11.4E: Exercícios
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- 183742
A prática leva à perfeição
Nos exercícios a seguir, represente graficamente cada elipse.
- \(\frac{x^{2}}{4}+\frac{y^{2}}{25}=1\)
- \(\frac{x^{2}}{9}+\frac{y^{2}}{25}=1\)
- \(\frac{x^{2}}{25}+\frac{y^{2}}{36}=1\)
- \(\frac{x^{2}}{16}+\frac{y^{2}}{36}=1\)
- \(\frac{x^{2}}{36}+\frac{y^{2}}{16}=1\)
- \(\frac{x^{2}}{25}+\frac{y^{2}}{9}=1\)
- \(x^{2}+\frac{y^{2}}{4}=1\)
- \(\frac{x^{2}}{9}+y^{2}=1\)
- \(4 x^{2}+25 y^{2}=100\)
- \(16 x^{2}+9 y^{2}=144\)
- \(16 x^{2}+36 y^{2}=576\)
- \(9 x^{2}+25 y^{2}=225\)
- Resposta
-
1.
Figura 11.3.38 3.
Figura 11.3.39 5.
Figura 11.3.40 7.
Figura 11.3.41 9.
Figura 11.3.42 11.
Figura 11.3.43
Nos exercícios a seguir, encontre a equação da elipse mostrada no gráfico.
1.
![Este gráfico mostra uma elipse com centro (0, 0), vértices (0, 5) e (0, menos 5) e pontos finais do eixo menor (menos 3, 0) e (3, 0).](https://math.libretexts.org/@api/deki/files/21780/CNX_IntAlg_Figure_11_03_201_img.jpg)
2.
![Este gráfico mostra uma elipse com centro (0, 0), vértices (5, 0) e (menos 5, 0) e pontos finais do eixo menor (0, 2) e (0, menos 2).](https://math.libretexts.org/@api/deki/files/21751/CNX_IntAlg_Figure_11_03_202_img.jpg)
3.
![Este gráfico mostra uma elipse com centro (0, 0), vértices (0, 4) e (0, menos 4) e pontos finais do eixo menor (menos 3, 0) e (3, 0).](https://math.libretexts.org/@api/deki/files/21787/CNX_IntAlg_Figure_11_03_203_img.jpg)
4.
![Este gráfico mostra uma elipse com centro (0, 0), vértices (0, 6) e (0, menos 6) e pontos finais do eixo menor (menos 4, 0) e (4, 0).](https://math.libretexts.org/@api/deki/files/21622/CNX_IntAlg_Figure_11_03_204_img.jpg)
- Resposta
-
1. \(\frac{x^{2}}{9}+\frac{y^{2}}{25}=1\)
3. \(\frac{x^{2}}{9}+\frac{y^{2}}{16}=1\)
Nos exercícios a seguir, represente graficamente cada elipse.
- \(\frac{(x+1)^{2}}{4}+\frac{(y+6)^{2}}{25}=1\)
- \(\frac{(x-3)^{2}}{25}+\frac{(y+2)^{2}}{9}=1\)
- \(\frac{(x+4)^{2}}{4}+\frac{(y-2)^{2}}{9}=1\)
- \(\frac{(x-4)^{2}}{9}+\frac{(y-1)^{2}}{16}=1\)
- Resposta
-
1.
Figura 11.3.48 3.
Figura 11.3.49
Nos exercícios a seguir, represente graficamente cada equação por tradução.
- \(\frac{(x-3)^{2}}{4}+\frac{(y-7)^{2}}{25}=1\)
- \(\frac{(x+6)^{2}}{16}+\frac{(y+5)^{2}}{4}=1\)
- \(\frac{(x-5)^{2}}{9}+\frac{(y+4)^{2}}{25}=1\)
- \(\frac{(x+5)^{2}}{36}+\frac{(y-3)^{2}}{16}=1\)
- Resposta
-
1.
Figura 11.3.50 3.
Figura 11.3.51
Nos exercícios a seguir,
- Escreva a equação na forma padrão e
- Gráfico.
- \(25 x^{2}+9 y^{2}-100 x-54 y-44=0\)
- \(4 x^{2}+25 y^{2}+8 x+100 y+4=0\)
- \(4 x^{2}+25 y^{2}-24 x-64=0\)
- \(9 x^{2}+4 y^{2}+56 y+160=0\)
- Resposta
-
1.
- \(\frac{(x-2)^{2}}{9}+\frac{(y-3)^{2}}{25}=1\)
Figura 11.3.52 3.
- \(\frac{y^{2}}{4}+\frac{(x-3)^{2}}{25}=1\)
Figura 11.3.53
Nos exercícios a seguir, represente graficamente a equação.
- \(x=-2(y-1)^{2}+2\)
- \(x^{2}+y^{2}=49\)
- \((x+5)^{2}+(y+2)^{2}=4\)
- \(y=-x^{2}+8 x-15\)
- \(\frac{(x+3)^{2}}{16}+\frac{(y+1)^{2}}{4}=1\)
- \((x-2)^{2}+(y-3)^{2}=9\)
- \(\frac{x^{2}}{25}+\frac{y^{2}}{36}=1\)
- \(x=4(y+1)^{2}-4\)
- \(x^{2}+y^{2}=64\)
- \(\frac{x^{2}}{9}+\frac{y^{2}}{25}=1\)
- \(y=6 x^{2}+2 x-1\)
- \(\frac{(x-2)^{2}}{9}+\frac{(y+3)^{2}}{25}=1\)
- Resposta
-
1.
Figura 11.3.54 3.
Figura 11.3.55 5.
Figura 11.3.56 7.
Figura 11.3.57 9.
Figura 11.3.58 11.
Figura 11.3.59
1. Um planeta se move em uma órbita elíptica ao redor de seu sol. O mais próximo que o planeta chega do sol é aproximadamente\(10\) AU e o mais distante é aproximadamente\(30\) AU. O sol é um dos focos da órbita elíptica. Deixando a elipse centrar na origem e rotulando os eixos em AU, a órbita ficará parecida com a figura abaixo. Use o gráfico para escrever uma equação para a órbita elíptica do planeta.
![Este gráfico mostra uma elipse com centro (0, 0), vértices (menos 20, 0) e (20, 0). O sol é mostrado no ponto (10, 0), que está a 30 unidades do vértice esquerdo e 10 unidades do vértice direito.](https://math.libretexts.org/@api/deki/files/22045/CNX_IntAlg_Figure_11_03_205_img.jpg)
2. Um planeta se move em uma órbita elíptica ao redor de seu sol. O mais próximo que o planeta chega do sol é aproximadamente\(10\) AU e o mais distante é aproximadamente\(70\) AU. O sol é um dos focos da órbita elíptica. Deixando a elipse centrar na origem e rotulando os eixos em AU, a órbita ficará parecida com a figura abaixo. Use o gráfico para escrever uma equação para a órbita elíptica do planeta.
![Este gráfico mostra uma elipse com centro (0, 0), vértices (menos 40, 0) e (40, 0). O sol é mostrado no ponto (30, 0), que está a 70 unidades do vértice esquerdo e 10 unidades do vértice direito.](https://math.libretexts.org/@api/deki/files/21936/CNX_IntAlg_Figure_11_03_206_img.jpg)
3. Um cometa se move em uma órbita elíptica ao redor do sol. O mais próximo que o cometa chega do sol é aproximadamente\(15\) AU e o mais distante é aproximadamente\(85\) AU. O sol é um dos focos da órbita elíptica. Deixando a elipse centrar na origem e rotulando os eixos em AU, a órbita ficará parecida com a figura abaixo. Use o gráfico para escrever uma equação para a órbita elíptica do cometa.
![Este gráfico mostra uma elipse com centro (0, 0), vértices (menos 50, 0) e (50, 0). O sol é mostrado no ponto (35, 0), que é 85 unidades do vértice esquerdo e 15 unidades do vértice direito.](https://math.libretexts.org/@api/deki/files/21991/CNX_IntAlg_Figure_11_03_207_img.jpg)
4. Um cometa se move em uma órbita elíptica ao redor do sol. O mais próximo que o cometa chega do sol é aproximadamente\(15\) AU e o mais distante é aproximadamente\(95\) AU. O sol é um dos focos da órbita elíptica. Deixando a elipse centrar na origem e rotulando os eixos em AU, a órbita ficará parecida com a figura abaixo. Use o gráfico para escrever uma equação para a órbita elíptica do cometa.
![Este gráfico mostra uma elipse com centro (0, 0), vértices (menos 55, 0) e (55, 0). O sol é mostrado no ponto (40, 0), que é 95 unidades do vértice esquerdo e 15 unidades do vértice direito.](https://math.libretexts.org/@api/deki/files/22082/CNX_IntAlg_Figure_11_03_208_img.jpg)
- Resposta
-
1. \(\frac{x^{2}}{400}+\frac{y^{2}}{300}=1\)
3. \(\frac{x^{2}}{2500}+\frac{y^{2}}{1275}=1\)
- Com suas próprias palavras, defina uma elipse e escreva a equação de uma elipse centrada na origem na forma padrão. Desenhe um esboço da elipse rotulando o centro, os vértices e os eixos maior e menor.
- Explique com suas próprias palavras como obter os eixos da equação na forma padrão.
- Compare e contraste os gráficos das equações\(\frac{x^{2}}{4}+\frac{y^{2}}{9}=1\)\(\frac{x^{2}}{9}+\frac{y^{2}}{4}=1\) e.
- Explique com suas próprias palavras, a diferença entre um vértice e um foco da elipse.
- Resposta
-
1. As respostas podem variar
3. As respostas podem variar
Verificação automática
a. Depois de concluir os exercícios, use esta lista de verificação para avaliar seu domínio dos objetivos desta seção.
![Esta tabela tem 4 colunas, 4 linhas e uma linha de cabeçalho. A linha do cabeçalho rotula cada coluna que eu posso, com confiança, com alguma ajuda e não, eu não entendo.™ As primeiras colunas têm as seguintes afirmações: representar graficamente uma elipse com centro na origem, encontrar a equação de uma elipse com centro na origem, representar graficamente uma elipse com centro não na origem, resolver aplicações com elipses. As colunas restantes estão em branco.](https://math.libretexts.org/@api/deki/files/22035/CNX_IntAlg_Figure_11_03_209_img.jpg)
b. O que essa lista de verificação lhe diz sobre o seu domínio desta seção? Quais etapas você tomará para melhorar?