Comment fonctionnent les arguments et les objectifs du cours de composition universitaire
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California C-ID English 100 est le schéma de notre cours le plus couramment enseigné, appelé composition de première année, composition universitaire ou écriture de première année. Le descripteur C-ID ENGL 100 explique : « Il s'agit d'un cours d'introduction qui propose des instructions sur l'écriture expositoire et argumentative, l'utilisation appropriée et efficace du langage, la lecture attentive, la réflexion convaincante, les stratégies de recherche, la maîtrise de l'information et la documentation. »
Objectif indiqué dans le descripteur de cours C-ID English 100 |
Sections sur le fonctionnement des arguments centrées sur cet objectif |
Ressources auxiliaires qui aident les étudiants à atteindre l'objectif |
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Objectif #1 :Lisez, analysez et évaluez une variété de textes principalement non fictionnels en termes de contenu, de contexte et de mérite rhétorique en tenant compte du ton, du public et de l'objectif. |
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Objectif #2 :Appliquez diverses stratégies rhétoriques pour rédiger des essais unifiés et bien organisés avec des thèses défendables et un soutien convaincant.
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Objectif #3 :Développez des stratégies variées et flexibles pour générer, rédiger et réviser des dissertations. |
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Objectif #4 :Analysez les choix stylistiques dans leur propre écriture et dans celle des autres. |
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Objectif #5 :Rédigez des dissertations chronométrées ou en classe démontrant un contrôle acceptable de la mécanique, de l'organisation, du développement et de la cohérence au niveau universitaire. |
Bien que How Arguments Work ne comporte pas encore de section sur la rédaction chronométrée, les sections suivantes renforcent les compétences sur lesquelles les étudiants s'appuieront pour ces devoirs. |
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Objectif #6 :Intégrez les idées des autres en paraphrasant, en résumant et en citant sans plagiat. |
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Objectif #7 :Trouvez, évaluez, analysez et interprétez des sources primaires et secondaires, en les incorporant dans des dissertations écrites en utilisant un format de documentation approprié. |
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Objectif #8 :Relisez et modifiez des dissertations pour les présenter afin qu'elles ne présentent aucune erreur perturbatrice dans la grammaire, l'usage ou la ponctuation de l'anglais |
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Attribution
Par Darya Myers et Anna Mills, sous licence CC BY NC 4.0.