14.4: Processo de escrita: informando e analisando
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Ao final desta seção, você poderá:
- Aplique com sucesso as convenções de citação à sua redação, entendendo as ideias de propriedade intelectual que motivam seu uso.
- Avalie os materiais de pesquisa quanto à credibilidade, suficiência, precisão, pontualidade e preconceito.
- Componha para descobrir e reconsiderar ideias.
- Componha uma bibliografia comentada que use convenções de estilo corretas e integre as ideias do escritor com ideias de fontes relacionadas.
Agora é hora de tentar criar sua própria bibliografia comentada. Ao trabalhar na identificação e redação sobre suas fontes, convém procurar outras que ajudem a apoiar seu argumento ou tese. Esse processo recursivo é semelhante ao ajuste fino que ocorre durante o processo de escrita, no qual um escritor se move fluidamente entre redação, edição e revisão. Você pode retornar à sua bibliografia comentada durante o curso da pesquisa e redação para modificar, desenvolver, analisar e adicionar às suas fontes. Lembre-se de que o uso de uma variedade de fontes pode ampliar sua perspectiva sobre o assunto, mostrando como diferentes estudiosos e publicações populares o abordam.
Resumo da tarefa: bibliografia comentada
Para esta tarefa, você criará uma bibliografia comentada com base em sua pesquisa para uma das tarefas de redação deste curso, de preferência Processo de Redação: Integrando Pesquisa. Depois de coletar e escolher as fontes, você escreverá citações usando a documentação e o formato do MLA e escreverá uma anotação de um ou dois parágrafos para cada fonte. Lembre-se de que o objetivo da anotação é fornecer
- um breve resumo que permite aos leitores compreender o histórico da fonte e suas afirmações básicas; e
- uma avaliação e reflexão sobre a confiabilidade da fonte, sua utilidade e a credibilidade do autor ou organização.
Embora o formato da sua citação do MLA deva seguir o padrão prescritivo do Manual, você decidirá sobre o idioma e a estrutura das anotações que incluir. Embora seu tópico, estilo pessoal e ideias possam se adequar a um formato mais padronizado, é possível que, em vez disso, eles desafiem as convenções codificadas em favor de um estilo mais autêntico para você.
Outra lente 1. Considere alternativas a uma bibliografia formal anotada que complemente diferentes estilos ou habilidades de aprendizagem. Se seu instrutor estiver apto, você poderá anotar informalmente as fontes em suas margens ou usar um programa de anotações on-line, como o Kami (https://openstax.org/r/Kami).
Outra lente 2. Outra alternativa é discutir, com um parceiro ou em um pequeno grupo, as credenciais, as ideias-chave e a utilidade de cada fonte para seu projeto. Em ambos os casos, usar um organizador gráfico semelhante ao da próxima seção deve ajudá-lo a organizar suas ideias.
Início rápido: organização de informações
Comece coletando fontes. Uma boa maneira de começar é fazer uma lista de palavras-chave, autores conhecidos, organizações e fontes previamente identificadas relacionadas ao seu tópico. Por exemplo, imagine que você recebeu um projeto de argumento e escolheu a inteligência artificial como tópico. Comece, então, com as palavras-chave inteligência artificial. Uma pesquisa no Google revelará uma grande quantidade de informações sobre o assunto, provavelmente demais para ajudá-lo a elaborar um argumento significativo. No entanto, uma pesquisa básica permitirá que você
- definir efetivamente a inteligência artificial como “a simulação da inteligência humana por máquinas programadas para imitar o pensamento e as ações humanas”;
- cite quatro tipos de inteligência artificial: máquinas reativas, memória limitada, teoria da mente e autoconsciência;
- identificar indústrias líderes nas quais a inteligência artificial já está presente, como carros autônomos e mordomos virtuais; e
- reconhecer a existência de um espectro de pensamento em torno da ética e governança da inteligência artificial.
Você também pode descobrir alguns termos de pesquisa alternativos para usar, como aprendizado de máquina, mineração de dados, robótica e neurociência. Embora, em última análise, você não possa usá-los em seu argumento, as fontes que você encontrar podem indicar uma tese focada.
Quando você terminar a pesquisa por palavra-chave, a próxima etapa é pesquisar bancos de dados acadêmicos. Use os recursos da sua biblioteca para encontrar fontes acadêmicas, como artigos de periódicos, livros, livros didáticos, entrevistas com especialistas e artigos periódicos de boa reputação. Para começar, busque de cinco a sete fontes, embora você provavelmente acrescente mais à medida que trabalha em seu projeto. Talvez você já tenha uma ideia de quais afirmações deseja fazer em seu argumento, mas as fontes também podem moldá-las. Ao revisar as fontes coletadas, escolha aquelas que oferecem uma variedade de perspectivas sobre o assunto. Lembre-se de que você pode retornar a esse procedimento em vários pontos de sua pesquisa, adicionando fontes conforme suas necessidades mudam e refinando suas reivindicações. Ao pesquisar fontes, tenha em mente as especificidades do seu projeto de pesquisa e limite sua pesquisa a fontes que apóiem especificamente seu argumento, informem um contra-argumento ou adicionem informações que melhorem sua pesquisa.
Tese
Antes de escolher as fontes, você deve ter uma ideia do que quer dizer. Se você estiver criando uma bibliografia comentada para o argumento descrito Processo de Redação: Integrando Pesquisa, você provavelmente já redigiu uma declaração de tese. Se você estiver criando uma bibliografia comentada para outro tópico, precisará redigir uma tese de trabalho. Sua tese indicará sua posição sobre o assunto. Muitas vezes, é uma única frase clara e concisa que revela seu lado na discussão. Você usará suas fontes para apoiar a tese que redigiu.
Esses quadros podem ser úteis ao redigir sua tese de trabalho:
- Porque ________, [alguém] deveria ________.
- ________ salva ________, reduz ________ e ajuda ________.
- A falta de ________ mostra ________.
- ________ influencia ________ e, por extensão, ________.
- ________ retrata ________ com precisão (imprecisamente) porque ________.
- ________ é o resultado de ________, ________ e ________.
- Embora alguns argumentem que ________, um exame minucioso mostra que ________.
- ________ e ________ provam que ________.
Citações e anotações
Para cada fonte que você escolher, primeiro escreva a citação da fonte no formato MLA. Um exemplo de citação para o projeto de pesquisa sobre inteligência artificial pode ser:
Buiten, Miriam C. “Rumo à regulação inteligente da inteligência artificial”. European Journal of Risk Regulation, vol. 10, nº 1, 2019, pp. 41—59, www.cambridge.org/core/journals/european-journal-of-risk-regulation/article/towards-intelligent-regulation-of-artificial-intelligence/ AF1AD1940B70DB88D2B24202EE933F1B. Acessado em 23 de janeiro de 2021.
Depois de preparar as citações para cada uma de suas fontes, escreva as anotações. Para fazer isso, considere o seguinte: • O propósito do trabalho
- Para quem o trabalho foi escrito
- Como resumir o conteúdo
- O autor/organização que produz o trabalho
- Características distintivas ou interessantes do conteúdo (especialmente em comparação com outras fontes)
- A relevância do trabalho para o seu tópico
- Pontos fortes, fracos e preconceitos presentes
- Conclusões e implicações
Para fazer anotações, você normalmente começa com um resumo de uma a três frases. Para fontes mais longas ou mais complexas, o resumo pode ser mais longo. Em seguida, discuta características exclusivas do conteúdo, uma avaliação da fonte e uma reflexão sobre como a fonte é útil para sua pesquisa. Para cada fonte, use um organizador gráfico como o Table\(14.3\). Isso o ajudará a coletar as informações necessárias, organizar seus pensamentos e começar a resumir e analisar suas fontes.
| Citação da fonte | |
| Público pretendido | |
| Principais ideias, argumentos e temas presentes | |
| Ponto de vista, preconceito e experiência do autor | |
| Comparação com outras fontes sobre o tópico | |
| Avaliação da relevância da fonte para o tópico | |
| Avaliação de pontos fortes e fracos | |
| Conclusões extraídas pelo autor |
Elaboração:
A criação de uma bibliografia comentada exige que você leia suas fontes de forma crítica. Ao coletar suas fontes pela primeira vez, revise e examine brevemente as informações que elas contêm, especificamente através da lente de como cada uma pode contribuir para sua pesquisa. Ao ler mais criticamente, escolha aquelas que representam perspectivas diferentes sobre o seu tópico, bem como aquelas que têm pontos de vista semelhantes, mas chegam a eles de maneiras diferentes ou de vários ângulos.
Se você estiver usando um organizador gráfico para cada fonte, conforme sugerido, as informações de que precisa e suas ideias sobre a fonte estarão à sua disposição. Se você não organizou sua pesquisa dessa forma, agora é um bom momento para fazer isso, quando você ainda não precisa estruturar bons parágrafos. Quando chegar a hora de escrever suas anotações, ter seus pensamentos já mapeados facilitará seu trabalho. Para o projeto hipotético de inteligência artificial, você pode organizar as informações para o artigo citado anteriormente, conforme mostrado na Tabela\(14.4\).
| Citação da fonte | Buiten, Miriam C. “Rumo à regulação inteligente da inteligência artificial”. European Journal of Risk Regulation, vol. 10, nº 1, 2019, pp. 41—59, www.cambridge.org/ core/journals/European-Journal-of-risk-regulation/article/towards-intelligent-regulation-of-artificial-intelligence/AF1AD1940b70db88d2b24202EE933F1B. Acessado em 23 de janeiro de 2021. |
| Público pretendido | A revista foi publicada pela Cambridge University Press. Portanto, é revisado por pares e destinado a um público acadêmico. |
| Principais ideias, argumentos e temas presentes | Discute a imprevisibilidade e a dificuldade de controlar a inteligência artificial e examina o que, se houver, pode ser feito para aumentar a transparência, especificamente no que se refere aos preconceitos de algoritmos |
| Ponto de vista, preconceito e experiência do autor | Buiten é professor de direito e economia na Universidade de Mannheim. Ela é autora ou coautora de nove publicações e contribuiu para outras sobre direito e tecnologia e digitalização, direito da concorrência e direito europeu. |
| Comparação com outras fontes sobre o tópico | Outras fontes exigem total transparência em questões jurídicas relacionadas à inteligência artificial. Este artigo questiona se essa transparência é útil e/ou viável com base nas leis atuais |
| Avaliação da relevância da fonte para o tópico | Concentra-se na transparência jurídica da inteligência artificial, relacionada à questão de saber se a inteligência artificial é prejudicial ou útil para a sociedade |
| Avaliação de pontos fortes e fracos | Bem pesquisado; usa dezenas de fontes revisadas por pares |
| Conclusões extraídas pelo autor | A transparência da inteligência artificial será difícil e cara de cumprir e deve ser melhor definida em contextos legais antes de ser necessária. |
Para algumas fontes, talvez você não consiga encontrar informações para cada categoria. Em particular, para fontes muito curtas ou das quais você usa apenas um ou dois bits de informação, suas anotações não serão longas ou complexas, e seu organizador gráfico pode parecer esparso. Isso é de se esperar. O que é importante nesse estágio é identificar como você usará seus recursos no que se refere ao seu argumento ou tese.
Depois de delinear suas fontes usando o organizador gráfico ou um método similar, é hora de começar a escrever as anotações reais. Lembre-se das três tarefas ao escrever uma anotação:
- Resuma a ideia central ou o escopo da fonte, particularmente no que se refere ao seu projeto de pesquisa.
- Avalie a fonte quanto à autoridade, perspectiva do autor, confiabilidade, validade e viés.
- Reflita sobre como a fonte afeta sua pesquisa e seu pensamento.
Sua bibliografia comentada deve incluir pelo menos algumas dessas funções e, dependendo da fonte, pode conter todas elas. Abaixo está um exemplo de uma entrada bibliográfica comentada para o artigo sobre inteligência artificial. A entrada começa com a citação formatada corretamente, seguida por dois parágrafos resumindo, avaliando e refletindo. Como você já concluiu o organizador gráfico, grande parte da análise já foi feita lá. Basta pegar esse pensamento e transformá-lo em parágrafos úteis, como aqueles que o escritor criou aqui.
Figura\(14.13\) Exemplo de entrada bibliográfica anotada (CC BY 4.0; Rice University e OpenStax)
Você pode detalhar esse exemplo de anotação, analisando cada peça separadamente, conforme mostrado na Figura\(14.13\).
Buiten, Miriam C. “Rumo à regulação inteligente da inteligência artificial”. European Journal of Risk Regulation, vol. 10, nº 1, 2019, pp. 41—59, www.cambridge.org/core/journals/european-journal-of-risk-regulation/article/towards-intelligent-regulation-of-artificial-intelligence/ AF1AD1940B70DB88D2B24202EE933F1B. Acessado em 23 de janeiro de 2021.
Formato. Observe o formato MLA, incluindo informações listando o autor, o título, o periódico editorial e o DOI ou link para o artigo. O leitor poderá encontrar e ler o artigo facilmente.
Autoridade: Miriam Buiten é professora de direito e economia. Ela é autora ou coautora de oito artigos de periódicos e um livro, cobrindo tópicos como direito, tecnologia e digitalização; direito da concorrência; e direito europeu. Este artigo foi publicado em um jornal publicado pela Cambridge University Press. É revisado por pares e destinado a um público acadêmico. O autor discute a imprevisibilidade e a dificuldade de controlar a inteligência artificial e examina o que, se houver, pode ser feito para aumentar a transparência, especificamente no que se refere aos preconceitos presentes nos algoritmos de inteligência artificial.
Autoridade. A autora é nomeada e apresentada com informações básicas que estabelecem sua autoridade no campo. A organização editorial também é nomeada, estabelecendo credibilidade como uma revista revisada por pares.
Resumo. O conteúdo do texto é resumido brevemente, permitindo que os leitores compreendam rapidamente o tópico e o escopo do artigo e comecem a reunir sua relevância para o projeto geral de pesquisa.
Essa fonte se concentra na transparência legal da inteligência artificial, que está relacionada à questão de saber se a inteligência artificial é prejudicial ou útil para a sociedade. O autor argumenta que a transparência da inteligência artificial será difícil e cara de cumprir e deve ser melhor definida em contextos legais antes de ser exigida. Muitas outras fontes exigem total transparência em questões jurídicas relacionadas à inteligência artificial. No entanto, este artigo questiona se essa transparência é útil e/ou viável com base nas leis atuais. O artigo é bem pesquisado, usando dezenas de fontes revisadas por pares.
Avaliação. Este parágrafo inclui uma declaração avaliativa que mostra a validade do artigo.
Este artigo ajuda a pesquisadora a formular seu argumento de que a supervisão da inteligência artificial é um empreendimento altamente complexo que, embora importante, será difícil de alcançar. É útil para o argumento de que as leis precisam se desenvolver em um ritmo muito mais rápido para acompanhar o rápido desenvolvimento da tecnologia.
Reflexão. Essa parte do parágrafo revela como a fonte se encaixa no quebra-cabeça da pesquisa, observando que ela indiretamente apóia a alegação de que desenvolver a supervisão da inteligência artificial não é uma tarefa simples e exigiria que a lei evoluísse rapidamente.
Estilo. A anotação é escrita em terceira pessoa, referindo-se a “a pesquisadora” e “ela”, em vez de usar pronomes em primeira pessoa, como eu e eu
Formatação
O formato de uma bibliografia comentada pode variar dependendo da disciplina e do propósito. Portanto, deixe claro desde o início qual estilo você precisa usar. Na redação acadêmica, essas informações geralmente vêm do seu instrutor. Geralmente, as bibliografias anotadas serão escritas em Documentação e Formato do MLA, Documentação e Formato da APA ou no estilo Chicago.
Este texto usa o estilo MLA. As citações de fontes do MLA seguem vários princípios no lugar de regras específicas. O estilo foi adaptado nos últimos anos para responder à natureza evolutiva do texto em um mundo cada vez mais digital. Assim, o Manual do MLA é organizado pelo processo de citação, em vez de listar regras para cada tipo de fonte. No entanto, algumas diretrizes gerais se aplicam. Quando você cita uma fonte, primeiro identifique os principais elementos que estão presentes. No início deste capítulo, lembre-se de que esses são o (s) autor (es), título da fonte, título do contêiner, versão, número, editora, data de publicação e local.
Buiten, Miriam C. “Rumo à regulação inteligente da inteligência artificial”. European Journal of Risk Regulation, vol. 10, nº 1, 2019, pp. 41—59, www.cambridge.org/core/journals/european-journal-of-risk-regulation/article/towards-intelligent-regulation-of-artificial-intelligence/ AF1AD1940B 70 DB88D2B24202 EE933F1B. Acessado em 23 de janeiro de 2021.
Autor. A entrada com destaque dourado começa com o sobrenome do autor, seguido por uma vírgula e o restante do nome. O nome do autor é seguido por um ponto.
Título da fonte. O título da fonte segue o nome do autor em roxo destacado. O título está em itálico ou colocado entre aspas, dependendo do tipo de fonte, e seguido por um ponto. Os títulos dos livros estão em itálico, enquanto os artigos impressos ou on-line são colocados entre aspas, conforme mostrado.
Título do contêiner. O contêiner, destacado em azul-petróleo, é a obra maior à qual uma fonte pertence. Um artigo pode pertencer a um site ou jornal, uma música a um álbum ou um vídeo a um site de compartilhamento de vídeos. Esse contêiner vem em seguida na citação. Geralmente está em itálico e seguido por uma vírgula. No entanto, algumas fontes não têm contêineres; por exemplo, um livro (versus um capítulo em um livro) ou um site inteiro (versus uma única página em um site) é independente e, portanto, não tem contêiner para citar.
Versão. Em seguida, a versão é listada, se houver. Por exemplo, uma edição de livro didático ou uma versão de um texto apareceria aqui, seguida por uma vírgula. Esse exemplo de citação não tem uma versão, então as informações são ignoradas.
Número. Algumas fontes, especialmente revistas acadêmicas, fazem parte de uma sequência numerada, conforme mostrado em destaque verde. Os periódicos geralmente têm números de volume e de edição; inclua ambos em sua citação, separados por vírgulas.
Editora. O próximo elemento na citação é o editor, seguido por uma vírgula. O editor não precisa estar listado em algumas fontes, incluindo periódicos, trabalhos publicados pelo autor ou editor, sites com o mesmo nome do editor ou sites que hospedam trabalhos, mas não os publicam de fato. Como essa fonte de amostra é um periódico, nenhum editor está listado na citação.
Data de publicação. Liste a data de publicação mais recente disponível para a versão da fonte que você usou. A data é seguida por uma vírgula, conforme mostrado em destaque vermelho.
Localização. A localização, mostrada em destaque em cinza escuro e cinza claro, refere-se a onde você encontrou as informações na fonte, incluindo números de página e URLs. Seja o mais específico possível, pois essas informações permitem que os leitores retornem à sua fonte para lê-las por si mesmos. Ao listar um URL, remova a tag inicial de http://ou https://.
elementos opcionais
Talvez você queira adicionar elementos opcionais para ajudar os leitores a identificar a fonte com mais facilidade. Isso pode incluir o seguinte:
- Cidade de publicação, geralmente apenas para livros que foram publicados antes de 1900 ou cujos editores tenham escritórios em mais de um país ou sejam desconhecidos na América do Norte (MLA 8)
- Data de acesso, que está presente na anotação da amostra
- DOI (identificador de objeto digital), que pode ser usado no lugar de um URL, se disponível
- Data de publicação original, se for diferente da data de publicação usada para a citação
Alfabetização e indentação
Outras regras também se aplicam às citações do MLA em um projeto de pesquisa. A maioria delas são regras de formatação e estilo que contribuem para um produto final sofisticado. Lembre-se de listar as fontes em ordem alfabética de acordo com o sobrenome do autor. Se a fonte tiver mais de um autor, liste-a de acordo com o sobrenome do primeiro autor mencionado. Se a fonte não tiver nenhum autor nomeado, insira-o em sua lista alfabética de acordo com a primeira palavra no título. Por exemplo, se o nome de Miriam C. Buiten não fosse mencionado, você digitaria o item abaixo de T, a primeira letra da primeira palavra no título, Rumo. Em sua bibliografia, coloque espaço duplo na citação e não deixe espaço entre as entradas.
Em uma bibliografia comentada, recue a anotação inteira da mesma forma que a citação da fonte após a primeira linha. Na maioria dos programas de processamento de texto, você pode criar essa formatação destacando os parágrafos de citação e anotação e, em seguida, criando um recuo suspenso. No Microsoft Word, abra o ícone Configurações de parágrafo na guia Início. Na guia que diz Recuos e espaçamento, encontre a seção chamada Recuo. No lado direito dessa seção está o rótulo Especial. Clique no menu suspenso e escolha Suspenso. Diferentes programas de processamento de texto podem exigir que você crie recortes suspensos de outra forma. Consulte um guia do MLA com frequência para garantir que suas citações estejam corretas.
Anotações
As anotações são a parte mais importante de uma bibliografia comentada. Embora não haja um formato definido para escrever anotações, lembre-se de escrevê-las em forma de parágrafo e resumir, avaliar e/ou refletir. Os comprimentos das anotações variam de acordo com o tamanho da fonte, como ela é usada em seu projeto e a quantidade de análise que você faz dentro da anotação. No entanto, um comprimento geral de um a dois parágrafos consistindo de 100 a 200 palavras é aproximadamente o padrão.
Anotações descritivas/informativas e analíticas/críticas
Existem dois tipos principais de bibliografias comentadas. A primeira são anotações descritivas ou informativas, resumindo o material e explicando por que a fonte é útil para o seu tópico. Esse tipo de bibliografia comentada também destaca características especiais do texto, incluindo quaisquer dados, gráficos ou outras características. Embora você discuta os principais argumentos e conclusões do autor, você não os analisa nem os avalia. As anotações descritivas são úteis para ajudar os leitores a entender as ideias principais do autor, mas menos úteis para mostrar como a fonte influenciou o projeto de pesquisa como um todo.
O outro tipo de bibliografia comentada é a bibliografia analítica ou crítica. Esse tipo inclui todas as características de uma bibliografia descritiva anotada, incluindo um resumo do material. Além disso, inclui a análise das informações em cada fonte e a explicação de como a fonte influenciou o desenvolvimento de sua pesquisa. Com anotações analíticas ou críticas, você examina os pontos fortes, fracos e preconceitos presentes nas informações do autor e explica como o trabalho e as conclusões do autor se aplicam à sua pesquisa.
Em projetos para este curso, especialmente aqueles que usam argumentos, você quase sempre criará bibliografias anotadas analíticas ou críticas, embora os detalhes que você analisa possam variar de fonte para fonte. Os detalhes dessas bibliografias contribuirão para sua base de conhecimento e fornecerão informações para outras pessoas.
Leitura adicional
Para saber mais sobre como criar uma bibliografia comentada, considere as seguintes fontes:
“Bibliografias comentadas”. OWL: Laboratório de Redação Online Purdue, Purdue U, owl.purdue.edu/owl/ general_writing/common_writing_assignments/annotated_bibliographies/index.html.
Beatty, Luke e Cynthia A. Cochran. Escrevendo a bibliografia comentada: um guia para estudantes e pesquisadores. Routledge, 2020.
“Como preparar uma bibliografia comentada: a bibliografia comentada.” Biblioteca da Universidade Cornell, Cornell U, 5 de maio de 2021, guides.library.cornell.edu/annotatedbibliography.
Trabalhos citados
Krause, Steven D. O processo de redação da pesquisa. 2007, www.stevendkrause.com/tprw/.
“Guia de citações do MLA (8ª edição): bibliografia comentada.” LibGuides no Columbia College (BC), LibGuides, 16 de junho de 2021, columbiacollege-ca.libguides.com/mla/annot_bib.
“Guia de formatação e estilo do MLA”. OWL: Laboratório de Redação Online Purdue, Purdue U, 2021, owl.purdue.edu/owl/ research_and_citation/mla_style/mla_formatting_and_style_guide/mla_general_format.html.