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13.2: 领导力的本质

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    学习目标

    1. 领导力的本质和领导过程是什么?

    领导力的许多定义都有不同的重点。 有些定义将领导力视为一种行为或行为,例如启动结构,以便小组成员知道如何完成任务。 其他人则认为领导者是小组活动的中心或核心,是具有一定个性、某种说服力和力量以及诱导顺从的艺术,是实现目标的工具。 4 有些人从小组流程管理的角度看待领导力。 在这种观点中,优秀的领导者会为团队制定愿景,传达该愿景,5 协调小组的精力和活动以实现目标,“[将] 一群人变成团队”,“[将] 良好的意愿转化为积极的行动”。 6

    领导力通常被定义为两个或更多人之间的社交(人际关系)影响关系,他们相互依赖,在集体环境中实现某些共同目标。 7 有效的领导力通过关注小组的维护需求(例如,通过制定共同的规范,个人需要适应和合作)和任务需求(小组需要在以下方面取得进展),从而帮助个人和团体实现目标实现使他们团结在一起的目标)。

    Joe Madden 在投手 mound.png

    附录 13.2 投手丘的 Joe Madden 芝加哥小熊队棒球队经理乔·马登因其管理和领导才能而备受赞誉。 Maddon 是管理者在商业世界中竞争的榜样。 经理们可以从小熊队队长的理念中吸取教训并从中获益,即向球队灌输乐观的态度,保持松散但要保持生产力,避免成为关注的焦点

    领导者与经理

    领导者和经理、领导和管理这两个双重概念不可互换,也不是多余的。 但是,两者之间的区别可能会令人困惑。 在许多情况下,要成为一名优秀的经理,就必须成为一名有效的领导者。 聘用了许多首席执行官,希望他们的领导才能、制定愿景和让他人 “接受” 该愿景的能力,能够推动组织向前发展。 此外,有效的领导力通常需要具备管理能力,即设定目标;规划、设计和实施战略;做出决策和解决问题;以及组织和控制。 出于我们的目的,这两组概念可以通过多种方式进行对比。

    首先,我们对这两个概念的定义不同。 在第 1 章中,我们将管理定义为一个由规划、组织、指导和控制组成的过程。 在这里,我们将领导力定义为两个或更多人之间的社交(人际关系)影响关系,他们彼此依赖以实现目标。

    其次,管理者和领导者在最初上任的过程方面通常是有区别的。 经理通常被任命担任其职务。 尽管许多组织任命人员担任领导职务,但领导力本身是一种围绕追随者接受或拒绝领导者的关系。 8 因此,领导者往往是从一个团体成员之间发生的事件中脱颖而出。

    第三,管理者和领导者在行使权力的类型和来源方面往往有所不同。 经理的权力通常来自较大的组织。 几乎所有组织都将使用某些 “胡萝卜和大棒”(奖励和惩罚)作为确保员工合规的方式合法化。 换句话说,根据经理所担任的职位(总裁、副总裁、部门主管、主管),某些 “行动权”(安排生产、产品销售合同、雇用和解雇)伴随着该职位及其在权力层次结构中的地位。 领导者还可以使用胡萝卜和大棒来确保权力和施加影响的能力;但是,领导者更常见的是从追随者对他们的知识(专长)、个性和吸引力以及领导者之间建立的工作关系的看法中获得权力和追随者。

    从那些受领导者和经理影响的人的角度来看,合规的动机往往有不同的基础。 经理的下属经常遵守规定,这是因为经理的角色权威,也因为经理可以支配胡萝卜和大棒。 领导者的追随者之所以遵守是因为他们想这样做。 因此,领导者主要通过内在过程进行激励,而管理者则主要通过外部过程进行激励。

    最后,值得注意的是,尽管管理人员可能成功地指导和监督下属,但他们之所以成功或失败,往往是因为他们的领导能力或能力。 9 如上所述,有效的领导往往需要管理能力,而有效的管理往往需要领导。

    概念检查

    1. 领导力的本质和领导过程是什么?

    参考文献

    4。 B.M. Bass。1990 年。 Bass & Stogdill 的《领导力手册:理论、研究和管理应用》。 纽约:自由报。

    5。 W. Bennis。1989 年。 为什么领导者不能领导。 旧金山:Jossey-Bass;W. Bennis 和 B. Nanus。1985。 领导者:掌控的策略。 纽约:Harper & Row。6. T.B. Pickens,Jr. 1992(秋/冬)。 精选领导力。Hyatt Magazine,21。

    7。 E.P. Hollander & J.W. Julian。1969 年。 领导过程分析的当代趋势。 《心理简报》 7 (5):387—397。

    8。 E.P. Hollander。1964 年。 新兴领导力和社会影响力。 在 E.P. Hollander(编辑)中,《领导者、团体和影响力》。 纽约:牛津大学出版社。

    9。 F.E. Fiedler。1996。 领导力选拔和培训研究:一种未来观。 《行政科学季刊》 41:241 —250。