11.3：流派一览：推理策略和信号词

学习目标

在本节结束时，您将能够：

• 识别和定义推理策略和信号词。
• 确定修辞情境如何影响书面作品的内容和推理策略。

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正如你在《数字世界：在你已经知道的以批判性回应的基础上再接再厉》中所读到的那样，口头情境是由沟通条件和参与沟通的代理人决定的。 为了帮助您确定条件和代理人，您可以检查目的、文化和受众期望。

你写作的目的或意图决定了你使用的推理策略。 例如，如果你的目的是解释为什么一家餐厅比另一家餐厅好，你可能会使用比较和对比。

论文和其他正式论文的作者通常通过使用多种推理策略来支持他们的想法。 例如，在比较和对比中，它们可能包括描述，例如两家餐厅食物的感官细节；叙述，例如关于他们和同伴为什么去餐厅或其中一家餐厅发生的事情的轶事餐馆；以及排序，例如他们收到食物的顺序或去餐厅的路线。

或者，作者可以将已经提到的六种策略中的一部分结合起来。 例如，在较大的比较和对比结构中，他们在讨论餐厅的菜单时可能会使用分类和划分，按主菜、配菜、开胃菜、汤、沙拉和甜点进行排序。 因此，尽管文章的主要目的可能是比较和对比，但文章中甚至段落中的个人策略可能会有所不同。

认识目的

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在整篇论文中，你的写作目的应该明确而有重点。 你的简介、论文、主题句、正文段落（包括推理和证据）和结论都应该反映你的论证或说服目的。

为了支持和阐明您的目的，您可能会使用以下内容：

• 类比：通过将特定特征与更熟悉的学科的特征进行比较，向读者解释他们不熟悉的主题。
• 因果关系：让人们清楚地了解一个事件或情况与/或者由此而发生的事情、它发生的原因以及可能继续发生的事情之间的关系。
• 分类和划分：通过将一个主题分成较小的部分并解释较小部分的区别，或者根据某些特征将个别的、不同的元素分组以形成较大的单元来解释该主题。
• 比较和对比：检查受试者的相似之处和/或差异，以解释其相似或差异的具体观点（通常是意想不到的相似或差异）。
• 问题与解决方案：指出困境或困难，并提出处理或消除困境或困难的方法。
• 定义：向读者说明一个想法、单词或表达方式，允许你通过细节和分析来解释一个话题的独特含义。

识别观众

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批判性地思考你的听众、将要阅读你的作品的人的文化或共同信念和生活经历，可以帮助你选择合适的词汇和细节水平。

文化和受众期望决定了你使用的语言、你包含的信息的数量和类型以及你提供这些信息的方式。 首先确定你的读者想知道什么（他们的期望），他们已经知道了什么，他们不知道什么。 确定——或者至少做出有根据的猜测——听众的文化将有助于你决定如何使用你选择的推理策略以及你发表论文的方式。

例如，假设你的目的是说服听众投票支持拟议的地方法令。 首先，考虑受众的文化，确保你使用的语言清楚地解释了那些对此一无所知的人的法令条款。 另外，请确保你完全了解围绕该法令的问题，以及它可能对不同的人群产生不同的影响，这样你的断言才是准确的。 接下来，再次考虑观众的文化以及他们对你的话题可能了解或可能不知道的内容。 例如，他们可能不知道拟议法令的原因，如果该法令获得通过或不通过会发生什么，或者它会对他们个人或文化产生什么影响。 如果他们不像你那样了解情况，那就包括他们需要了解的背景信息，以便你的推理策略和总体论点有效。

图\(11.5\)考虑读者的需求和期望是有效写作的关键。 在大学里，听众通常可能由你的老师和同学组成，但在其他情况下，听众可能由年龄和背景更加不同的人组成，例如市政厅会议上的听众。 （来源：美国食品药品监督管理局/维基共享资源公共领域的 “青年与烟草市政厅会议”）

根据您的受众的不同，您可能需要添加一个比喻，以帮助读者以某些方式理解联系和特定观点。 如果主题很复杂，则类比也很有用。 通过将复杂的主题与熟悉的主题进行比较，可以使受众更容易理解该主题。

识别分数

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你在论文中提出的每一点都应该是有意义的，并且应该与论文的论文、其总体主张或角度有关。 你如何提出每一个观点取决于你提出这个观点的理由。 在大多数学术写作中，你会使用在论文开头呈现论文的结构。 读者应该认出你的论文，因为

• 它在文章中的突出位置；
• 你之前使用的语言；以及
• 你在它后面使用的语言。

例如，如果你的论点是大学的头两年应该免除学生的学费（也就是说，学费应该由国家补贴），那么你可能会在论文开始时提出一个引人注目的事实，即目前的全国学生债务超过1.7万亿美元。 之后，你可以分享证据，证明有多少学生没有完成学士学位但累积了学生贷款债务。 最后，你可以预览一下你主张在大学前两年实行免费学费的立场的理由。

读者会认出你在段落级主题句中所说的支持观点，因为你是如何与论文讨论这些观点的。 在你所有的学术写作中，选择语言和推理策略，引导读者回到你的论文。

当你陈述事实时，无论是在论文中还是在证据中，都要记得按照教师要求的格式正确引用它们。 有关正确引用的更多信息，请参阅 MLA 文档和格式和 APA 文档和格式。

构建你的推理策略

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要陈述你的理由（这是你的文章的主要部分），请尝试以下使用六种策略的建议：

类比段落通常以陈述两个不同主题之间的比较开头，然后是原因、解释或对它们相似之处的分析。

• 示例主题 1：将注册为一年级学生与第一次参观游乐园进行比较
  示例句子：注册成为一年级学生就像第一次以这种方式参观游乐园一样：没有经验的学生和公园游客必须支付高额费用，遵守严格的规则，并选择如何度过冒险之旅。
• 示例主题 2：将增加联邦赤字与吃咸花生进行比较
  示例句子：增加联邦赤字就像吃咸花生：增幅越高，需求就越多。 当你吃咸花生时，你吃的越多，你想要的就越多。

解释因果关系的段落通常以以下两种方式之一开头：(1) 解释原因，然后解释原因造成的影响；或 (2) 解释影响，然后解释导致效果。

• 示例主题 1：漏油事件如何影响动物、水道和环境成本
  示例句子：由于漏油事件发生在加利福尼亚沿海，动物的毛皮和羽毛变得危险地乱七八糟，水道受损，代价高昂保持清洁的环境飞速发展。
• 示例主题 2：疫情如何影响人口
  示例句子：由于疫情，汽油消耗量下降，餐厅室内用餐减少，在线购物增加。
• 示例主题 3：漏油事件如何影响动物、水道和环境成本
  示例句子：动物的毛皮和羽毛变得危险地乱七八糟，水道受损，维持清洁环境的成本随之飙升加利福尼亚沿海漏油造成的。
• 示例主题 4：疫情如何影响人口
  示例句子：由于疫情，汽油消耗量下降，餐厅的室内用餐减少，在线购物增加。

分类和划分段落通常以两种方式开头：(1) 分类段落识别单个项目并将其归入更大的组中；(2) 划分段落将一大组或单个单元分成较小的部分。

• 分类主题示例：疫情期间的基本工作人员包括多个领域的员工
  示例句子：疫情期间，未被隔离的基本工作人员包括医疗保健、儿童保育、交通、水务领域的员工以及废水, 以及农业和粮食生产.
• 示例分区主题：新超市将如何划分
  示例句子：新超市的布局将分为家具（三楼）、家居用品和厨具（二楼）以及男装、女士和童装（一楼）。

使用比较和对比推理时，您可以选择要使用的结构。 比较和对比段落确定了两个主题，讨论了它们的相似之处和差异；或者比较和对比段落确定了两个主题，然后讨论了它们的相似之处，然后是它们的不同之处。

• 示例主题 1：真人秀和剧本电视
  示例句子：真人秀和剧本电视的相似之处在于，两者都应该为播出的网络赚钱；但是，它们在角色所作所为的可预测性方面有所不同他们的角色。
• 示例主题 2：印刷书籍和有声读物
  示例句子：印刷书籍和有声读物的相似之处在于两者都呈现作者撰写的材料；它们的一个不同之处在于，与读者相比，听众无法在印刷书籍中的文字上做笔记。
• 示例主题 3：真人秀和剧本电视
  示例句子：真人秀和剧本电视在角色中的表现的可预测性不同，但它们的相似之处在于它们都应该为网络赚钱播出他们。
• 示例主题 4：印刷书籍和有声读物
  示例句子：印刷书籍和有声读物的一种不同之处在于，与读者相比，听众不能在印刷书籍中的材料上做笔记；但是，两者都展示作者写的材料。

你可以用以下两种方式之一编写问题与解决方案段落：(1) 确定问题，然后解释解决方法；或者 (2) 解释问题的解决方案，然后确定需要解决的问题。

• 示例主题 1：学生贷款
  示例句子：拖欠偿还学生贷款的问题可以通过延长学生偿还贷款的时间来解决。
• 示例主题 2：校园停车
  示例句子：通过在第十二街和蝗虫街的拐角处铺设区域，允许在该停车场停车，可以解决校园停车需求增加的问题。
• 示例主题 3：学生贷款
  示例句子：通过延长必须偿还学生贷款的时间，拖欠偿还学生贷款的问题将得到解决，学生可以更轻松地追求自己的职业生涯。
• 示例主题 4：校园停车
  示例句子：通过在第十二街和蝗虫街的拐角处铺设区域以允许在该停车场停车，校园停车需求增加的问题就会得到解决，眼花缭乱会得到美化，更多的学生和教师将准时上课。

定义段落通常从记下该主题的字典定义（表示）开始，然后说明和解释其独特或扩展含义。

• 示例主题 1：爱国主义
  示例句子：大多数人认为爱国主义表现出对国家的热爱；但是，对我来说，爱国主义是以尊重所有人的方式行事。
• 示例主题 2：独立性
  示例句子：独立意味着不受外部控制的自由，但大学生经常发现独立带来了他们没有考虑过的个人责任。

整合来自适当来源的证据

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大多数学术著作都建立在作者自己的想法之上，并得到他人思想的支持。 无论你在论文中使用什么推理策略，你通常都需要将他人的想法整合到

• 帮助您探索话题；
• 定义、说明、解释或证明一个想法；
• 帮助读者批判性地思考一个想法；以及
• 赋予你的想法力量或可信度。

来自其他人的这些想法可能来自各种来源，例如印刷或电子媒体或面对面的对话。 同样，这些来源可以是个人的（例如，你与某人的对话或收到的电子邮件），也可以是公开的（例如，在线或印刷出版物中可用）。 您可以在 “研究流程：访问和记录信息” 和 “带注释的参考书目：收集、评估和记录来源” 中阅读有关查找和使用可靠来源的更多信息。

这些模型显示了作者如何将来自适当来源的想法整合到他们的推理策略中。

比喻

注册成为一年级学生就像第一次去游乐园一样：没有经验的学生或公园游客必须支付高额费用，遵守许多规则，然后选择自己的冒险经历。 就像乘坐过山车的费用一样，上大学课的费用也很高，必须在学生开始旅程之前支付。 但是，即使支付了学费，学生也无法立即进入他们想上的任何课程，就像公园游客在任何时候都无法搭乘任何车一样。 在公园里，某些游乐设施会有警告，例如 “你必须至少身高 60 英寸才能参加这次骑行。” 在大学里，许多课程都有先决条件或要求学生获得最低分数。 此外，尽管公园游客已经支付了入场费并收到了允许他们去公园任何地方的臂章，但不能保证他们在他们听说过的那次很棒的骑行中占有一席之地。 他们可能不得不在排队等候几个小时或做其他事情，然后尝试下次赶上那辆车之间做出选择。 同样，大学课程的座位数量有限。 就像每个人都想坐的过山车一样，大学课程关闭，学生必须做出其他选择。 因此，尽管学生可能无法在那个学期上课，但他们可以在下学期再试一次。 一年级顾问马克斯·维加表示，就像那些在游乐园开始冒险的人一样，那些开始大学之旅的人应该有一个计划，说明他们想如何填补自己的时间，如果他们无法上完所有想要的课程，他们应该制定备用计划。 同样，公园游客应该使用地图来计划他们的冒险经历。

因果关系

由于加利福尼亚沿海发生漏油事件，许多动物的毛皮和羽毛变得危险地乱七八糟，水道遭到破坏，维持清洁环境的成本飞涨。 2015年5月，圣塔芭芭拉县一条破裂的管道在20英里的海岸线上泄漏了石油。 根据加州大学戴维斯分校发布的信息，野生动物救援人员得以拯救49只沿海鸟、25只海狮和6只大象海豹（Kerlin，“野生动物体验高昂的石油价格”）。 帮助生态系统从漏油中恢复过来很困难，即使是部分恢复，也可能需要数十年和数十亿美元才能恢复

分类和划分

新超市的布局可分为家具（三楼）、家居用品和厨具（二楼）以及男装、女士和童装（一楼）。 这种安排让客户感到自己可以控制自己的购物体验。 购买衣服的顾客不会被家居用品或家具陈列品分散注意力。 Homethome Corner Store总经理卡拉·道金斯在柯蒂斯维尔新闻报道（Thur ston 2）中说：“通过以这种方式对商品进行分类，我们可以进一步细分每个楼层的商品，开发出一个回头客可以轻松学习的逻辑分离系统。” 瑟斯顿表示，这些细分将允许个人楼层经理设计其楼层的占地面积，以创造与其他楼层截然不同且分开的独创性（8）。

比较和对比

罗密欧与朱丽叶和麦克白的相似之处之一是，两者都是威廉·莎士比亚写的悲剧；它们的一个不同之处在于它们探索不同的主题。 在《罗密欧与朱丽叶》中，几乎所有动作都以爱为主题，无论是两个年轻人之间的天真爱，还是父母对孩子的保护性爱。 但是，在麦克白，行动以野心为中心。 这些角色根据自己和国家的野心行事，但过度的野心会受到谴责和严厉惩罚（皇家莎士比亚剧团，“麦克白分析”）。

问题和解决方案

校园停车需求增加的问题可以通过在第十二街和蝗虫街的拐角处铺设区域来解决，以便在该停车场停车。 根据教务长桑德拉·库里亚金博士发给所有学生的一封电子邮件，该学院两年前购买了这个街角地段，目的是创造更多的停车位。 Kuryakin博士在电子邮件中补充说：“我们将在6月破土动工，并计划在8月学生返回校园之前完成工程，从而解决我们在校园西端的停车问题。”

图将改建为停车位的\(11.6\)空地（来源：俄亥俄州重建项目的 “哥伦布-惠提尔半岛 — 北线（BRLF）” —odsa/Flickr，CC BY 2.0）

定义

大多数人认为爱国主义意味着表现出对国家的热爱；但是，对我来说，爱国主义是以尊重所有人的方式行事。 当人们积极寻求剥夺同胞的自由甚至伤害他们的时候，他们常常宣称自己是爱国者。 当那些自称是爱国者的人因为在政治问题上意见不一致而谴责他人并对其进行人身伤害时，他们并没有对自己的国家表现出任何敬意。 相反，他们通过羞辱人民来羞辱自己的国家。 尊重美国应该不仅仅意味着向国旗致敬或唱国歌。 这应该意味着尊重他人的生命权、自由权和追求幸福的权利。 有鉴于此，对我来说，爱国主义意味着尊重他人，不仅因为他们是美国同胞，还因为他们是人类同胞。

信号词和短语

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作家使用信号词和短语来引导读者朝某个方向发展。 你可以使用信号词和短语为读者提供线索

• 一个想法如何与另一个想法相联系；
• 一个段落如何与另一个段落相连；
• 一个想法如何支持或驳斥另一个想法；
• 接下来会发生什么；• 你想强调的要点；
• 你的话题的插图；或
• 你想强调的相似之处或不同之处。

用于推理策略的常用信号词和短语包括：

比喻

桌子\(11.1\)

相应地	例如	与... 有关
如上所示	鉴于此	以同样的方式（那样）
如前所述	当然	用这种方式
如前所述	已经证实了这一点	讽刺地
如前所述	此外	自相矛盾地
as。。所以	相比之下	同样
推而言之	事实上	具体而言
与	并行	前面提到的
例如	特别是	因此

因果关系

桌子\(11.2\)

因为 (of)	为了	以来
开头为	在那里	原因是
为了	是由于	这导致了
出于这个原因	导致（导致）到	出于这个原因
如果这个（那）发生	原因

效果

桌子\(11.3\)

因此	出于这个原因	结果
结果 (of)	因此	结果
不出所料	由此可见	所以（那）
因为 (of)	即	因此
因此	因为	因此

分类

桌子\(11.4\)

方面	功能	部件
特征	领域	等级
类别	表单	第二
分类	流派	set (s)
构成	群组	几个
由... 组成	种类	排序
尺寸 (s)	方法	的阶段
元素	数字	类型
各种各样的	方法

部门

桌子\(11.5\)

另一	由以下部分组成	款式
类别 (-ies)	种类	类型
包含 (s)	一	品种（-ies）
第一	其他
包括 (s)	排序

比较和对比

桌子\(11.6\)

相似	与	相同（与）
沿着同样的思路	相比之下	分享
以及	以同样的方式	类似 (ly)
都	以同样的方式	类似（至）
每	可媲美	和... 一样
等于 (ly)	就像	太
共同之处	同样地

对比

桌子\(11.7\)

虽然	但是	区别
但是	相比之下	不同（与）
而不是	与	要么/或
更好	反过来	即使
但是	恰恰相反	还没有
代替（而不是）	另一方面	所以（那）
多于/小于	不平等	因此
既不是/也不是	不同的
尽管如此	而

问题

桌子\(11.8\)

赶上	因素（包括）	拼图
挑战	拴住	困境
难题	签发	谜语
危机	障碍	局势
困难	姿势	障碍
困境	困境	问题是
谜	问题（atic）

解决方案

桌子\(11.9\)

一个（一）个解决方案	治愈	一个答案是
地址	处理	选项
缓解	缓解	可能性
改良	解释/解释	概率
修改	修复	提议
答案	改善	命题
正确	减轻	景色
原因	解决方案	治疗（精神）
补救	解决	出路
分辨率（解决）	好好照顾

定义

桌子\(11.10\)

根据（来源）	出于这个原因（目的）	不仅。。而且还有
也	进一步（更多）	恰恰相反
结果	但是	另一方面
同时	除了	否则
因为	简而言之	相反
除此之外	总之	相似
但是	事实上	以来
因此	换句话说	所以
反过来	特别是	比如
同样重要	同样地	然后
终于	namelyx	因此
第一（第二个，依此类推）	尽管如此	举例说明
例如（例如）	下一个

常用推理策略术语

• 听众：将要阅读你的论文的人。
• 描述：作者试图描绘一个人、地点或物体的某些特征的写作。 作者通过仔细记录细节和感官印象来描述他们的主题，例如拍摄对象的外观、声音、气味、味道或感觉。
• 隐喻：比较两个不同元素。 例如，争论的抗议者是火山爆发的，他们散布着激烈的煽动性言论。
• 旁白：讲故事或相关事件。
• 要@@ 点：与观众分享的重要想法。
• 目的：写作理由。
• 排序：按照某件事发生的顺序或应遵循的步骤关联信息。
• 相似：比较两个不同元素。 “as or like” 一词出现在比喻中。 例如，抗议者的争论就像火山喷发一样激烈。
• 论文：一篇文章的总体和统一概念。