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14.6: Variedade de frases

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    Alternativa de mídia

    Ouça uma versão em áudio desta página (18 min, 52 seg):

    Você já pediu um prato em um restaurante e não ficou satisfeito com seu sabor, mesmo que ele contenha a maioria dos seus ingredientes favoritos? Assim como uma refeição pode não ter os retoques finais necessários para apimentá-la, um parágrafo também pode conter todos os componentes básicos, mas ainda não tem a delicadeza estilística necessária para envolver o leitor. Às vezes, os escritores tendem a reutilizar o mesmo padrão de frase ao longo de sua escrita. Como qualquer tarefa repetitiva, ler um texto que contém muitas frases com o mesmo comprimento e estrutura pode se tornar monótona e entediante. Escritores experientes misturam isso usando uma variedade de padrões, ritmos e comprimentos de frases.

    Esta seção discute como introduzir a variedade de frases na escrita, como abrir frases usando uma variedade de técnicas e como usar diferentes tipos de estrutura de frases ao conectar ideias. Você pode usar essas técnicas ao revisar um artigo para dar vida e ritmo ao seu trabalho. Eles também tornarão a leitura do seu trabalho mais agradável.

    Incorporando variedade de frases

    Escritores experientes incorporam a variedade de frases em sua escrita, variando o estilo e a estrutura das frases. O uso de uma mistura de diferentes estruturas de frases reduz a repetição e dá ênfase a pontos importantes do texto. Leia o exemplo a seguir:

    Durante meu tempo no cargo, alcancei vários objetivos. Eu ajudei a aumentar o financiamento para escolas locais. Eu reduzi as taxas de criminalidade na vizinhança. Eu incentivei os jovens a se envolverem em sua comunidade. Minha concorrente argumenta que ela é a melhor escolha nas próximas eleições. Eu defendo que é ridículo consertar algo que não está quebrado. Se você me reeleger este ano, prometo continuar servindo a essa comunidade.

    Neste extrato de uma campanha eleitoral, o escritor usa frases curtas e simples de comprimento e estilo semelhantes. Os escritores geralmente acreditam erroneamente que essa técnica torna o texto mais claro para o leitor, mas o resultado é um parágrafo instável e pouco sofisticado que não chama a atenção do público. Agora leia o parágrafo revisado com várias frases:

    Durante meu tempo no cargo, ajudei a aumentar o financiamento para escolas locais, reduzi as taxas de criminalidade na vizinhança e incentivei os jovens a se envolverem em sua comunidade. Por que consertar o que não está quebrado? Se você me reeleger este ano, continuarei conquistando grandes conquistas para essa comunidade. Não se arrisque com um candidato desconhecido; vote pelo sucesso comprovado.

    Observe como a introdução de uma pergunta retórica curta entre as frases mais longas do parágrafo é um meio eficaz de manter a atenção do leitor. Na versão revisada, o escritor combina as frases instáveis no início em uma frase mais longa, o que adiciona ritmo e interesse ao parágrafo.

    Exercício\(\PageIndex{1}\)

    Combine cada conjunto de frases simples em uma frase composta ou complexa.

    1. A heroína é uma droga extremamente viciante. Milhares de viciados em heroína morrem a cada ano.
    2. A escrita de Shakespeare ainda é relevante hoje. Ele escreveu sobre temas atemporais. Esses temas incluem amor, ódio, ciúme, morte e destino.
    3. O casamento homossexual agora é legal em seis estados. Iowa, Massachusetts, Connecticut, Vermont, New Hampshire e Maine permitem o casamento entre pessoas do mesmo sexo. É provável que outros estados sigam seu exemplo.
    4. A pré-escrita é uma etapa vital do processo de escrita. A pré-escrita ajuda você a organizar suas ideias. Os tipos de pré-escrita incluem delineamento, debate de ideias e mapeamento de ideias.
    5. Mitch Bancroft é um escritor famoso. Ele também atua como governador no conselho escolar local. Os dois filhos de Mitch frequentam a escola.

    Usando a variedade de frases no início das frases

    Leia as frases a seguir e considere o que todas elas têm em comum:

    • John e Amanda analisarão o relatório financeiro desta semana.
    • O carro parou a poucos centímetros do menino.
    • Os alunos raramente comparecem ao exame adequadamente preparados.

    Em cada frase, o sujeito é posicionado no início: John e Amanda, o carro, estudantes. Como o padrão sujeito-verbo-objeto é a estrutura de frase mais simples, muitos escritores tendem a usar demais essa técnica, o que pode resultar em parágrafos repetitivos com pouca variedade de frases. Esta seção examina várias maneiras de introduzir a variedade de frases no início das frases.

    Iniciando uma frase com um advérbio

    Uma técnica que você pode usar para evitar começar uma frase com o assunto é usar um advérbio. Um advérbio é uma palavra que descreve um verbo, adjetivo ou outro advérbio e geralmente termina em — ly. Exemplos de advérbios incluem rápida, suavemente, silenciosamente, com raiva e timidamente. Leia as seguintes frases:

    • Ela lentamente virou a esquina e olhou para o porão escuro.
    • Lentamente, ela virou a esquina e olhou para o porão escuro.

    Na segunda frase, o advérbio é colocado lentamente no início da frase. Se você ler as duas frases em voz alta, notará que mover o advérbio muda o ritmo da frase e altera levemente seu significado. A segunda frase enfatiza como o sujeito se move — lentamente — criando um aumento de tensão. Essa técnica é eficaz na escrita fictícia.

    Observe que um advérbio usado no início de uma frase geralmente é seguido por uma vírgula. Uma vírgula indica que o leitor deve fazer uma breve pausa, o que cria um dispositivo retórico útil. Leia as seguintes frases em voz alta e considere o efeito da pausa após o advérbio:

    • Com cautela, ele destrancou o canil e esperou a reação do cachorro.
    • Solenemente, o policial se aproximou do prefeito e a prendeu.
    • De repente, eles fecharam a porta e correram pela rua.

    Exercício\(\PageIndex{2}\)

    Reescreva as seguintes frases movendo os advérbios para o início.

    1. O caminhão vermelho passou furiosamente pela van do trailer, tocando sua buzina.
    2. Jeff pegou o pão com fome, polindo três fatias em menos de um minuto.
    3. O consumo de álcool por menores geralmente resulta da pressão dos colegas e da falta de atenção dos pais.
    4. Os bombeiros enfrentaram bravamente o incêndio, mas foram derrotados pelas chamas.
    5. O prefeito Johnson reconheceu privadamente que o orçamento era excessivo e que uma discussão mais aprofundada era necessária.

    Iniciando uma frase com uma frase preposicional

    Uma frase preposicional é um grupo de palavras que se comporta como um adjetivo ou advérbio, modificando um substantivo ou verbo. As preposições comuns incluem trabalhos como “in”, “at”, “of”, “after”, “for” e “below”. Frases preposicionais contêm uma preposição (uma palavra que especifica lugar, direção ou tempo) e um objeto da preposição (um sintagma nominal ou pronome que segue a preposição). Consulte a Seção 13.16: Preposições para obter mais detalhes.

    Vamos usar a seguinte frase como exemplo:

    A criança aterrorizada se escondeu embaixo da mesa.

    Aqui, a frase preposicional está embaixo da tabela. A preposição abaixo está relacionada ao objeto que segue a preposição — a tabela. Os adjetivos podem ser colocados entre a preposição e o objeto em uma frase preposicional.

    A criança aterrorizada se escondeu embaixo da pesada mesa de madeira.

    Algumas frases preposicionais podem ser movidas para o início de uma frase a fim de criar variedade em uma peça de escrita. Veja a seguinte frase revisada:

    Debaixo da pesada mesa de madeira, a criança aterrorizada se escondeu.

    Observe que quando a frase preposicional é movida para o início da frase, a ênfase muda do assunto — a criança aterrorizada — para o local em que a criança está escondida. As palavras colocadas no início ou no final de uma frase geralmente recebem a maior ênfase. Veja os exemplos a seguir. A frase preposicional está sublinhada em cada uma:

    O homem enfaixado esperou no consultório médico.

    No consultório médico, o homem enfaixado esperou.

    Meu trem sai da estação às 6:45 da manhã.

    Às 6:45 da manhã, meu trem sai da estação.

    Adolescentes trocam drogas e dinheiro sob a ponte ferroviária.

    Sob a ponte ferroviária, adolescentes trocam drogas e dinheiro.

    Certifique-se de que a frase preposicional permaneça com o que ela modifica

    Observe que nem todas as frases preposicionais podem ser colocadas no início de uma frase. Leia a seguinte frase:

    Eu gostaria de um sundae de chocolate sem chantilly.

    Nesta frase, sem chantilly é a frase preposicional. Por descrever o sundae de chocolate, ele não pode ser movido para o início da frase. “Sem chantilly, eu gostaria de um sundae de chocolate” não faz tanto (se houver) sentido. Para determinar se uma frase preposicional pode ser movida, precisamos determinar o significado da frase.

    Use frases preposicionais judiciosamente

    Escritores experientes geralmente incluem mais de uma frase preposicional em uma frase; no entanto, é importante não sobrecarregar sua escrita. Usar muitos modificadores em um parágrafo pode criar um efeito cômico não intencional, como mostra o exemplo a seguir:

    O tesouro estava enterrado sob o velho carvalho, atrás da muralha em ruínas do século XV, perto do pátio da escola, onde as crianças brincavam alegremente durante a hora do almoço, sem saber das riquezas que permaneciam escondidas sob seus pés.

    Uma frase não é necessariamente eficaz só porque é longa e complexa. Se sua frase parecer cheia de frases preposicionais, divida-a em duas frases mais curtas. A frase anterior é muito mais eficaz quando escrita como duas frases mais simples:

    O tesouro estava enterrado sob o velho carvalho, atrás da muralha em ruínas do século XV. No pátio da escola vizinha, as crianças brincavam alegremente durante a hora do almoço, sem saber das riquezas que permaneciam escondidas sob seus pés.

    Iniciando uma frase invertendo o sujeito e o verbo

    Como observamos anteriormente, a maioria dos escritores segue a estrutura da frase sujeito-verbo-objeto. Em uma frase invertida, a ordem é invertida para que o sujeito siga o verbo. Leia os seguintes pares de frases:

    1. Um caminhão estava estacionado na garagem.
    2. Estacionado na garagem estava um caminhão.
    1. Uma cópia do arquivo está anexada.
    2. Em anexo está uma cópia do arquivo.

    Observe como a segunda frase de cada par dá mais ênfase ao assunto — um caminhão no primeiro exemplo e o arquivo no segundo. Essa técnica é útil para chamar a atenção do leitor para sua principal área de foco.

    Exercício\(\PageIndex{3}\)

    Em sua própria folha de papel, reescreva as seguintes frases como frases invertidas.

    1. Teresa nunca tentará correr outra maratona.
    2. Uma descrição detalhada do trabalho está anexada a esta carta.
    3. Os banheiros estão do outro lado do corredor, à esquerda do bebedouro.
    4. O estranho bem vestido entrou pela porta.
    5. Meus colegas não estão convencidos sobre a fusão proposta.

    Conectando ideias para aumentar a variedade de frases

    Revisar e reescrever o início das frases é uma boa maneira de introduzir a variedade de frases em sua escrita. Outra técnica útil é conectar duas frases usando um modificador, uma cláusula relativa ou um apositivo. Esta seção examina como conectar ideias em várias frases para aumentar a variedade de frases e melhorar a escrita.

    Unindo ideias usando um modificador — ing

    Às vezes, é possível combinar duas frases convertendo uma delas em um modificador usando a forma verbal — ingcantando, dançando, nadando. Um modificador é uma palavra ou frase que qualifica o significado de outro elemento na frase. Leia o exemplo a seguir:

    Frases originais: Steve verificou o sistema do computador. Ele descobriu um vírus.

    Frase revisada: Verificando o sistema do computador, Steve descobriu um vírus.

    Para conectar duas frases usando um modificador — ing, adicione — ing a um dos verbos nas frases (verificando) e exclua o assunto (Steve). Use uma vírgula para separar o modificador do assunto da frase. É importante garantir que a ideia principal em sua frase revisada esteja contida na cláusula principal, não no modificador. Neste exemplo, a ideia principal é que Steve descobriu um vírus, não que ele tenha verificado o sistema do computador.

    No exemplo a seguir, um modificador — ing indica que duas ações estão ocorrendo ao mesmo tempo:

    Percebendo o carro da polícia, ela mudou de marcha e diminuiu a velocidade.

    Isso significa que ela diminuiu a velocidade ao mesmo tempo em que notou o carro da polícia.

    Latirando alto, o cachorro correu pela garagem.

    Isso significa que o cachorro latiu enquanto corria pela garagem.

    Você pode adicionar um modificador — ing no início ou no final de uma frase, dependendo de qual se encaixa melhor.

    Início: Realizando uma pesquisa entre suas amigas, Amanda descobriu que poucas eram felizes em seus empregos.

    Fim: Maria apresentou o relatório final, cumprindo seu prazo.

    Unindo ideias usando um modificador — ed

    Algumas frases podem ser combinadas usando uma forma verbal — edparada, finalizada, reproduzida. Para usar esse método, uma das frases deve conter uma forma de ser como verbo auxiliar, além da forma do verbo — ed. Veja o exemplo a seguir:

    Frases originais: A família Jones foi adiada por um engarrafamento. Eles chegaram várias horas após o início da festa.

    Frase revisada: Atrasada por um engarrafamento, a família Jones chegou várias horas após o início da festa.

    Na versão original, was age como um verbo auxiliar — ele não tem significado por si só, mas tem uma função gramatical ao colocar o verbo principal (retardado) no tempo perfeito.

    Para conectar duas frases usando um modificador -ed, retire o verbo auxiliar (era) e o sujeito (a família Jones) da frase com uma forma verbal — ed. Isso forma uma frase modificadora (atrasada por um engarrafamento) que pode ser adicionada ao início ou ao final da outra frase, de acordo com a que melhor se adequa. Assim como no modificador — ing, tenha cuidado ao colocar a palavra que a frase modifica imediatamente após a frase para evitar um modificador pendente.

    O uso de modificadores — ing ou — ed pode ajudar a agilizar sua escrita, traçando conexões óbvias entre duas frases.

    Unindo ideias usando uma cláusula relativa

    Outra técnica que os escritores usam para combinar frases é juntá-las usando uma cláusula relativa. Uma cláusula relativa é um grupo de palavras que contém um assunto e um verbo e descreve um substantivo. As cláusulas relativas funcionam como adjetivos ao responder a perguntas como qual? ou de que tipo? As cláusulas relativas começam com um pronome relativo, como quem, qual, onde, por que ou quando. Leia os exemplos a seguir:

    Frases originais: O diretor administrativo visitará a empresa na próxima semana. Ele mora em Seattle.

    Frase revisada: O diretor administrativo, que mora em Seattle, visitará a empresa na próxima semana.

    Para conectar duas frases usando uma cláusula relativa, substitua o sujeito de uma das frases (ele) por um pronome relativo (quem). Isso fornece uma cláusula relativa (quem mora em Seattle) que pode ser colocada ao lado do substantivo que ela descreve (o diretor administrativo). Certifique-se de manter a frase que você deseja enfatizar como cláusula principal. Por exemplo, reverter a cláusula principal e a cláusula subordinada na frase anterior enfatiza onde o diretor administrativo mora, não o fato de estar visitando a empresa.

    Frase revisada: O diretor administrativo, que visitará a empresa na próxima semana, mora em Seattle.

    As cláusulas relativas são uma forma útil de fornecer informações adicionais e não essenciais em uma frase.

    Unindo ideias usando um apositivo

    Um apositivo é uma palavra ou grupo de palavras que descreve ou renomeia um substantivo ou pronome. Incorporar apositivos em sua escrita é uma maneira útil de combinar frases muito curtas e instáveis. Veja o exemplo a seguir:

    Frases originais: Harland Sanders começou a servir comida para viajantes famintos em 1930. Ele é o coronel Sanders ou “o coronel”.

    Frase revisada: Harland Sanders, “o Coronel”, começou a servir comida para viajantes famintos em 1930.

    Na frase revisada, “o coronel” é um apositivo porque renomeia Harland Sanders. Para combinar duas frases usando um apositivo, retire o assunto e o verbo da frase que renomeia o substantivo e transforme-o em uma frase. Observe que, no exemplo anterior, o apositivo é posicionado imediatamente após o substantivo que ele descreve. Um apositivo pode ser colocado em qualquer lugar de uma frase, mas deve vir diretamente antes ou depois do substantivo ao qual se refere:

    Apositivo após substantivo: Não se esperava que Scott, um atleta mal treinado, vencesse a corrida.

    Apositivo antes do substantivo: Um atleta mal treinado, não se esperava que Scott vencesse a corrida.

    Diferentemente das cláusulas relativas, os apositivos são sempre pontuados por uma vírgula ou uma vírgula definida.

    Exercício\(\PageIndex{4}\)

    Em sua própria folha de papel, reescreva os seguintes pares de frases como uma frase usando as técnicas que você aprendeu nesta seção.

    1. Filhotes de tubarão são chamados de filhotes Os filhotes podem nascer de uma das três maneiras.
    2. O Oceano Pacífico é o maior oceano do mundo. Ela se estende do Ártico, no norte, até o Oceano Antártico, no sul.
    3. Michael Phelps ganhou oito medalhas de ouro nas Olimpíadas de 2008. Ele é campeão de natação.
    4. Ashley apresentou seu colega Dan ao marido, Jim. Ela especulou que os dois teriam muito em comum.
    5. O cacau é colhido à mão. Em seguida, é vendido para empresas de processamento de chocolate na Bolsa de Café, Açúcar e Cacau.

    Atribuições

    Adaptado por Anna Mills de Writing for Success, criado por uma autora e editora que prefere permanecer anônima, adaptada e apresentada pela Fundação Saylor e licenciada CC BY-NC-SA 3.0.