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7.4: Pensamento crítico

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    Perguntas a serem consideradas:

    • Como a determinação da situação pode ajudar você a pensar criticamente?
    • Como você apresenta um pensamento informado e imparcial?
    • Qual é a diferença entre argumentos e opiniões factuais?

    O pensamento crítico se tornou uma frase da moda na educação e nos ambientes corporativos nos últimos anos. As definições variam um pouco, mas a maioria concorda que pensar criticamente inclui alguma forma de julgamento que os pensadores geram após uma análise cuidadosa das perspectivas, opiniões ou resultados experimentais presentes para um problema ou situação específica. Antes de se perguntar se você é mesmo capaz de pensar criticamente, considere que você pensa criticamente todos os dias. Quando você pega uma camiseta suja do topo da pilha no chão do seu quarto para vestir na aula, mas de repente se lembra de que pode ver a pessoa dos seus sonhos nessa rota, você pode se transformar em algo um pouco menos desgrenhado. Isso é pensar criticamente: você usou dados (a memória de que sua alma gêmea em potencial segue a mesma rota que você usa naquele dia no campus) para mudar uma decisão de indumentária (camisa suja por camisa limpa) e validará seu pensamento se e quando tiver um encontro bem-sucedido com essa alma gêmea.

    Da mesma forma, quando você decide fazer seu almoço em vez de apenas pegar um saco de batatas fritas, você está pensando criticamente. Você precisa planejar com antecedência, comprar a comida, possivelmente prepará-la, organizar e levar o almoço com você, e você pode ter vários motivos para fazer isso: fazer escolhas alimentares mais saudáveis, economizar dinheiro para uma próxima viagem ou querer mais tempo tranquilo para relaxar em vez de esperar em uma fila de almoço lotada. Você está constantemente avaliando opções, consultando dados, reunindo opiniões, fazendo escolhas e depois avaliando essas decisões, que é uma definição geral de pensamento crítico.

    Considere as seguintes situações e como cada uma exige sua atenção mental. O que você acha mais exigente do pensamento crítico? Por quê?

    1. Participando de eventos esportivos competitivos
    2. Assistindo a eventos esportivos competitivos
    3. Lendo um romance por prazer
    4. Lendo uma passagem de um livro didático sobre ciência

    O pensamento crítico força você a determinar a situação real em questão e a determinar seus pensamentos e ações em relação a essa situação.

    Determinando o problema

    Um componente a ter em mente para orientar seu pensamento crítico é determinar a situação. Que problema você está resolvendo? Quando os problemas se tornam complexos e multifacetados, é fácil se distrair com as partes simples que podem não precisar de muita reflexão para serem resolvidas, mas também podem não contribuir tanto para a resolução definitiva do problema. Que aspecto da situação realmente precisa de sua atenção e de seu pensamento crítico?

    Imagine que você está planejando férias fantásticas como uma tarefa em grupo em uma aula que você está cursando, onde cada pessoa recebe apenas $200. O grupo distribui tarefas preliminares específicas para cada membro para decidir aonde ir, que tipo de viagem fazer e como manter os custos baixos, tudo em nome de férias divertidas e fantásticas. Nesse cenário, qual plano demonstra o pensamento crítico mais eficaz?

    1. DerHonda cria um convite elaborado para um jantar que ela coordenará em uma cabana de montanha exclusiva.
    2. Patrick pesquisa cruzeiros, aluguel de cabines e opções de estadia, considerando os custos de várias viagens.
    3. Rodrigio faz um depósito para uma sala de jantar privada para 25 em um restaurante local caro para um encontro de seis semanas a partir do final do semestre.

    Escreva o que o pensamento de cada pessoa reflete sobre suas expectativas para essa viagem e por que suas ações podem ou não ajudar o grupo nessa fase do planejamento.

    O pensamento crítico difere de acordo com o assunto em que você está pensando e, como tal, pode ser difícil definir qualquer tipo de fórmula para garantir que você esteja fazendo um bom trabalho pensando criticamente em todas as situações. Embora você possa precisar adaptar essa lista de componentes do pensamento crítico, você pode começar fazendo o seguinte:

    • Questione tudo
    • Conduza pesquisas legítimas
    • Limite suas suposições
    • Reconheça seus próprios preconceitos
    • Reúna e pese todas as opções

    Além disso, você deve reconhecer que as mudanças ocorrerão e podem alterar suas conclusões agora e no futuro. Eventualmente, você pode ter que rever um problema que você efetivamente resolveu anteriormente e se adaptar às mudanças nas condições. Saber quando fazer isso é outro exemplo de pensamento crítico. A flexibilidade informada, ou saber que partes do plano podem precisar mudar e como essas mudanças podem atingir a meta geral, também é um elemento reconhecido para pensar criticamente.

    Por exemplo, no início do século XX, muitas pessoas consideravam o tabagismo um passatempo social relaxante que não tinha muitas consequências negativas. Algumas pessoas ainda podem considerar fumar uma forma de relaxar; no entanto, anos de pesquisas médicas comprovaram com evidências crescentes que o tabagismo causa câncer e exacerba várias outras condições médicas. Os pesquisadores fizeram perguntas sobre o impacto do tabagismo na saúde geral das pessoas, conduziram experimentos regulamentados, acompanharam as reações dos fumantes e concluíram que fumar afetou a saúde. Com o tempo, atitudes, evidências e opiniões mudam e, como pensador crítico, você deve continuar pesquisando, sintetizando evidências recém-descobertas e se adaptando a essas novas informações.

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    Figura\(\PageIndex{11}\): Informações, atitudes, leis e aceitação do tabagismo mudaram dramaticamente ao longo do tempo. Mais recentemente, o vaping e práticas relacionadas reacenderam os debates e lançaram novas pesquisas sobre segurança. (Crédito: Satish Krishnamurthy/Flickr/Atribuição 2.0 Genérica (CC-BY 2.0))

    Defendendo contra o preconceito

    Depois de reunir todas as informações e verificar a moeda e a validade de suas fontes, você precisa direcionar sua atenção para a forma como apresentará sua análise agora bem informada. Tenha cuidado nesta etapa para reconhecer seus possíveis preconceitos. Os fatos são verificáveis; opiniões são crenças sem evidências de apoio. Dizer uma opinião é exatamente isso. Você poderia dizer “Azul é a melhor cor”, e essa é a sua opinião. Se você fizesse uma pesquisa e encontrasse evidências para apoiar essa afirmação, você poderia dizer: “Pesquisadores da Universidade de Oxford reconhecem que o uso de tinta azul em hospitais psiquiátricos reduz a frequência cardíaca em 25% e contribui para menos explosões de raiva dos pacientes”. Esta seria uma análise informada com evidências confiáveis para apoiar a alegação.

    Nem todo mundo aceitará sua análise, o que pode ser frustrante. A maioria das pessoas resiste à mudança e acredita firmemente em questões importantes e preferências menos significativas. Com todas as informações concorrentes surgindo on-line, nas notícias e em conversas gerais, você pode entender como pode ser confuso tomar qualquer decisão. Veja todas as fontes confiáveis e válidas que afirmam que diferentes abordagens são a melhor dieta para uma vida saudável: alimentos cetogênicos, com baixo teor de carboidratos, veganos, vegetarianos, ricos em gordura, alimentos crus, paleo, mediterrâneos, etc. Tudo o que você pode fazer nesse tipo de situação é conduzir sua própria pesquisa séria, verificar suas fontes, e escreva de forma clara e concisa para fornecer sua análise das informações para consideração. Você não pode forçar os outros a aceitarem sua posição, mas você pode mostrar suas evidências em apoio ao seu pensamento, sendo o mais persuasivo possível sem cair em seus próprios preconceitos pessoais. Então, o resto depende da pessoa que está lendo ou visualizando sua análise.

    Argumentos factuais versus opiniões

    Pensar e construir análises com base em seu pensamento o colocará em contato com uma grande quantidade de informações. Algumas dessas informações serão factuais e outras não serão. Você precisa ser capaz de distinguir entre fatos e opiniões para saber como apoiar seus argumentos. Comece com as definições básicas:

    • Fato: uma afirmação verdadeira e apoiada em evidências; os fatos podem ser verificados por meio de observação ou pesquisa
    • Opinião: uma afirmação que alguém considera verdadeira sem comprovar evidências; opiniões expressam crenças, suposições, percepções ou julgamentos

    Obviamente, a parte complicada é que a maioria das pessoas não rotula as declarações como fato e opinião, então você precisa estar ciente e reconhecer a diferença ao aprimorar suas habilidades de pensamento crítico.

    Você provavelmente já ouviu o velho ditado “Todo mundo tem direito às suas próprias opiniões”, o que pode ser verdade, mas, inversamente, nem todo mundo tem direito aos seus próprios fatos. Os fatos são verdadeiros para todos, não apenas para aqueles que querem acreditar neles. Por exemplo, ratos são animais é um fato; ratos são os melhores animais de estimação é uma opinião.

    ATIVIDADE

    Determine se as seguintes declarações são fatos ou opiniões com base apenas nas informações fornecidas aqui, referindo-se às definições básicas acima. Algumas pessoas consideram as descobertas científicas como opiniões, mesmo quando são apoiadas de forma convincente por evidências e experimentações confiáveis. No entanto, lembre-se da definição de fato — verificável por pesquisa ou observação. Pense em quais outras pesquisas você pode ter que realizar para tomar uma decisão informada.

    • Oregon é um estado dos Estados Unidos. (Como isso seria comprovado?)
    • A carne bovina é feita de gado. (Veja a legislação atual sobre “hambúrgueres” vegetarianos.)
    • O aumento da iluminação pública diminui o comportamento criminoso. (Quais informações você precisaria para validar essa afirmação?)
    • Em 1952, Elizabeth se tornou rainha da Inglaterra. (Quais documentos poderiam validar isso?)
    • A aveia tem um sabor simples. (Quais fatores podem influenciar essa afirmação?)
    • A acne é uma doença de pele embaraçosa. (Quem pode verificar essa afirmação?)
    • O jardim de infância diminui as taxas de abandono escolar. (Pense em diferentes grupos de interesse que possam tomar partido sobre esse assunto.)
    • Os carboidratos promovem o ganho de peso. (Você pode determinar se essa é uma declaração válida?)
    • Os telefones celulares causam tumores cerebrais. (Que pesquisa considera essa afirmação?)
    • A imigração é boa para a economia dos EUA. (Que pesquisa ajudaria você a tomar uma decisão informada sobre esse assunto?)

    Muitas pessoas ficam muito apegadas às suas opiniões, até mesmo declarando-as como fatos, apesar da falta de evidências verificáveis. Pense em campanhas políticas, rivalidades esportivas, preferências musicais e crenças religiosas ou filosóficas. Ao ler, escrever e pensar criticamente, você deve estar atento a opiniões sofisticadas que outras pessoas possam apresentar como informações factuais. Embora seja possível ser educado ao questionar as opiniões de outra pessoa ao se envolver em um debate intelectual, pensar criticamente exige que você conduza esse questionamento.

    Por exemplo, alguém pode dizer ou escrever que um determinado partido político deve mudar seus escritórios para cidades diferentes a cada ano — isso é uma opinião, independentemente de você estar do lado de um partido ou do outro. Se, por outro lado, a mesma pessoa disse que um partido político está sediado em uma cidade específica, isso é um fato que você pode verificar. Você pode encontrar fontes que podem validar ou desacreditar a declaração. Mesmo que a cidade listada como sede do partido esteja incorreta, a declaração em si ainda é um fato — apenas errôneo. Se você usa informações tendenciosas e opinativas ou mesmo fatos incorretos como evidência para apoiar seus argumentos factuais, então você não validou suas fontes nem verificou seus fatos bem o suficiente. Neste ponto, você precisaria continuar pesquisando.