Skip to main content
Global

۴-۱۳: متوازن کردن مدلهای کینزی و نئوکلاسیک

  • Page ID
    212954
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \( \newcommand{\dsum}{\displaystyle\sum\limits} \)

    \( \newcommand{\dint}{\displaystyle\int\limits} \)

    \( \newcommand{\dlim}{\displaystyle\lim\limits} \)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    ( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

    \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)

    \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)

    \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    \( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)

    \( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \(\newcommand{\longvect}{\overrightarrow}\)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \(\newcommand{\avec}{\mathbf a}\) \(\newcommand{\bvec}{\mathbf b}\) \(\newcommand{\cvec}{\mathbf c}\) \(\newcommand{\dvec}{\mathbf d}\) \(\newcommand{\dtil}{\widetilde{\mathbf d}}\) \(\newcommand{\evec}{\mathbf e}\) \(\newcommand{\fvec}{\mathbf f}\) \(\newcommand{\nvec}{\mathbf n}\) \(\newcommand{\pvec}{\mathbf p}\) \(\newcommand{\qvec}{\mathbf q}\) \(\newcommand{\svec}{\mathbf s}\) \(\newcommand{\tvec}{\mathbf t}\) \(\newcommand{\uvec}{\mathbf u}\) \(\newcommand{\vvec}{\mathbf v}\) \(\newcommand{\wvec}{\mathbf w}\) \(\newcommand{\xvec}{\mathbf x}\) \(\newcommand{\yvec}{\mathbf y}\) \(\newcommand{\zvec}{\mathbf z}\) \(\newcommand{\rvec}{\mathbf r}\) \(\newcommand{\mvec}{\mathbf m}\) \(\newcommand{\zerovec}{\mathbf 0}\) \(\newcommand{\onevec}{\mathbf 1}\) \(\newcommand{\real}{\mathbb R}\) \(\newcommand{\twovec}[2]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\ctwovec}[2]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\threevec}[3]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cthreevec}[3]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fourvec}[4]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfourvec}[4]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fivevec}[5]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfivevec}[5]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\mattwo}[4]{\left[\begin{array}{rr}#1 \amp #2 \\ #3 \amp #4 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\laspan}[1]{\text{Span}\{#1\}}\) \(\newcommand{\bcal}{\cal B}\) \(\newcommand{\ccal}{\cal C}\) \(\newcommand{\scal}{\cal S}\) \(\newcommand{\wcal}{\cal W}\) \(\newcommand{\ecal}{\cal E}\) \(\newcommand{\coords}[2]{\left\{#1\right\}_{#2}}\) \(\newcommand{\gray}[1]{\color{gray}{#1}}\) \(\newcommand{\lgray}[1]{\color{lightgray}{#1}}\) \(\newcommand{\rank}{\operatorname{rank}}\) \(\newcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\col}{\text{Col}}\) \(\renewcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\nul}{\text{Nul}}\) \(\newcommand{\var}{\text{Var}}\) \(\newcommand{\corr}{\text{corr}}\) \(\newcommand{\len}[1]{\left|#1\right|}\) \(\newcommand{\bbar}{\overline{\bvec}}\) \(\newcommand{\bhat}{\widehat{\bvec}}\) \(\newcommand{\bperp}{\bvec^\perp}\) \(\newcommand{\xhat}{\widehat{\xvec}}\) \(\newcommand{\vhat}{\widehat{\vvec}}\) \(\newcommand{\uhat}{\widehat{\uvec}}\) \(\newcommand{\what}{\widehat{\wvec}}\) \(\newcommand{\Sighat}{\widehat{\Sigma}}\) \(\newcommand{\lt}{<}\) \(\newcommand{\gt}{>}\) \(\newcommand{\amp}{&}\) \(\definecolor{fillinmathshade}{gray}{0.9}\)
    اهداف یادگیری
    در پایان این بخش، شما قادر خواهید بود:
    • ارزیابی چگونگی واکنش اقتصاددانان نئوکلاسیک و اقتصاددانان کینزی به رکود
    • تحلیل روابط متقابل مدلهای اقتصادی نئوکلاسیک و کینزی

    ما می توانیم تعادل بین مدل های کینزی و نئوکلاسیک را با چالش سوار شدن همزمان دو اسب مقایسه کنیم. هنگامی که یک مجری سیرک بر روی دو اسب می ایستد، با یک پا بر روی هر یک، بیشتر هیجان بیننده در فکر کردن به شکاف بین این دو است. همانطور که اقتصاد کلان مدرن با دو اسب به آینده سوار می شوند - با یک پا بر دیدگاه کینزی کوتاه مدت و یک پا در دیدگاه بلند مدت نئوکلاسیک - عمل متعادل سازی ممکن است ناراحت کننده به نظر برسد، اما به نظر نمی رسد راهی برای جلوگیری از آن وجود داشته باشد. هر رویکردی، کینزی و نئوکلاسیک، نقاط قوت و ضعف خود را دارد.

    مدل کوتاه مدت کینزی، که بر اساس اهمیت تقاضای کل به عنوان علت چرخه های تجاری و درجه ای از استحکام دستمزد و قیمت ساخته شده است، کار درستی در توضیح بسیاری از رکود ها و اینکه چرا بیکاری دوره ای افزایش و کاهش می یابد، انجام می دهد. با تمرکز بر تعدیل تقاضای کل کوتاه مدت، اقتصاد کینزی خطر چشم پوشی از علل بلند مدت رشد اقتصادی یا نرخ طبیعی بیکاری را که حتی زمانی که اقتصاد در تولید ناخالص داخلی بالقوه وجود دارد، به خطر می اندازد.

    مدل نئوکلاسیک، با تاکید بر عرضه کل، بر عوامل اساسی تولید و اشتغال در بازارها تمرکز می کند و بنابراین تمایل دارد تاکید بیشتری بر رشد اقتصادی و نحوه کار بازار کار داشته باشد. با این حال، دیدگاه نئوکلاسیک به ویژه در توضیح اینکه چرا بیکاری در افق های زمانی کوتاه چند ساله بالا و پایین می رود، مفید نیست. همچنین مدل نئوکلاسیک به ویژه هنگامی که اقتصاد در رکود عمیق و طولانی مدت مانند رکود بزرگ دهه 1930 فرو رفته است، مفید نیست. اقتصاد کینزی تمایل دارد تورم را به عنوان قیمتی ببیند که ممکن است گاهی اوقات برای بیکاری کمتر پرداخت شود؛ اقتصاد نئوکلاسیک تمایل دارد تورم را به عنوان هزینه ای ببیند که هیچ سود جبران کننده ای از نظر بیکاری پایین ارائه نمی دهد.

    با این حال، اقتصاد کلان را نمیتوان به عنوان استدلالی میان گروهی از اقتصاددانان که کینزی خالص هستند و گروهی دیگر که نئوکلاسیسیستهای خالص هستند، خلاصه کرد. در عوض، بسیاری از اقتصاددانان جریان اصلی هر دو دیدگاه کینزی و نئوکلاسیک را باور دارند. رابرت سولو، برنده جایزه نوبل اقتصاد در سال 1987، رویکرد دوگانه را به این شکل توصیف کرد:

    فکر میکنم در مقیاسهای زمانی کوتاه، چیزی به نوعی «کینزی» تقریب خوبی است، و مطمئناً بهتر از هر چیز «نئوکلاسیک» مستقیم است. در مقیاسهای زمانی بسیار طولانی، پرسشهای جالب به بهترین شکل در یک چارچوب نئوکلاسیک مورد مطالعه قرار میگیرند، و توجه به جنبه کینزی چیزها یک حواسپرتی جزئی خواهد بود. در مقیاس زمانی پنج تا ده ساله، ما باید همه چیز را به بهترین شکل ممکن کنار هم قرار دهیم و به دنبال یک مدل ترکیبی باشیم که کار را انجام دهد.

    بسیاری از اقتصاددانان کلان مدرن زمان و انرژی قابل توجهی را صرف تلاش برای ساخت مدل هایی می کنند که جذاب ترین جنبه های رویکردهای کینزی و نئوکلاسیک را ترکیب می کند. ممکن است یک مدل ریاضی تا حدودی پیچیده ایجاد شود که در آن تقاضای کل و دستمزدها و قیمت های چسبنده در کوتاه مدت اهمیت دارند، اما دستمزدها، قیمت ها و عرضه کل در بلند مدت تعدیل می شوند. با این حال، ایجاد یک مدل کلی که شامل هر دو مدل کینزی کوتاه مدت و بلند مدت نئوکلاسیک باشد، آسان نیست.

    آن را به خانه بیاورید

    پیمایش در آبهای ناشناخته - رکود بزرگ و رکود ناشی از بیماری همه گیر در سال 2020

    آیا سیاست هایی که دولت برای تثبیت اقتصاد و بازارهای مالی در طول رکود بزرگ 2007-2009 و رکود ناشی از بیماری همه گیر در سال 2020 اجرا کرد، موثر بود؟ بسیاری از اقتصاددانان از هر دو مکتب کینزی و نئوکلاسیک دریافته اند که هر چند به درجات مختلف، چنین بوده اند. با توجه به رکود بزرگ، آلن بلایندر از دانشگاه پرینستون و مارک زندی برای تجزیه و تحلیل مودی دریافتند که بدون سیاست مالی، کاهش تولید ناخالص داخلی به طور قابل توجهی بیش از 3.3٪ در 2008 و پس از آن 0.1٪ کاهش در سال 2009 بود. آنها همچنین تخمین زدند که اگر دولت با TARP برای حمایت از صنعت مالی و خودروسازان اصلی جنرال موتورز و کرایسلر در بازار مداخله نکند، 8.5 میلیون شغل دیگر از دست خواهد رفت. کارلوس کاروالیو، استفانو یوسیپ و کریستین گریسه، اقتصاددانان بانک فدرال رزرو در مطالعه خود، ابتکارات سیاست گذاری در رکود جهانی: پیش بینی کنندگان چه انتظاری داشتند؟ که هنگامی که دولت سیاست ها را اجرا کرد، پیش بینی کنندگان انتظارات خود را با این سیاست ها تطبیق دادند. آنها به دلیل پایین آمدن نرخ بهره ناشی از سیاست پولی و افزایش رشد اقتصادی ناشی از سیاست مالی، احتمالاً افزایش سرمایه گذاری را پیش بینی می کردند.

    دیدگاه نئوکلاسیک همچنین می تواند تجربه کشور در زمینه سیاست را در طول رکود ناشی از همه گیری در سال 2020 روشن کند. قبلا ذکر شد که یکی از انتقادهای طرفداران دیدگاه نئوکلاسیک این است که سیاست دولت اغلب برای واکنش به رکود بسیار کند است. با این حال پس از ضربه همه گیر، دولت فدرال به سرعت با کمک به دولت های ایالتی و محلی، افزایش بیمه بیکاری، کمک به مشاغل مجبور به تعطیلی و بررسی های محرک برای افزایش هزینه ها پاسخ داد. شکی نیست که عواقب اقتصادی ناشی از همه گیری بدون این سیاست ها بسیار بدتر می شد. برخی از اقتصاددانان حتی استدلال می کنند که دولت بیش از حد کمک کرده است و تورم بالایی که اقتصاد ایالات متحده از اواسط سال 2021 تجربه کرد به دلیل رشد سریع تر از پتانسیل تولید واقعی است، اما خیلی زود است (از اوایل سال 2022) که بگوییم آیا این استدلال درست است یا خیر.

    با تمرکز بر تولید ناخالص داخلی بالقوه به جای تقاضای کوتاه مدت، دیدگاه نئوکلاسیک همچنین به نکته مهمی در مورد چگونگی تعیین اندازه اقتصاد توانایی آن برای رشد اشاره می کند. از زمان شیوع بیماری همه گیر، میلیون ها کارگر به دلیل بازنشستگی پیش از موعد، نگرانی های بهداشتی و ایمنی، در دسترس بودن مراقبت از کودکان و تعطیلی مدارس از بازار کار خارج شده اند. همان‌طور که در بیکاری اشاره شد، این تغییرات باعث شده‌است که مشارکت نیروی کار پایین‌تر از میانگین تاریخی خود باقی بماند. این بیماری همه گیر همچنین کسب مهارت های مورد نیاز برای تولید در بازار کار را برای کارگران آینده دشوارتر کرده است. هرچه این پویایی ها بیشتر بازی کنند، آسیب بیشتری به تولید ناخالص داخلی بالقوه وارد می کند.


    This page titled ۴-۱۳: متوازن کردن مدلهای کینزی و نئوکلاسیک is shared under a CC BY 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by OpenStax via source content that was edited to the style and standards of the LibreTexts platform.