simu za mkononi, barua pepe na maandishi beeps, na watu wengine wanaweza sana kuongeza kiasi cha kusoma unaweza kukamilisha. Hold wito wote, na basi barua pepe na maandiko kusubiri.
    • Fanya orodha ya kufanya. Ikiwa unajaribu kujifunza lakini usumbue na mambo yote unayohitaji kufanya, pata muda wa kufanya orodha ya kufanya. Kuweka wimbo wa mawazo yako kwenye karatasi na kutaja karatasi mara kwa mara inaweza kuwa na ufanisi sana kwa kusafisha akili yako na kuzingatia kazi yako.
    • Chukua mapumziko mafupi, mara kwa mara. Kwa kuwa watu wanazingatia kwa muda wa dakika 20 au chini kwa wakati mmoja, ingekuwa na maana ya kuimarisha sauti yako ya mwili wa asili na kuchukua mapumziko mafupi kila dakika 20 hadi 30. Ikiwa unajisikia unazingatia kikamilifu na kushiriki katika kazi, basi kazi mpaka mapumziko ya asili hutokea.

    Jifunze kusimamia Muda Wako

    Kuna njia mbili za kuhakikisha una muda zaidi kwa siku. Njia ya kwanza na muhimu zaidi ya kupata muda zaidi ni kupanga. Ni kama kupata gari na kwenda mahali fulani. Unahitaji kujua wapi unakwenda na kuwa na mpango wa kufika huko. Bila mpango, utapoteza muda wako na kuchukua muda mrefu kufikia marudio yako-ikiwa utafika huko kabisa!

    Mpangaji wa mradi wa kila wiki atakuwezesha kufuatilia kazi zako kwa undani zaidi. Ina orodha ya kufanya maalum kwa siku moja. Inaonekana kama kalenda lakini imegawanywa katika vipindi vitano vya siku moja na nafasi nyingi za kuandika. Kutumia mpangaji wa mradi wa kila wiki ni njia bora ya kuweka wimbo wa kazi na kupanga muda wa kujifunza kulingana na kalenda ya shule. Kalenda za bure zinapatikana katika https://calendar.google.com.

    Njia ya pili ya kupata muda zaidi kwa siku ni kufanya zaidi kwa muda mdogo. Hii inaweza kuwa rahisi kama mara mbili juu ya shughuli. Kwa mfano, ikiwa una matoleo matatu, unaweza kujaribu kuchanganya badala ya kufanya moja kwa wakati, na kufanya safari moja kwa moja badala ya tatu. Ikiwa unasafiri kwenye basi, kwenye treni, au kwenye gari la gari, unaweza kujifunza wakati wa safari yako. Wakati wa chakula cha mchana, unaweza kupitia maelezo. Tumia mawazo yako kuhusu jinsi unaweza kupata zaidi kufanyika kwa muda mdogo.

    Picha inaonesha mwanamke akiwa ameshika simu karibu na uso wake anapomtuma ujumbe wa mtu.
    Maonyesho 17.4 wasaidizi binafsi wa digital (PDAs) wamebadilika kwenye vifaa vya kisasa vya simu ambavyo sasa vinajumuisha simu, mtandao, barua pepe, ujumbe, na kazi zingine zisizo na waya. Kuweka nguvu zaidi ya kompyuta kwa vidole vya watumiaji, vifaa vya simu sasa vinawapa watumiaji mameneja wa habari binafsi, orodha ya kufanya, kalenda, na kazi zingine kutusaidia kuandaa na kusimamia wakati wetu. Je, vifaa vya simu vinaweza kuwasaidia wanafunzi wa chuo kufanikisha zaidi na kutumia vizuri wakati wao linapokuja shughuli za kila siku na ujuzi wa kujifunza kazi? (Mikopo: Riaz Kanani/ Flickr/ Attribution 2.0 Generic (CC BY 2.0))

    Hapa kuna baadhi ya mawazo ya kukusaidia bwana muda wako:

    • Jitayarishe asubuhi usiku uliopita. Weka nguo zako; fanya chakula cha mchana; pakiti vitabu vyako.
    • Simama dakika 15 mapema asubuhi. Tumia muda wa kupanga siku yako, tathmini kazi zako, au ufikie habari.
    • Ratiba ya siku ya kweli. Epuka kupanga kwa kila dakika. Acha muda wa ziada katika siku yako kwa kupata uteuzi na kusoma.
    • Acha chumba katika siku yako kwa zisizotarajiwa. Hii itawawezesha kufanya kile unachohitaji kufanya, bila kujali kinachotokea. Ikiwa zisizotarajiwa kamwe hutokea, utakuwa na muda mwingi kwa ajili yako mwenyewe.
    • Fanya jambo moja kwa wakati mmoja. Ikiwa unajaribu kufanya mambo mawili mara moja, huwezi kuwa na ufanisi. Kuzingatia hapa na sasa.
    • Jifunze kusema “Hapana.” Sema hapana kwa shughuli za kijamii au mialiko wakati huna muda au nishati.

    Jinsi gani unaweza kusimamia muda wako? Chukua jaribio katika Jedwali 17.4 ili ujue.

    Tumia pesa yako kwa busara

    Unaweza kupata fedha za chuo kutoka vyanzo mbalimbali, ikiwa ni pamoja na yafuatayo.

    • Misaada na masomo. Hii inahusu misaada huna kulipa. Ruzuku ni kawaida kulingana na haja wakati scholarships ni mara nyingi kulingana na sifa ya kitaaluma au mambo mengine ya kufuzu.
    • Mikopo ya Elimu. Hizi ni kawaida ruzuku na serikali za shirikisho na serikali za jimbo, wakopeshaji binafsi, au vyuo wenyewe. Kwa ujumla, mikopo hubeba viwango vya chini vya riba kuliko mikopo ya kibiashara, na huna kulipa hadi baada ya kuhitimu.
    • Kazi Misaada. Hii ni misaada ya kifedha unayohitaji kufanya kazi, mara kwa mara masaa 10 au 15 kwa wiki kwenye chuo.

    Kuna njia nyingi za kupunguza gharama za kwenda chuo kikuu. Fikiria haya:

    • Kwenda chuo cha jamii kwa miaka miwili ya kwanza na kisha kuhamisha taasisi ya miaka minne
    • Kuhudhuria chuo cha karibu na kuishi nyumbani
    • Kujiandikisha katika moja ya maelfu ya chuo na vyuo vikuu na mipango ya vyama vya ushirika vya elimu ambayo hubadilisha kati ya masomo ya wakati wote na
    • Kuchukua kazi ya wakati wote katika kampuni ambayo inatoa fursa za elimu ya bure kama faida ya mfanyakazi
    Furaha Self-Mtihani—Jinsi Unavyoweza kusimamia Muda Wako
    Kiwango cha kiwango chako cha makubaliano na kauli zifuatazo kwa kutumia kiwango cha chini:
    Kukubaliana sana Kukubaliana Wala kukubaliana wala hawakubaliani Hakubaliani Sana hawakubaliani
    1. Mimi mara chache kujisikia inaendeshwa na urgencies kwamba kuja njia yangu.
    2. Mimi kuweka logi ya kila shughuli kufanywa katika siku. Mimi kipaumbele yao ipasavyo.
    3. Mimi kipaumbele si kwa umuhimu wa kazi lakini kwa asili yake.
    4. Ninaweza kusimamia ratiba yangu bila kuandaa mpango wa kila wiki unaojumuisha shughuli maalum.
    5. Mimi daima nataka kufanya kazi yote mwenyewe, nikifikiri naweza kufanya vizuri zaidi kuliko mtu mwingine yeyote.
    6. Ninapanga mwishoni mwa wiki yangu na familia yangu na marafiki.
    7. Siwezi kugawa kazi kwa watu ili kazi itafanyike kwa wakati na watu wanahisi kuwa ni sehemu ya timu.
    8. Mimi kuruhusu muda kwa ajili ya mambo yasiyotarajiwa siwezi kudhibiti.
    9. Kama kitu haina kutokea kama kwa ratiba yangu, haina kupata kufanyika.
    10. Ili kukamilisha seti ya malengo haimaanishi kuepuka matatizo mengine yasiyotarajiwa.
    11. Mimi mara chache hufanya kazi baada ya masaa ya ofisi.
    12. Napenda kamwe kufanya kazi kwa mkono kama mashine inaweza kufanya hivyo kwa kasi.
    13. Najisikia ni rahisi na kuokoa muda kujaribu njia mpya za kufanya mambo.
    14. Mimi daima kupata muda wa kufanya kile nataka kufanya na nini ni lazima kufanya. 8
    Angalia miongozo ya bao mwishoni mwa sura hii ili kupata alama yako.

    Jedwali 17.4

    Ili kujifunza kuhusu gharama za chuo na misaada ya kifedha, moja ya vyanzo vya kwanza kushauriana ni tovuti ya The College Board, shirika lisilo la faida linalounganisha wanafunzi kwa mafanikio ya chuo na fursa. Baadhi ya mada muhimu yaliyofunikwa kwenye www.collegeboard.org ni pamoja na kueleza misaada ya kifedha, kuwezesha mchakato wa maombi, na kutafuta vyuo vikuu vinavyofaa. Kuna tovuti nyingine ambazo pia hutoa taarifa juu ya misaada ya kifedha:

    • http://www.fastweb.com: Fastweb ina database ya zaidi ya milioni 1.5 masomo ya sekta binafsi, misaada, na mikopo.
    • http://www.ed.gov: Hii ni Idara ya Elimu ya Marekani habari tovuti kwa ajili ya mipango ya misaada ya shirikisho, ikiwa ni pamoja na mikopo ya wanafunzi na misaada.

    Kupata baadhi ya ufahamu katika ujuzi wako fedha usimamizi kwa kuchukua jaribio katika Jedwali 17.5.

    Jifunze vizuri

    Funguo la kwanza la kufanya vizuri katika somo ni kukamilisha kazi zako kwa wakati. Wafundishaji wengi msingi kazi zao juu ya kile watakavyojadili katika darasa siku fulani. Kwa hivyo, ikiwa unasoma kurasa ulizopewa kwa siku ambayo ni kutokana, utaelewa vizuri hotuba ya siku. Kama huna kukamilisha kazi wakati ni kutokana, si tu utakuwa katika hasara katika darasa, lakini pia utakuwa na kazi mara mbili ya kufanya kwa ajili ya darasa zifuatazo.

    Pili, kujua nini nyenzo ya kujifunza. Hii inaweza kuonekana rahisi, lakini mara nyingi wanafunzi hawajui ni nyenzo gani wanapaswa kujifunza na kujua kuchelewa sana kwamba walisoma habari mbaya. Njia rahisi na sahihi zaidi ya kujifunza nini kitafunikwa kwenye mtihani ni kuuliza mwalimu wako au kusoma mtaala.

    Uchunguzi kupima kumbukumbu yako ya kazi na msingi wa maarifa. Ili kujisaidia kukumbuka, unaweza kutumia vifaa kadhaa vya kumbukumbu kukumbuka habari unayohitaji kujifunza. Hapa kuna vifaa vichache vya kumbukumbu ambavyo vimethibitishwa kufanya kazi:

    Mtihani wa kujifurahisha-Je, Wewe ni Mzuri katika kusimamia Fedha?
    Kiwango cha kiwango chako cha makubaliano na kauli zifuatazo, ukitumia kiwango cha chini:
    Kukubaliana sana Kukubaliana Wala kukubaliana wala hawakubaliani Hakubaliani Sana hawakubaliani
    1. Mimi kwa hamu kusubiri kwa siku mimi kupata malipo yangu, kwa sababu benki yangu mizani kwa ujumla ni chini ya kiwango cha chini.
    2. Mimi kuweka akiba yangu na matumizi vipaumbele na kuwa na bajeti.
    3. Wakati mimi kwenda ununuzi, mimi si kununua kitu chochote isipokuwa ni kuuzwa au inahitajika.
    4. Ninaweza kutumia pesa kwa urahisi ninapokuwa shuleni.
    5. Ninaweza kutofautisha kati ya kile ninachotaka na kile ninachohitaji.
    6. Mimi daima max nje kadi yangu ya mkopo.
    7. Sina haja ya kupanga elimu ya mtoto wangu kwa sababu kutakuwa na mipango mingi ya serikali.
    8. Sina mpango wa kufungua au kuwa na akaunti ya akiba.
    9. Nililelewa katika familia ambapo mimi daima waliona kwamba fedha ilikuwa tight kabisa.
    10. Kadi za mkopo zimekuwa muhimu kwangu wakati wa dharura.
    11. Ni rahisi kwangu kupinga kununua kwa mkopo. 9
    Angalia miongozo ya bao mwishoni mwa sura hii ili kupata alama yako.

    Jedwali 17.5

    • Soma habari kwa kutumia maneno yako mwenyewe. Utajifunza zaidi unapoimarisha kujifunza kwako kwa njia nyingi iwezekanavyo. Unaweza kuimarisha kujifunza kwako kwa kusikia, kuandika, kusoma, kukagua, na kusoma.
    • Kuendeleza vifupisho. Vifupisho ni maneno au majina yaliyotokana na herufi za kwanza au vikundi vya herufi katika maneno. Vifupisho vinakusaidia kukumbuka kwa sababu huandaa habari kulingana na jinsi unavyohitaji au unataka kujifunza. Kwa mfano, COD inamaanisha “fedha juu ya utoaji,” na Pato la Taifa linamaanisha “pato la taifa.” Unapojifunza kwa mtihani, uwe na ubunifu na ufanye vifupisho vyako mwenyewe.
    • Jaribu sentensi za mnemonic, mashairi, au jingles. Sentensi za Mnemonic zinafanana na vifupisho; zinakusaidia kuandaa mawazo yako. Lakini badala ya kuunda neno, unafanya sentensi. Kujenga wimbo, wimbo, au jingle inaweza kufanya habari iwe rahisi kukumbuka. Zaidi ya ubunifu na silly hukumu, ni rahisi kukumbuka. Chukua, kwa mfano, sayari tisa zilizoorodheshwa kwa utaratibu kulingana na umbali wao kutoka jua:

      My zercury TV Genus Ee Dunia My ars J Jupiter S Zurn Uingereza Ranus N Eptune

      Barua za kwanza za maneno haya ni: M V E M J S U N.

      Kifupi kwa kutumia herufi hizi ingekuwa vigumu kukumbuka. Lakini ukiunda sentensi kwa kutumia barua kwa utaratibu, utakumbuka mlolongo bora. Kwa mfano: M y TV sana E alimfundisha Mama yangu J Just S aliwahi Uingereza kama hakuna pizzas line IP.

    • Tazama. Visualization inahusu kujenga au kukumbuka picha za akili zinazohusiana na kile unachojifunza. Je! Umewahi kujaribu kukumbuka kitu wakati ukijaribu na kutazama ukurasa habari ilikuwa juu? Hii ni kumbukumbu yako ya kuona kwenye kazi. Takriban asilimia 90 ya kumbukumbu yako huhifadhiwa kwa picha, hivyo kujaribu kutazama kile unachotaka kukumbuka ni chombo chenye nguvu cha kujifunza.

    Jedwali 17.6 husaidia kutathmini ujuzi wako wa kujifunza.

    Kuwa Mwalimu katika Kuchukua Majaribio

    Kuchukua mtihani rasmi ni kama kucheza mchezo. Kitu ni kupata pointi nyingi iwezekanavyo wakati unaruhusiwa. Uchunguzi ni tathmini ya kile unachojua na unachoweza kufanya na kile unachojua. Hapa ni sheria za mchezo wa kuchukua mtihani:

    • Kanuni ya 1: Tenda Kama Wewe Utafanikiwa. Mawazo ni yenye nguvu. Unapofikiri mawazo mabaya, kiwango chako cha shida kinaongezeka. Ngazi yako ya kujiamini inaweza kushuka, ambayo mara nyingi husababisha hisia za kushindwa. Wakati hii itatokea, fikiria juu ya mafanikio. Smile na kuchukua pumzi ya kina, polepole. Funga macho yako, na fikiria kupata mtihani nyuma na daraja nzuri iliyoandikwa hapo juu.
    Furaha Self-Mtihani - Je, una tabia nzuri ya kujifunza?
    Jibu “ndiyo” au “hapana” kwa maswali yafuatayo:
    1. Je, mara nyingi hutumia muda mwingi kusoma kwa kiasi unachojifunza?
    2. Je, unatumia masaa cramming usiku kabla ya mtihani?
    3. Je! Unapata rahisi kusawazisha maisha yako ya kijamii na ratiba yako ya kujifunza?
    4. Je! Unapenda kujifunza kwa sauti (TV au muziki) karibu nawe?
    5. Je, unaweza kukaa kwa muda mrefu na kujifunza kwa saa kadhaa bila kuchanganyikiwa?
    6. Je! Daima unakopa notes/vifaa kutoka kwa marafiki zako kabla ya mtihani?
    7. Je, kupitia maelezo yako darasa mara kwa mara katika muhula wakati maandalizi kwa ajili ya vipimo?
    8. Je, ni rahisi kwako kukumbuka kile ulichojifunza mwanzoni mwa semester?
    9. Je! Unahitaji kubadilisha mtindo wako wa kusoma/kujifunza kwa kukabiliana na kiwango cha ugumu wa kozi?
    10. Je, kwa kawaida kuandika karatasi yako au kujiandaa kwa ajili ya mawasilisho yako usiku kabla ya wao ni kutokana?
    11. Unajisikia vizuri kuwasiliana na mwalimu na kuuliza maswali au kwa msaada wakati wowote unahitaji?
    12. Je! Unapenda kujifunza amelala kitandani au kitanda badala ya kukaa dawati au meza? 10
    Angalia miongozo ya bao mwishoni mwa sura hii ili kupata alama yako.

    Jedwali 17.6

    • Kanuni ya 2: Kuwasili Kabla ya Muda. Kuwa kwa wakati au mapema kwa mtihani seti akili yako kwa urahisi. Utakuwa na nafasi nzuri ya kupata kiti chako cha kupenda, kufurahi, na kujiandaa kiakili kwa mchezo ujao.
    • Kanuni ya 3: Lete Vyombo vya Upimaji muhimu. Usisahau kuleta zana muhimu za kupima pamoja na wewe, ikiwa ni pamoja na kalamu za ziada, penseli zilizoimarishwa, erasers, calculator, laptop, kamusi, na vitu vingine unavyohitaji.
    • Kanuni 4: Puuza hofu Pushers. Baadhi ya watu kuwa na wasiwasi kabla ya mtihani na kugonga kifungo hofu, hofu hawajui nyenzo. Wasumaji wa hofu ni watu wanaokuuliza maswali kuhusu nyenzo ambazo zinakaribia kupimwa. Ikiwa unajua majibu, utahisi ujasiri; hata hivyo, ikiwa huna, unaweza hofu na kupoteza ujasiri wako. Badala ya kuzungumza na pusher ya hofu kabla ya mtihani, tumia muda wako kuzingatia kile unachojua, sio juu ya kile ambacho hujui.
    • Kanuni ya 5: Angalia uwanja wa kucheza. Hapa ni jinsi ya kufanya hakikisho:
      • Sikiliza maelekezo, na usome maelekezo kwa makini.
      • Tambua kuenea kwa uhakika. Angalia idadi ya maswali na thamani ya kila mmoja. Chagua muda gani unaweza kutumia kwenye kila swali na bado umaliza mtihani kwa wakati.
      • Bajeti ya muda wako. Ikiwa unatumia bajeti ya muda wako na ushikamane na mipaka yako ya muda, utakamilisha mtihani kwa kiasi cha muda uliotolewa.
      • Tumia mtihani kama chombo cha habari. Kuwa juu ya Lookout kwa dalili kwamba kujibu maswali mengine. Mara kwa mara, waalimu watakupima kwenye mada moja kwa njia zaidi ya moja.
    • Kanuni ya 6: Andika katika Margin. Kabla ya kuanza mtihani, weka maneno muhimu, fomu, majina, tarehe, na maelezo mengine kwa kiasi ili usiwasahau.
    • Kanuni ya 7: Kukamilisha Maswali Rahisi Kwanza. Kujibu maswali rahisi kwanza husaidia kujenga ujasiri wako. Ikiwa unakabiliwa na swali ngumu, alama ili uweze kurudi baadaye. Epuka kutumia muda mwingi juu ya swali changamoto kwamba unaweza kukimbia nje ya muda wa kujibu maswali unayoyajua.
    • Kanuni ya 8: Jua Kama Kuna adhabu ya Guessing. Nafasi ni vipimo yako kubeba hakuna adhabu kwa guessing. Kama muda wako ni kuhusu kukimbia nje na hakuna adhabu, kuchukua nadhani pori. Kwa upande mwingine, ikiwa mtihani wako hubeba adhabu ya kubadili, chagua majibu yako kwa busara, na uacha tupu majibu ambayo hujui.
    • Kanuni 9: Epuka Kubadilisha Majibu Yako. Je! Umewahi kuchagua jibu, ukaibadilisha, na ujifunze baadaye kwamba uchaguzi wako wa kwanza ulikuwa sahihi? Utafiti unaonyesha kuwa tatu kati ya mara nne, uchaguzi wako wa kwanza ni sahihi; kwa hiyo, unapaswa kuepuka kubadilisha jibu isipokuwa wewe ni uhakika kabisa jibu ni sahihi.
    • Kanuni ya 10: Andika wazi na kwa usahihi. Ikiwa unaandika mtihani wako (dhidi ya kutumia kompyuta), fikiria mwalimu wako akisoma maandishi yako. Je, ni rahisi kusoma au vigumu? Jaribio lako rahisi ni kwa mwalimu kusoma, ni bora nafasi yako ya kupata daraja la juu.

    Hapa kuna baadhi ya tovuti za kukusaidia kujifunza zaidi kuhusu kuchukua vipimo:

    • Vipimo vya insha na orodha ya vipimo vya insha
      • www.calpoly.edu/~sas/asc/ael/tests.essay.html
    • Orodha ya vipimo vya insha
      • www.mtsu.edu/~studskl/essay.html
    • Jaribio la jumla la kuchukua
      • www.calpoly.edu/~sas/asc/ael/... s.general.html
    • Uchambuzi wa baada ya mtihani
      • www.calpoly.edu/~sas/asc/ael/... analysis.html