3.0 : Prélude à l'analyse coût-volume-profit

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En tant que président du Accounting Club, vous travaillez sur une collecte de fonds pour vendre des t-shirts sur le campus. Vous avez reçu des devis de plusieurs fournisseurs allant de$\$8$ à$\$10$ par chemise et devez maintenant sélectionner un fournisseur. Les prix varient selon que les t-shirts ont des poches, des manches longues ou des manches courtes, et qu'ils sont imprimés d'un côté ou des deux. Vous êtes sûr de pouvoir les vendre pour$\$15$ chacun. Cependant, le collège facture aux clubs des frais de$\$100$ « vente aux étudiants », et la vente de vos t-shirts doit couvrir ces frais tout en permettant au club de payer suffisamment d'argent pour votre voyage de printemps

fig. 3.0.1.jpg — Figure$\PageIndex{1}$ : Équilibrer les coûts, les volumes et les bénéfices. Les responsables utilisent une analyse coût-volume-bénéfice (CVP) pour déterminer le niveau de ventes auquel ils atteignent le seuil de rentabilité ou équilibrent leurs revenus avec leurs dépenses. (crédit : modification de « Balance Swing Equality » par « Mediamodifier » /Pixabay, CC0)

En outre, plusieurs fournisseurs offriront des remises sur les volumes : vous achetez de chemises, moins chaque chemise coûte. En bref, vous devez savoir exactement quel style de t-shirt, quel fournisseur et quelle quantité vous permettront d'atteindre le revenu net souhaité et de couvrir vos dépenses fixes de$\$100$. Vous optez pour une chemise à manches courtes avec une poche qui coûte l'$\$10$unité et que vous pouvez vendre$\$15$.

Ce « bénéfice brut »$\$5$ par chemise servira d'abord à couvrir les frais de vente des$\$100$ étudiants. Cela signifie que vous devrez vendre des$20$ chemises pour payer les frais$\left (\frac {\$ 100}{ \$ 5}=20 \text{ shirts} \right )$. Après la vente des premières$20$ chemises, les$\$5$ bénéfices seront disponibles pour commencer à payer le coût du voyage. Votre conseiller pédagogique a calculé que le voyage coûtera$\$125$ par étudiant et vous avez des$6$ personnes inscrites pour le voyage. Cela signifie que la vente devra générer un supplément à$\$750$ partir de la vente ($6$étudiants$\times \$ 125$). Au prix$\$5$ par chemise, vous devrez vendre des$150$ chemises pour couvrir les frais de scolarité$\left (\frac {\$750}{\$5} \right )$. Vous devrez donc vendre un total de$170$ chemises :$20$ pour couvrir votre coût fixe$\$100$ et un supplément$150$ pour couvrir le coût du voyage de l'étudiant ($\$750$). Ce que vous venez de terminer est une analyse coût-volume-bénéfice. Dans ce chapitre, nous verrons comment les gestionnaires peuvent utiliser ce type d'analyse pour prendre un large éventail de décisions concernant leurs activités commerciales.

Contributeurs et attributions

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