9.5: كيف يتم تعلم القيم؟

Last updated

Oct 31, 2022
Page ID
167101
Save as PDF
- 9.4: أنظمة القيمة
- 9.6: المواقف

Jim Marteney
Los Angeles Valley College via ASCCC Open Educational Resources Initiative (OERI)

$\newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} }$

$\newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}}$

$\newcommand{\id}{\mathrm{id}}$

$\newcommand{\Span}{\mathrm{span}}$

$\newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}$

$\newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}$

$\newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}$

$\newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}$

$\newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}$

$\newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}$

$\newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}$

$\newcommand{\Span}{\mathrm{span}}$

$\newcommand{\id}{\mathrm{id}}$

$\newcommand{\Span}{\mathrm{span}}$

$\newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}$

$\newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}$

$\newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}$

$\newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}$

$\newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}$

$\newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}$

$\newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}$

$\newcommand{\Span}{\mathrm{span}}$

$\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}$

تتم عملية تعلم القيم وتنظيمها في نظام قيم محدد من خلال عملية التعلم. يصف الكتاب، توضيح القيم: دليل الاستراتيجيات العملية للمعلمين والطلاب، أربع طرق لتعلم قيمنا. ¹

التعاليم الأخلاقية هي الطريقة التي يتم من خلالها نقل القيم بطريقة مباشرة من أحد الوالدين أو شخصية تشبه الوالدين إلى الطفل أو الشكل الطفولي. إنها الطريقة الأسرع والأبسط، حيث يقوم شخص واحد فقط بإخبار الآخر بالقيمة (القيم) التي يجب التمسك بها. غالبًا ما تكون هذه الطريقة هي نهج «لا تفعل كما أفعل، ولكن افعل ما أقوله».

تقول النمذجة أنه من خلال مشاهدة تصرفات النموذج الأبوي، سيتعلم الطفل القيم الصحيحة. في هذه الطريقة، يقوم الشكل الشبيه بالوالد بإمساكه كنموذج لما هو مقبول على أنه جيد أو سيئ، صحيح أو خاطئ. قد يحدد الصبي الصغير كيفية التعامل مع صديقته من خلال الطريقة التي يعامل بها والده والدته. هذا هو نهج «لا تفعل كما أقول، افعل كما أفعل».

تنص التجربة على أنه يجب على كل فرد أن يجد نظام القيم المناسب الخاص به، لأنه لا يوجد بالضرورة لدى شخصين نظام واحد. عملية اكتشاف قيم الفرد هي عملية التجربة والخطأ والتجربة والتجريب والفرز من خلال الخيارات المتاحة. سوف تعلم تجارب الحياة المرء ما هو جيد وسيئ، صحيح أو خاطئ.

يوضح التوضيح عواقب قبول أو رفض قيمة معينة. على سبيل المثال، بدلاً من إضفاء الطابع الأخلاقي على أهمية قول الحقيقة دائمًا، تكتشف عملية التوضيح الجوانب الإيجابية والسلبية لقول «الحقيقة» دائمًا. يمكن للشخص بعد ذلك اختيار قبول القيمة أو رفضها. بدلاً من تعليم الشخص الذي يقدر القبول أو الرفض، يصف هذا النهج طريقة يمكن للمرء استخدامها لاكتشاف قيم المرء.

القواعد الثمانية التي عاش بها جورج واشنطن كارفر

9.5.1: «جورج واشنطن كارفر» (المجال العام؛ آرثر روثستين عبر ويكيميديا كومنز)

كن نظيفًا من الداخل والخارج
لا تنظر إلى الأغنياء ولا إلى الفقراء
اخسر، إذا لزم الأمر، دون صرير
اربح بدون تفاخر
احرص دائمًا على مراعاة النساء والأطفال وكبار السن
كن شجاعًا جدًا للكذب
كن كريمًا جدًا للغش
خذ نصيبك من العالم ودع الآخرين يأخذون نصيبهم

يتأثر قبول أو رفض المعتقدات الجديدة بنظام القيم لدينا. يتم قبول المعتقدات التي تتوافق مع نظام القيم لدينا أو تتوافق معه بسهولة أكبر من تلك التي تتعارض مع نظام القيم لدينا. إذا قبلت القيمة القائلة بأن الحصول على تعليم جامعي جيد مهم جدًا، فسيكون لديك التزام أقوى بالمعتقدات المستقبلية التي تعزز هذا الموقف. إذا أخبرك شخص ما أنه يعتقد أن الكلية مضيعة للوقت، فسوف ترفض في البداية هذا الاعتقاد لمجرد أنه يتناقض مع القيمة التي تحملها.

مرجع

سيمون، سيدني بي، وليلاند دبليو هاو، هوارد كيرشنباوم. توضيح القيم: دليل الاستراتيجيات العملية للمعلمين والطلاب. نيويورك: كتب وارنر، 1978.
يشايل، يشايليا. «الفضائل الكاردينالية الثمانية لجورج واشنطن كارفر.» مدونة PBS، 1 مارس 2016، https://thepbsblog.com/2016/03/01/george-washington-carvers-8-cardinal-virtues/. تم الوصول إليه في 6 نوفمبر 2019.