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9.1: 简介

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    • David G. Lewis, Jennifer Hasty, & Marjorie M. Snipes
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    四张人们带着支持自己事业的标语和横幅在街上游行的照片。 这些图片中最突出的是标语，上面写着 “生于移民”、“终结贫困工资”、“这个女孩可以” 和 “站在爱的一边/ #Black Lives Matter”。
    图 9.1 这些图像举例说明了反对社会不平等的国内和国际运动的一些例子。 针对种族、阶级和性别的不平等等特征，已经出现了一些运动。 本章将讨论对不平等进行批判性研究的重要概念。 （来源：左上角，Garry Knight/Flickr 的《2019-04 年百万女性崛起》，公共领域；右上角，Garry Knight/Flickr 的 “March4Women 2018-08”；左下角，Molly Adams/Flickr 的《洛杉矶移民权利游行》，CC BY 2.0；右下角，“明尼阿波利斯南部的黑人生活问题抗议活动”by Fibonacci Blue/Flickr，CC BY 2.0

    作为一名大学生，你是否感到受到父母或同龄人的压力，要求你学习某些科目而不是其他科目？ 如果你的教育不能带来一份薪水丰厚的工作，你会觉得自己会失败吗？ 与对待其他直接从高中转到劳动力队伍的年轻人相比，人们知道你在上大学，对你的待遇是否有所不同？

    本章将使用学术界和高等教育系统的例子以及美国和其他国家的叙述，分析不同类型的社会不平等如何影响人类社会。