2.7：寻找对反驳意见的回应
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在作家总结了另一种视角之后，他们将表明他们正在切换回自己的视角。 如果他们还没有暗示他们对另一方的态度，他们现在就必须明确回应。 他们认为反驳是完全错误的，还是有道理？
如果作者完全不同意反驳的论点，他们将通过指出其缺陷来继续描述反驳。 这种直接的反驳将使读者回到作者的身边。 如果他们刚刚承认了观点，他们现在将强调他们自己的论点仍然有效的原因。 作者对反驳的看法越多，他们就越需要解释为什么读者不应该接受它，至少不完全接受。 以下是一些可以指向反驳的问题或局限性的短语。
|
对反驳的态度 |
短语 |
|---|---|
|
如果作者认为反驳论点完全错误 |
|
|
如果作者部分同意反驳论点 |
|
在边境论点的例子中，作者承认反驳的确有道理：“我承认完全开放边界会危及我们的安全。” 作者立即回应说：“但是可以肯定的是，有一些方法可以监管边界，而不会将受需求和良好意愿驱使的人定为犯罪。 “但是” 一词标志着从让步向作者自己的立场过渡。 在地图中，我们可以将反驳放在反驳意见的下方，然后用箭头表示支持主要主张。
参见带有反驳和反驳的论点映射的可访问文本描述。
练习练习\(\PageIndex{1}\)
- 选择你正在上课时阅读的论点或我们建议的读物之一。 您可能需要重点关注一个或多个段落的简短摘录。
- 仔细阅读你的文本，找出它提到的任何反驳论点。 作者对每种反驳的态度如何？
- 决定你对这个反驳的态度如何。 从上表中选择一个短语来介绍反驳。