5.7: Avaliação: texto como introdução pessoal

Objetivos de

Ao final desta seção, você poderá:

• Aplique as convenções de gênero de perfil para estrutura, parágrafos, tom e mecânica a um rascunho em andamento.
• Avalie seu texto de acordo com um determinado padrão.

Uma forma de pensar em um perfil é esta: você está apresentando pessoalmente seu assunto aos seus leitores. Ao fazer apresentações na vida cotidiana, as pessoas geralmente destacam preferências que ajudarão as pessoas que estão sendo apresentadas a se relacionarem mais facilmente umas com as outras. Por exemplo, você pode mencionar um interesse específico compartilhado por videogame ao apresentar jogadores, ou pode mencionar uma apreciação por um músico em particular compartilhada pelas pessoas que estão sendo apresentadas. Da mesma forma, inclua informações em seu perfil que conectarão seu assunto ao seu público.

Além de fazer uma apresentação pessoal, você está se esforçando para atender aos padrões do gênero de perfil. A rubrica a seguir ajudará você a avaliar o uso de entrevistas, pesquisas de campo e pesquisas secundárias. Também o ajudará a avaliar o quão bem você organizou, escreveu e revisou o rascunho. Por fim, a rubrica ajudará você a determinar se seu rascunho atende aos critérios do gênero do perfil, incluindo assunto, ângulo e tom. Tente revisar seu rascunho para atender aos critérios “Habilidoso” para cada área de enfoque.

Rubrica

Tabela\(5.10\)

Pontuação	Consciência crítica da linguagem	Claridade e coerência	Escolhas retóricas
5 Habilidoso	O texto sempre segue o “Foco de edição” deste capítulo — consistência do tempo verbal, conforme discutido na Seção\(5.6\) — e emprega uma variedade de estruturas de frases. O texto também mostra ampla evidência da intenção do escritor de atender ou desafiar conscientemente as expectativas convencionais de forma retoricamente eficaz.	O texto apresenta uma pesquisa de entrevista robusta, pesquisa de campo cuidadosamente anotada e pesquisas secundárias confiáveis e aplicáveis. O perfil reflete um equilíbrio cuidadoso de técnicas narrativas e de reportagem por meio das quais o assunto é claramente representado. Transições eficazes e apropriadas ajudam a criar um todo unificado. Anedotas, citações, localização, detalhes detalhados e plano de fundo fluem perfeitamente e criam um perfil completo e envolvente.	O assunto, o ângulo, o tom e o conteúdo foram cuidadosamente escolhidos e permanecem consistentes por toda parte. O domínio desses elementos atrai fortemente o interesse do público-alvo ao longo da peça.
4 Realizado	O texto geralmente segue o “Foco de edição” deste capítulo — consistência do tempo verbal, conforme discutido na Seção\(5.6\) — e emprega uma variedade de estruturas de frases. O texto também mostra algumas evidências da intenção do escritor de atender ou desafiar conscientemente as expectativas convencionais de forma retoricamente eficaz.	O texto apresenta fortes entrevistas e pesquisas de campo, além de pesquisas secundárias confiáveis e aplicáveis. O perfil geralmente reflete um equilíbrio cuidadoso das técnicas narrativas e de reportagem por meio das quais o assunto é retratado. Transições geralmente eficazes e apropriadas ajudam a criar um todo unificado. Algumas anedotas, citações, localização, detalhes densos e plano de fundo fluem juntos e criam um perfil geralmente envolvente.	O assunto, o ângulo, o tom e o conteúdo foram cuidadosamente escolhidos, mas nem sempre são consistentes. O controle desses elementos geralmente atrai o interesse do público-alvo ao longo da peça.
3 Capaz	O texto geralmente segue o “Foco de edição” deste capítulo — consistência do tempo verbal, conforme discutido na Seção\(5.6\) — e emprega alguma variedade nas estruturas das frases. O texto também mostra evidências limitadas da intenção do escritor de atender ou desafiar conscientemente as expectativas convencionais de maneiras retoricamente eficazes.	O texto apresenta uma pesquisa de entrevista bastante completa, uma pesquisa de campo competente e uma pesquisa secundária razoavelmente confiável e aplicável. O perfil pode refletir um equilíbrio entre as técnicas narrativas e de reportagem por meio das quais o assunto é retratado, mas pode tender a gerar muitos relatórios. Algumas transições eficazes e apropriadas conectam ideias, mas são necessárias mais para um todo unificado. Algumas anedotas, citações, localização, detalhes grossos e plano de fundo criam um perfil inconsistentemente envolvente.	O assunto, o ângulo, o tom e o conteúdo foram escolhidos de forma inconsistente. O escritor ocasionalmente perde o foco em uma ou mais dessas áreas. Algum controle desses elementos desperta o interesse do público-alvo em partes da peça.
2 Desenvolvendo	O texto ocasionalmente segue o “Foco de edição” deste capítulo — consistência do tempo verbal, conforme discutido na Seção\(5.6\) — e emprega pouca variedade nas estruturas das frases. O texto também mostra evidências emergentes da intenção do escritor de atender ou desafiar conscientemente as expectativas convencionais de maneiras retoricamente eficazes.	As informações são frequentemente desorganizadas e refletem um plano geral mínimo, se houver. A pesquisa é aleatória e geralmente não documentada. O escritor mostra pouco ou nenhum equilíbrio entre técnicas narrativas e de reportagem e incluiu apenas algumas das seguintes: anedotas, citações, localização, detalhes densos e antecedentes. Algumas transições podem criar unidade em partes, mas, em geral, o documento carece de transições efetivas e apropriadas. Em última análise, o texto irregular cria um perfil minimamente claro.	O assunto, o ângulo, o tom e o conteúdo não parecem bem escolhidos. O escritor frequentemente perde o foco em uma ou mais dessas áreas. O interesse do público-alvo se perderia em muitas partes da peça.
1 Começando	O texto não segue o “Foco de edição” deste capítulo — consistência do tempo verbal, conforme discutido na Seção\(5.6\) — e emprega pouca ou nenhuma variedade nas estruturas das frases. O texto também mostra pouca ou nenhuma evidência da intenção do escritor de atender ou desafiar conscientemente as expectativas convencionais de forma retoricamente eficaz.	O texto não segue o “Foco de edição” deste capítulo — consistência do tempo verbal, conforme discutido na Seção 5.6 — e emprega pouca ou nenhuma variedade nas estruturas das frases. O texto também mostra pouca ou nenhuma evidência da intenção do escritor de atender ou desafiar conscientemente as expectativas convencionais de forma retoricamente eficaz.	O assunto, o ângulo, o tom e o conteúdo parecem mal escolhidos, se é que estão presentes. O rascunho carece de foco e, consequentemente, tem pouco ou nenhum interesse do público.