批判性思维问题
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23 。
讨论为什么仅仅是非典型或不寻常的想法、感受或行为不一定表示存在心理障碍。 提供一个例子。
24 。
描述 DSM-5。 它是什么，它包含什么样的信息，为什么它对心理障碍的研究和治疗很重要？
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国际疾病分类（ICD）和 DSM 在不同方面有所不同。 这两个分类系统有哪些区别？
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为什么人们在解释心理障碍时使用的视角很重要？
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描述焦虑症病因的认知理论与学习理论有何不同。
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讨论本节涵盖的三种疾病的共同要素：强迫症、身体变形障碍和囤积障碍。
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列出与创伤事件后创伤后应激障碍发展相关的一些危险因素。
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描述与自杀相关的几个因素。
31 。
为什么对出现精神分裂症前驱症状的人进行研究如此重要？
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自1980年代以来，大多数心理障碍的患病率有所增加。 但是，正如本节所讨论的那样，有关分离性失忆症的科学出版物在1990年代中期达到顶峰，但随后在2003年急剧下降。 此外，在1800年之前，没有虚构或非虚构的描述对创伤后表现出分离性失忆症的个人。 你会如何解释这种现象？
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将对注意力缺陷多动障碍发展的重要因素与对自闭症谱系障碍发展的重要因素进行比较。
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想象一下，一个孩子在遗传上容易受到反社会人格障碍的伤害。 这个孩子的环境会如何影响患上这种人格障碍的可能性？