3.1: Identidade e expressão
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Ao final desta seção, você poderá:
- Use a leitura e a composição para investigar, aprender, pensar criticamente e se comunicar.
- Discernir a natureza da identidade em vários contextos retóricos e culturais.
Você provavelmente expressa sua identidade ou ideias sobre quem você é por meio da linguagem.
A linguagem que você usa também sinaliza as maneiras pelas quais você está enraizado em uma cultura específica ou em grupos de pessoas que compartilham crenças comuns e experiências vividas. Como as formas pelas quais as pessoas falam e escrevem estão estreitamente interligadas com suas autoimagens e afiliações à comunidade, você pode pensar, se comunicar e interagir mais livremente com outras pessoas usando seu idioleto pessoal, ou seja, sua maneira individual de falar e escrever, que se baseia no uso da linguagem cultural. Esta seção examina alguns mitos sobre o uso da linguagem e explora algumas formas produtivas de pensar sobre linguagem e comunicação.
Figura\(3.3\) Várias famílias linguísticas na Europa (crédito: “Línguas indo-europeias” por Servitje/Wikimedia Commons, Domínio Público)
Linguagem e identidade
Como membros de diferentes comunidades, a maioria dos americanos fala e escreve em várias variedades de inglês sem sequer pensar em fazer isso. Como outros, você geralmente fala de forma diferente com os amigos do que com os mais velhos.
Você geralmente usa diferentes tipos de linguagem ao enviar mensagens de texto no telefone e ao escrever um e-mail profissional. Ao fazer essas escolhas de comunicação com base em diferentes ambientes e públicos, você sinaliza sua identidade e cultura por meio da escolha de palavras, estrutura de frases e uso da linguagem em situações específicas. Por exemplo, ao falar com amigos, você pode jogar palavras para mostrar sua identificação com o grupo. Por outro lado, você pode falar com relação aos idosos para mostrar a identidade de um parente mais jovem bem-educado e pode usar um formato de e-mail padrão para mostrar uma identidade profissional. Se você fala outros idiomas, pode alternar livremente entre o inglês e esses outros idiomas ao conversar com pessoas que compartilham as mesmas habilidades linguísticas; essas mudanças de um idioma para outro mostram sua identidade como pessoa multilíngue. Como escreve a autora Gloria Anzaldúa (1942—2004) em Borderlands/La Frontera, “Não vou mais sentir vergonha de existir. Eu terei minha voz: indiana, espanhola, branca” (59).
Toda vez que você se comunica, você sinaliza algum aspecto de sua identidade. Da mesma forma que todos têm várias identidades que se cruzam, todos têm várias maneiras de se expressar por meio da linguagem. Como membros de uma sociedade multiétnica e multicultural, todos devem reconhecer e respeitar essas formas pessoais de comunicação, que são parte integrante de uma experiência humana compartilhada.
Figura\(3.4\) Muitos veem o mundo como uma vila global, que contém muitas identidades linguísticas. (crédito: “Globo de bandeiras anônimo” do Wikimedia Commons, CC0)
Expressando identidade por escrito
Embora as pessoas falem e escrevam de forma eficaz usando diferentes variedades de inglês, muitas pessoas acreditam que existe uma variedade padrão e “adequada” de inglês e que essa maneira “correta” de falar e escrever deve ser usada universalmente em todos os ambientes.
Esse ponto de vista considera que variedades de inglês fora da norma imaginada são “erradas”, “ruins” ou “abaixo do padrão”. Por exemplo, falantes de algumas variedades de inglês do sul dos EUA são frequentemente considerados “pobres” ou “pouco inteligentes”. Da mesma forma, pessoas que falam inglês com sotaque de outro idioma podem ser incorretamente consideradas analfabetas. Se você fala e escreve usando uma dessas variedades subestimadas do inglês, outros podem ter julgado você pelo uso do idioma ou dito que sua escrita está “errada”. Mesmo sem esse julgamento, você pode ter se sentido apreensivo ao compartilhar sua escrita com outras pessoas; você ainda pode temer uma avaliação severa ou pode se sentir vulnerável quando outras pessoas leem suas composições.
Figure\(3.5\) Leaders of the Writing in a Foreign Language panel na Finncon 2013 (crédito: “Escrevendo em uma língua estrangeira na Finncon 2013” de Henry So? derlund/Wikimedia Commons, CC BY 3.0)
A verdade é que as pessoas falam e escrevem de maneiras diferentes para diferentes situações retóricas ou instâncias de comunicação. Pessoas em diferentes comunidades e profissões empregam tipos distintos de inglês. Você já usa diferentes variedades de inglês em diferentes partes de sua vida; à medida que avança na faculdade e entra em sua carreira, você aprenderá as expectativas linguísticas para as situações retóricas que encontrará nesses espaços. Ao aprender essas expectativas, você ganhará novas identidades. Por exemplo, você pode se tornar alguém que sabe como escrever um relatório de laboratório exemplar, desenvolver uma identidade como pesquisador emergente em vários campos ou pode simplesmente se tornar alguém que se sente confortável em deixar que outras pessoas leiam sua escrita. Essas novas identidades linguísticas não precisam substituir o uso da linguagem em outras áreas da sua vida. Por exemplo, você não deve sentir a necessidade de usar uma forma diferente de gramática ou pontuação em suas postagens nas redes sociais. Você deve se sentir confortável usando suas variedades conhecidas de inglês em situações retóricas familiares e, se necessário, usar novas variedades de inglês que você pode aprender nas novas situações retóricas que encontrar. Além disso, você pode e deve buscar oportunidades de usar suas variedades conhecidas e não acadêmicas de inglês em ambientes acadêmicos e profissionais quando achar que é apropriado e de acordo com as expectativas de seu instrutor ou empregador.
Como as pessoas escrevem em vários ambientes diferentes por vários motivos, nenhuma variedade específica de inglês é apropriada para todas as tarefas de redação. À medida que você se familiariza com as diferentes maneiras pelas quais o inglês é usado em diferentes ambientes e comunidades, você pode escolher qual variedade usar em cada situação retórica. Você também pode escolher se deseja atender ou interromper as expectativas das pessoas com quem está se comunicando. Ao fazer essas escolhas, você confiará em suas alfabetizações existentes, bem como nas recém-aprendidas.