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13.4: Amostra de estudante anotada: registro de pesquisa

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    Objetivos de

    Ao final desta seção, você poderá:

    • Demonstre a capacidade de investigar, aprender, pensar criticamente e se comunicar ao ler em diferentes contextos retóricos e culturais.
    • Identifique e analise relações entre ideias, padrões de organização e interação entre elementos verbais e não verbais em textos escritos.
    • Pratique e aplique estratégias como interpretação, síntese, resposta e crítica para compor textos que integrem as ideias do escritor com as de fontes apropriadas.

    Introdução

    Lily Tran criou essa entrada de registro durante o processo de pesquisa para um trabalho de pesquisa argumentativa atribuído em sua aula de composição do primeiro ano, conforme mostrado nesta amostra de estudante anotada.

    Vivendo com suas próprias palavras

    Planejando escrever

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    Figura soldados da Guarda\(13.7\) Nacional no banco de alimentos de Glendale, Arizona, 2021 (crédito: “Guarda Aérea Nacional dos EUA” da Tech. Sargento Michael Matkin/Flickr, CC BY 2.0)

    Freewrite: Encontrei esta fotografia em um artigo que eu estava lendo sobre insegurança alimentar durante a pandemia de COVID-19. Eu copiei e colei aqui como inspiração para meu trabalho de pesquisa argumentativa.

    Nota

    Lily Tran inclui um visual na seção de escrita livre de seu registro de pesquisa. O visual pode ou não aparecer no artigo final, mas aqui, serve para estimulá-la a escrever e pensar sobre o assunto e possivelmente se conectar a outras informações que ela encontra.

    Para um futuro sustentável, a produção e o processamento de alimentos precisam mudar. O mesmo acontece com a distribuição global.

    Nota

    Tran começa a estabelecer o raciocínio do problema e da solução, reconhecendo que existem diferentes estágios na produção de alimentos e que todos serão afetados por qualquer solução proposta.

    As mudanças necessárias afetarão quase todos os aspectos da vida, incluindo fome no mundo, saúde e bem-estar, uso de recursos da terra, habitats, água, uso e produção de energia, emissões de gases de efeito estufa e mudanças climáticas e economia, bem como valores culturais e sociais.

    Nota

    Tran também emprega raciocínio de causa e efeito para começar a pensar sobre os efeitos de qualquer mudança proposta

    Essas mudanças necessárias podem não ser populares, mas as pessoas terão que aceitá-las.

    Nota

    Ela reconhece possíveis contra-argumentos a serem abordados para que o artigo seja persuasivo.

    Entrada do registro\(13.3\) de pesquisa da tabela
    Informações Conexão com a tese/pontos principais Notas/Referências cruzadas/Síntese

    Data: 12/07/2020

    Seu relatório afirma: “Se a sociedade continuar em uma trajetória alimentar “normal”, um aumento de 119% nas safras comestíveis cultivadas será necessário até 2050” (Berners-Lee).

    		 Mostra por que uma solução para a sustentabilidade alimentar é necessária

    Crie um exemplo concreto para apoiar essa estatística. Por exemplo, se o fazendeiro Joe crescer.

    Vincule à explicação do problema para o qual estou propondo uma solução.
    Nota

    Tran cita e cita uma estatística alarmante de uma fonte secundária.
    Nota

    Ela faz uma conexão com sua tese.
    Nota

    Ela prevê que nem todos os leitores responderão sozinhos à estatística. Para neutralizar essa possibilidade, ela pode decidir criar um exemplo anedótico original.

    Tran então conecta as informações à estrutura do texto: problema/solução.

    Fonte/citação: Berners-Lee, M., et al. “A produção global atual de alimentos é suficiente para atender às necessidades nutricionais humanas em 2050, desde que haja uma adaptação social radical.” Elementa: Ciência do Antropoceno, vol. 6, 2018, online.ucpress.edu/elementa/article/doi/10.1525/elementa.310/112838/current-global-food-production-is-sufficient-to (https://openstax.org/r/onlineucpress). Acessado em 7 de dezembro de 2020.

    Nota

    Tran usa as diretrizes de estilo da 8ª edição do MLA para criar essa citação para sua entrada de registro. Ela inclui todas as informações necessárias para citar a entrada na lista de trabalhos citados de seu artigo.

    Perguntas para discussão

    1. Se Lily Tran usasse a foto, quais informações ou perguntas ela poderia inserir na coluna à direita de seu registro de pesquisa?
    2. Por que você acha que Tran escolheu uma citação direta em vez de um resumo ou paráfrase?
    3. Por que é importante incluir as informações na coluna central em um registro de pesquisa?