Skip to main content
Global

9.1: متطلبات النظرية الأخلاقية المعيارية

  • Page ID
    196827
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    أهداف التعلم

    في نهاية هذا القسم، ستكون قادرًا على:

    • التعرف على معنى وغرض النظرية الأخلاقية المعيارية.
    • فرّق بين مجالات الأخلاق الثلاثة.

    يركز هذا القسم على كيفية ارتباط النظريات الأخلاقية المعيارية بفروع الأخلاق الأخرى، ويدرس متطلبات النظريات الأخلاقية المعيارية، ويقدم ثلاثة أنواع رئيسية من النظريات الأخلاقية.

    ثلاثة مجالات للأخلاقيات

    الأخلاق هي مجال الفلسفة الذي يبحث في الأخلاق وينخرط في «تنظيم مفاهيم السلوك الصحيح والخاطئ والدفاع عنها والتوصية بها» (Fieser 1995). وهي مقسمة إلى ثلاثة مجالات رئيسية - الأخلاقيات الفوقية، والأخلاقيات المعيارية، والأخلاقيات التطبيقية - كل منها يتميز بمستوى مختلف من البحث والتحليل.

    تركز Metathics على التفكير الأخلاقي و «ما إذا كانت الأخلاق موجودة» (Dittmer 1995). إنه يهتم بالأسئلة الأكثر تجريدًا، تلك التي تستكشف الأسس والافتراضات المتعلقة بمعتقداتنا وممارساتنا الأخلاقية. إنه يحاول فهم المعتقدات والافتراضات المرتبطة بالأخلاق والمداولات الأخلاقية. تستكشف Metaethics، على سبيل المثال، أين تنشأ القيم الأخلاقية، وما يعنيه أن تقول شيئًا صحيحًا أو جيدًا، وما إذا كانت هناك أي حقائق أخلاقية موضوعية، وما إذا كانت الأخلاق نسبية (ثقافيًا)، والأساس النفسي للممارسات والقيم الأخلاقية.

    تركز الأخلاقيات المعيارية على السلوك الأخلاقي، وعلى ما يجب علينا القيام به. وبالتالي فإنه يتعامل مع الأسئلة المتعلقة بالوكالة البشرية والمسؤولية والتقييم الأخلاقي. تحاول الأخلاقيات المعيارية وضع معايير أو مبادئ لتحديد القواعد والمعايير لتوجيه السلوك الصحيح. يقدم الفلاسفة حسابات منهجية للأخلاق توفر معايير وقواعد السلوك الصحيح. هناك ثلاثة مناهج رئيسية للنظرية الأخلاقية المعيارية: الأخلاق العواقبية والأخلاقية والفضيلة. يختلف كل نهج بناءً على المعيار (العواقب أو الواجب أو الشخصية) المستخدم لتحديد السلوك الأخلاقي.

    تركز الأخلاقيات التطبيقية على تطبيق المعايير والمبادئ الأخلاقية على القضايا المثيرة للجدل لتحديد صحة إجراءات معينة. قضايا مثل الإجهاض والقتل الرحيم واستخدام البشر في البحوث الطبية الحيوية والذكاء الاصطناعي ليست سوى عدد قليل من القضايا الأخلاقية المثيرة للجدل التي تم استكشافها في الأخلاق التطبيقية، والتي يتم تناولها في الفصل التالي.

    توفر النظرية الأخلاقية المعيارية إطارًا لفهم أفعالنا وتحديد ما هو صحيح. غالبًا ما تتناول النظرية الأخلاقية التي تم إعدادها بشكل كامل جميع مجالات الأخلاق الثلاثة (الأخلاق الفوقية، والأخلاق المعيارية، والأخلاقيات التطبيقية)، ولكن هدفها سيكون وضع معايير السلوك التي توصي بها والدفاع عنها.

    ثلاثة أطر متماسكة لفهم الأخلاق

    يجب أن تجعل النظرية الأخلاقية من الممكن توجيه السلوك بشكل فعال من خلال توفير إطار لتحديد ما هو صحيح من الناحية الأخلاقية والحجج التي تبرر توصياتها. ويجب أن يستند هذا الإطار إلى أساس منطقي لمبادئه وأن يقدم توصيات متسقة. باختصار، يجب أن يكون منطقيًا.

    يبحث هذا الفصل في ثلاثة مناهج إطارية أخلاقية متميزة للأخلاق المعيارية: العواقبية والأخلاقية والفضيلة. تنظر العواقبية إلى نتيجة الفعل أو عواقبه لتحديد ما إذا كان ذلك صحيحًا من الناحية الأخلاقية. يعتقد علماء العواقب أن الفعل يكون صحيحًا عندما ينتج أعظم فائدة (على سبيل المثال، السعادة أو الرفاهية العامة). يركز علم الأخلاق على الواجبات أو القواعد لتحديد صحة الإجراء. يجادل علماء الأخلاق بأن الفعل يكون صحيحًا عندما يتوافق مع القاعدة أو الواجب الصحيح (على سبيل المثال، من الخطأ دائمًا الكذب). تركز أخلاقيات الفضيلة على الشخصية وتطوير العادات أو السمات الصحيحة. يجادل علماء الأخلاق الفضيلة بأن العمل الصحيح ينبع من الشخصية الصحيحة. تتميز هذه الأساليب الرئيسية الثلاثة بالمعيار (أي العواقب أو الواجب أو الشخصية) المستخدم لتحديد السلوك الأخلاقي.