Skip to main content
Global

5.10：本章的重点

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    172238

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    本章重点介绍批判性思想家用来发现他们将提出哪些论点或论点的过程，以说服听众坚持他们所倡导的立场。 批判性思想家所需的关键技能之一是能够对正在争论的主张提出质量问题。

    • 在争论中，我们提出的问题被称为 “问题”。
    • 问题是单一、具体、公正的问题，其答案使我们能够就索赔做出决定。
    • 不同类型的索赔有不同类型的问题。
    • 你的问题的答案被称为争论。
    • 在争论中，你没有直接证明自己的主张。 相反，你可以证明自己的论点。 通过证明你的论点，你就证明了你的主张。
    • 一组有组织的争论被称为 “案例”。 从 “问题解决方案” 到 “需求”，案例的组织方式多种多样。

    建立案例结构是创建可以说服他人的论点的第一步。 在下一章中，我们将研究证据以及如何使用它来支持该论点。 没有证据，我们只是在断言。 有一句古老的19世纪拉丁语短语写着 “Quod gratis asseritur，gratis negatur”，它被翻译为 “自由断言的东西被自由驳回”。 在此基础上，一位名叫克里斯托弗·希钦斯的记者撰写了现在被称为《希钦斯的剃刀》的文章，如下所示，它再次强调了举证责任。

    屏幕截图 2020-09-06 在 4.20.38 PM.png
    5.10.1：“Razor Shaving Sharp”（CC0 1.0；Needpix.com 上的 OpenClipart-Vectors，由 J. Marteney 编辑）

    任何业余爱好者都能找到问题的答案。

    知道要问什么问题的是专家。