Skip to main content
Global

2.1: 自我的种子

  • Page ID
    201793
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    学习目标

    在本节结束时,您将能够:

    • 解释沟通在各种文化、语言相关和修辞情境中的重要性。
    • 阐明语言的使用如何促进社会正义和平等。
    文化镜头图标

    1870年至1900年间,有近1200万移民抵达美国,其中许多人是通过埃利斯岛抵达的。 许多人寻求解脱宗教和政治迫害;其他人则是寻找工作的熟练工人。 到达美国后,许多移民在适应新国家的生活需求时面临困难,包括学习新语言和新习俗的挑战。 他们搬到了来自同一国家的其他人已经居住的社区。 在那里,他们生活在那些懂自己的语言和习俗、吃熟悉的食物并参与祖先传下来的文化习俗的人中。 生活在移民社区让人们想起了自己的祖国,并使他们的文化得以延续。

    了解文化

    文化镜头图标

    文化包括可观察的方面,例如一群人的宗教和语言,以及无形的方面,例如共同的偏好、态度和行为。 例如,在黑人女性的自然发质培养中,可能需要开具洗发日习惯,并可能涉及该群体其他成员(无论是家人还是朋友)的帮助。 这个社区有共同的头发类型词汇,卷发类型从 1 到 4 标记为 A 到 C,卷发直径标记为 A 到 C,还有诸如梳理和拉之类的步骤和造型技巧,例如 t wist out、braid out、w ash and go 和 upd o。 这些术语是从黑人女性的共同经历演变而来的。 同样,在西班牙文化中,成人礼是15岁女孩的习俗和通过仪式。 精心策划的庆祝活动由女孩的大家庭参加,并得到整个文化界的认可。 参与日常活动,例如黑人女性的自然发型培养,以及千载难逢的庆祝活动,例如成人礼,可以为个人的文化和认同感做出贡献。

    视觉学习风格图标

    冰山经常被用作文化的隐喻。 所有人都能看见的冰山顶比隐藏在水下的部分小得多。 文化也是如此。 文化中不太明显的部分有时可能被观察者 “隐藏”。 这种知识的缺乏会使理解自己以外的文化变得更加困难,因为这些隐藏的部分更难以识别或理解。

    clipboard_ee9aa7b2eb60bd308d71112fc5388b69f.png

    Figur\(2.2\) e Icebergs 通常比喻看起来 “隐藏” 或看不见的文化方面。 请注意,在水面上方只能看到冰山的一部分。 (来源:Ce 的《冰山》? sar Henrique de Santis Nascimento/ flickr,公共领域)

    在一种文化中,信念、态度和行为既是明确教导的,也是隐含地学习的。 回想一下你的高中时代。 你可能参加了新生入学会,其中包括参观大楼、学校规则摘要和学校日程表概述。 这种定位是你对学校及其中的角色的文化理解的开始。 但是,当你开始定期上课时,你可能学到了其他往往不言而喻的文化传统和规范,例如,也许九年级学生应该坐在自助餐厅的某个地方。 所有文化的教学方式都相似。 这种有意识和无意识的学习过程会培养出你认为有效的信念和态度。 然后,您可以通过自己的行为表达这些信念,并将其教给其他成员。

    文化不是一成不变的;它会随着任意数量的变量而动态变化和发展。 有些方面很难解释,尤其是语言。 事实上,文化在语言的使用中起着重要作用。 它不仅影响所说的话,而且文化也会影响说话的方式(包括语气)。 不同群体可以对文化的不同方面进行不同的解释,这使得语言成为文化中最具挑战性的方面之一。

    定位自我

    文化镜头图标

    现在,上大学和参与学术传统已成为你身份的一部分。 这种新的环境不仅欢迎你带来的传统,而且会教你新的传统,从而拓宽你对文化和世界的看法。 在这个新的文化环境中,你可能很难找到自己的位置。 拥抱这场斗争,因为这是个人成长和发展的标志。 需要注意的是,尽管你可能很难将自己置于这个新环境中,但没有什么能阻止你带上大学的自我找到合适的位置。 换句话说,你不需要失去自己的身份就能成为你将要成为的人。 前第一夫人米歇尔·奥巴马(生于1964年)在她的《成为》(2018)一书中写道,你的个人故事 “就是你所拥有的,你将永远拥有的。 这是值得拥有的东西。” 因此,在你对自己的理解中腾出空间,让你的文化体验在这个新环境中为他人提供的价值。 通过与同行和教授分享自己——你的文化和身份——你可以为他们提供发展和成长的机会。 学院或大学是你获得经验的地方,这些经历可以帮助你首先弄清楚自己已经是谁,然后探索自己想成为的人。 让这些体验提供这样的机会。

    文化体系包括文化中塑造其成员的所有部分:信仰、传统和仪式。 对自己文化的自我意识包括考察谁和什么影响了你对世界的看法以及你如何体验世界。 这种观念通常被称为文化视角,它会影响你对世界的理解,并且会随着你形成新的体验而改变。 例如,你的宗教文化可能会影响你的信仰。 但是,如果受到新的文化体验的挑战,这些信念可能会得到加强、转变或彻底改变。

    探索声音

    文化镜头图标

    大学一年级写作经历中经常出现的一个发现是找到自己的写作声音。 当教师以书面形式谈论语音时,他们正在想象这些元素的修辞混合体:

    • 词汇:用来表达你的想法的词语
    • 语气:通过你的话语传达的态度
    • 观点:写作中的立场或视角
    • 语法:单词的顺序或排列
    语言镜头图标

    因为它们提供了无数的可能性,所以文字、态度、视角和文字顺序的组合将为你的写作创造一个独特的签名,表达你作为作家的身份。

    沟通是文化的基石。 这是人们分享经验、建立关系和发展社区的方式。 同样,通过写作表达沟通是分享文化的有力方式。 正如一个人的肢体语言揭示了其口语背后的更深层含义一样,作家的声音也能更深入地了解他们的文化和身份。 -