O processo de aprender valores e organizá-los em um sistema de valores definido ocorre por meio de um processo de aprendizado. O livro, Values Clarification: A Handbook of Practical Strategies for Teachers and Students, descreve quatro métodos para aprender nossos valores. 1
Moralizar é o método pelo qual os valores são transmitidos de maneira direta de uma figura parental ou parental para a criança ou figura infantil. É o método mais rápido e simples, em que uma pessoa simplesmente diz à outra qual (is) valor (es) deve (m) defender. Muitas vezes, esse método é a abordagem “não faça o que eu faço, mas faça o que eu digo”.
A modelagem diz que, observando as ações do modelo parental, a criança aprenderá quais valores estão corretos. Nesse método, a figura paterna o sustenta como um modelo do que é aceitável como bom ou ruim, certo ou errado. Um menino pode determinar como tratar sua namorada pela forma como seu pai trata sua mãe. Essa é a abordagem “não faça o que eu digo, faça o que eu faço”.
A experimentação afirma que cada indivíduo deve encontrar seu próprio sistema de valores apropriado, pois duas pessoas não têm necessariamente um sistema. O processo de descobrir os valores de uma pessoa é de tentativa e erro, experiência e experimentação e classificação das opções disponíveis. As experiências da vida ensinarão a alguém o que é bom e ruim, certo ou errado.
O esclarecimento ensina as consequências de aceitar ou negar um determinado valor. Por exemplo, em vez de moralizar que o valor de sempre dizer a verdade é importante, o processo de esclarecimento descobre os aspectos positivos e negativos de sempre dizer a “verdade”. A pessoa então pode fazer a escolha de aceitar ou rejeitar o valor. Em vez de ensinar a uma pessoa quais valores aceitar ou rejeitar, essa abordagem descreve um método que pode ser utilizado para descobrir seus valores.
As 8 regras pelas quais George Washington Carver viveu
9.5.1: “George Washington Carver” (domínio público; Arthur Rothstein via Wikimedia Commons)
Esteja limpo por dentro e por fora
Nem olhe para os ricos nem para os pobres
Perca, se necessário, sem gritar
Ganhe sem se gabar
Seja sempre atencioso com mulheres, crianças e idosos
Seja muito corajoso para mentir
Seja generoso demais para trapacear
Conquiste sua parte do mundo e deixe que outros tomem a deles
A aceitação ou rejeição de novas crenças é afetada pelo nosso sistema de valores. Crenças que são consistentes ou correspondem ao nosso sistema de valores são mais prontamente aceitas do que aquelas que contradizem nosso sistema de valores. Se você aceitou o valor de que obter uma boa educação universitária é muito importante, você terá uma adesão mais forte às crenças futuras que reforçam essa posição. Se uma pessoa lhe disser que acredita que a faculdade é uma perda de tempo, você inicialmente rejeitará essa crença simplesmente porque ela contradiz um valor que você tem.
Referência
Simon, Sidney B e Leland W. Howe, Howard Kirschenbaum. Esclarecimento de valores: um manual de estratégias práticaspara professores e alunos. Nova York: Warner Books, 1978.
