التنشئة الاجتماعية الاستباقية | الطريقة التي نستعد بها لأدوار الحياة المستقبلية | | | | |
حفل التحلل | العملية التي من خلالها يفقد الأعضاء الجدد في مؤسسة كاملة جوانب من هوياتهم القديمة ويتم منحهم هويات جديدة | | | | |
معممة أخرى | التوقعات السلوكية المشتركة للمجتمع العام | | | | |
المنهج المخفي | التدريس غير الرسمي الذي يتم في المدارس والذي يجعل الأطفال اجتماعيًا وفقًا للمعايير المجتمعية | | | | |
التطور الأخلاقي | الطريقة التي يتعلم بها الناس ما هو «جيد» و «سيئ» في المجتمع | | | | |
الطبيعة | تأثير تركيبتنا الجينية على تطوير الذات | | | | |
التنشئة | الدور الذي تلعبه بيئتنا الاجتماعية في تطوير الذات | | | | |
مجموعة الأقران | مجموعة مكونة من أشخاص متشابهين في العمر والوضع الاجتماعي والذين يتشاركون الاهتمامات | | | | |
إعادة التنشئة الاجتماعية | العملية التي يتم من خلالها إزالة السلوكيات القديمة وتعلم السلوكيات الجديدة في مكانها | | | | |
الذات | شعور الشخص المميز بالهوية كما تم تطويره من خلال التفاعل الاجتماعي | | | | |
التنشئة الاجتماعية | العملية التي يفهم فيها الناس الأعراف والتوقعات المجتمعية، ويقبلون معتقدات المجتمع، وأن يكونوا على دراية بالقيم المجتمعية | | | | |