9.1: مقدمة لتحليل القطع الأثرية

Last updated
Save as PDF

Page ID: 167482

Amanda Wolcott Paskey and AnnMarie Beasley Cisneros
Cosumnes River College & American River College via ASCCC Open Educational Resources Initiative (OERI)

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

تعتبر القطع الأثرية التي صنعها ويستخدمها البشر ضرورية للعمل الأثري وتحليل سلوك البشر في الماضي. يعتمد تفسيرها والمعلومات التي تقدمها إلى حد كبير على الظروف البيئية التي تعرضت لها القطع الأثرية، مما يؤثر على الحفاظ عليها. يركز هذا الفصل على أنواع مختلفة من القطع الأثرية وأنواع محددة من المعلومات التي يمكن لعلماء الآثار تعلمها من أنواع القطع الأثرية.

بمجرد التنقيب عن القطع الأثرية ومعالجتها في المختبر وفهرستها، ماذا يحدث بعد ذلك؟ عادةً ما يتم تصنيف القطع الأثرية إلى فئات واسعة حسب أنواع المواد، مثل الحجر (الليثيكس) والعظام والسيراميك. بمجرد تصنيفها في تلك الفئات الأولية، يمكن تقسيم الفئات حسب السمات المادية الأخرى مثل الزخارف واللون والشكل والحجم والأبعاد المادية الأخرى ومصادر المواد الخام (مثل الكرت أو السبج للأدوات الحجرية) وتقنيات التصنيع. يمكن بعد ذلك تحسين هذه الفئات الفرعية حتى يتم تجميع جميع القطع الأثرية التي تشترك في سمات و/أو خصائص فيزيائية متشابهة معًا وتحديد أنواع القطع الأثرية، وإنشاء تصنيف. النماذج، التي تم استخدامها على نطاق واسع من قبل علماء الآثار الذين يعملون في إطار النموذج التصنيفي التاريخي، هي أوصاف بصرية شاملة لمجموعة من القطع الأثرية المماثلة. في تحليلاتهم، غالبًا ما يتعين على علماء الآثار تحديد نطاق الاختلاف المقبول عند تخصيص القطع الأثرية مثل نقاط المقذوفات ورؤوس الأسهم للنوع. كانت النماذج أدوات مهمة بشكل خاص قبل تطوير تقنيات التأريخ بالكربون المشع ولا تزال تستخدم كطريقة أولية للتأريخ في المختبر وفي الميدان.

يتم تحديد كل نوع من أنواع القطع الأثرية من خلال الميزات والسمات التي يبحث عنها علماء الآثار عند إكمال تحليلاتهم. تعتبر التحف الحجرية واحدة من أكثر الأنواع التي تمت دراستها لمجرد الحفاظ عليها بشكل ممتاز وطول عمرها. يعود تاريخ بعض القطع الأثرية الحجرية الموجودة في المواقع الأثرية إلى أكثر من مليوني عام. تتكون الأدوات الحجرية مثل نقاط المقذوفات من حجر أساسي سيصبح الأداة وحجر المطرقة الذي يتم ضربه على الحجر الأساسي لتشكيله. يقوم صانع الأدوات، المسمى flintknapper، بإزالة الأجزاء الكبيرة من النواة للبدء في تحقيق الشكل الخام للأداة المطلوبة. غالبًا ما يتم تصميم الضربات القليلة الأولى من حجر المطرقة لإزالة قشرة النواة، وهي الغطاء الخارجي الخشن للصخور. يُطلق على رقائق النفايات الناتجة اسم debitage، وهي تزود علماء الآثار بأدلة مهمة حول كيفية تصنيع الأداة. بعد إزالة الأجزاء الكبيرة من القشرة والحصول على الشكل المطلوب تقريبًا، يتحول ورق الصوان إلى طريقة أكثر دقة لإزالة الرقائق باستخدام لمسة أكثر نعومة ومادة أكثر نعومة مثل قرن الوعل أو أي جسم آخر يستخدم قوة أقل. عادةً ما يُطلق على الخصم الناتج في هذه المرحلة اسم رقائق التشذيب. كل رقاقة (خاصة الأكبر منها) تحمل معلومات مهمة يمكن لعالم الآثار استخدامها لإعادة إنشاء العملية التي صنعت بها الأداة الحجرية. يبحث علماء الآثار عن المنصة المذهلة (حيث تم ضرب النواة) ومصباح الإيقاع (منطقة مرتفعة تشكلت بسبب الإيقاع) على الرقائق، مما يشير إلى الزاوية ونقطة التلامس الدقيقة لحجر المطرقة. تنطلق من بصيلة الإيقاع تموجات تشبه التموجات التي تحدث عند إلقاء حجر في البحيرة؛ وهي تمتد إلى الخارج من نقطة الارتطام.

بمجرد أن يفهموا العملية التي تم من خلالها إنتاج قطعة أثرية، فإن السؤال التالي لعلماء الآثار هو الغرض من استخدام القطعة الأثرية. يوفر شكل وأبعاد الأدوات الحجرية أدلة على وظيفتها، ولكن التقنيات الأخرى مثل تحليل التآكل المجهري يمكن أن توفر معلومات إضافية. تنتج الأنشطة المختلفة، مثل نشر الحركات ذهابًا وإيابًا والنقش بزاوية نزولية المستخدمة في الكتابة، علامات مختلفة على حواف القطع الأثرية الحجرية التي يمكن رؤيتها بوضوح تحت المجهر، مما يسمح لعالم الآثار بإجراء تحليل التآكل المجهري.

في علم الآثار التجريبي، يحاول علماء الآثار إعادة إنشاء القطع الأثرية باستخدام الأساليب الأصلية والمواد التقليدية. لقد وسعوا معرفتنا بالعمليات القديمة لتصنيع أنواع مختلفة من القطع الأثرية. يقوم علماء الآثار أيضًا بتجميع مجموعات من القطع الأثرية معًا مثل لغز ثلاثي الأبعاد لمعرفة المزيد عن عمليات وحرفة flintknappers.

في حين أن الحجر هو على الأرجح أكثر أنواع القطع الأثرية دراسة، إلا أن هناك العديد من الأنواع الأخرى من القطع الأثرية التي ينظر إليها علماء الآثار. كان الخشب، على سبيل المثال، مادة مهمة للأدوات المبكرة التي صنعها البشر بناءً على ما نعرفه عن الدراسات الحالية والإثنوغرافية لمواد الأدوات. تم استخدام الخشب لأدوات مثل الفؤوس والرماح، وتم استخدام الألياف النباتية والحيوانية لصنع أشياء مثل السلال والحزام (الحبال) والأقمشة. ومع ذلك، كما لوحظ في الفصول السابقة، فإن هذه الأنواع من القطع الأثرية العضوية لا تدوم لفترات طويلة ما لم تترسب في بيئة لاهوائية أو شديدة الحرارة أو شديدة البرودة، لذا فهي أكثر ندرة من التحف الحجرية. بالإضافة إلى ذلك، تمكن علماء الآثار التجريبيون على وجه الخصوص من استخلاص استنتاجات حول الأدوات العضوية القديمة من خلال دراسة التحف الإثنوغرافية وصانعي تلك الأدوات الحاليين (مثل السلال). على سبيل المثال، قواعد النسيج المعقدة المستخدمة في صناعة السلال، مثل التوأمة مقابل اللف، والفرق بين الالتواء (المدى الطولي أو الطولي للنسيج أو الألياف) واللحمة (المدى العرضي للنسيج أو الألياف التي يتم نسجها عادةً في الأسفل أو الأعلى النمط) معروفة جيدًا بين النساجين الذين يعملون اليوم وعلماء الآثار الذين يدرسون بشكل أساسي هذه الأنواع من القطع الأثرية.

بعد الأدوات الحجرية، ربما تكون القطع الأثرية الخزفية هي النوع التالي الأكثر دراسة. يُنظر إلى الفخار عادةً على أنه دليل على أن المجموعة كانت مستقرة لأنها مادة ثقيلة. يعود تاريخ أقدم أنواع الخزف إلى فترة جومون في اليابان، قبل حوالي 14000 عام. تم صنع الفخار باستخدام مجموعة متنوعة من التقنيات، بما في ذلك اللف وبناء الأواني يدويًا واستخدام عجلة الفخار. يمكن لعلماء الآثار الذين يركزون على دراسة السيراميك (الخزفيون) تحديد كيفية تصنيع الأوعية من خلال النظر إلى قطعة، وأحيانًا حتى قطعة صغيرة (قطعة من السيراميك) وطريقة إطلاق النار. يمكن حرق السيراميك بالهواء أو حرقه في الفرن، ويوفر مدى الأكسدة، وهي عملية حرق المواد العضوية في الطين، أدلة حول كيفية إطلاق قطعة.

يعد استخدام النار أو التكنولوجيا النارية أحد المكونات المهمة لتصنيع السيراميك والأدوات الحجرية. بالإضافة إلى الأكسدة، يمكن تزجيج الأوعية الخزفية وتزجيجها بالحرارة الشديدة. حجر المعالجة بالحرارة هو وسيلة لتغيير خصائصه الفيزيائية، مما يسمح بتصنيع أدوات أرق وأكثر دقة.

بدون حريق، كان من المستحيل إنتاج أدوات معدنية. علم الآثار هو الدراسة الأثرية للقطع الأثرية المعدنية، والتي يتم تصنيفها، على المستوى الأساسي، حسب نوع المعدن المستخدم: المعادن غير الحديدية التي لا تحتوي على الحديد والمعادن الحديدية التي تحتوي على الحديد. من بين جميع المعادن غير الحديدية التي استخدمها البشر في الماضي، كان النحاس هو الأكثر أهمية. يمكن دمج النحاس، وهو معدن ناعم، مع معدن آخر مثل القصدير، مما يخلق معدنًا مخلوطًا أقوى (البرونز في حالة النحاس والقصدير). تحتوي المعادن على عناصر نادرة تسمح لعلماء الآثار بتحديد المصدر الأصلي لبعض القطع الأثرية. بالإضافة إلى ذلك، من خلال الفحص المعدني الذي يتم فيه فحص القطعة مجهريًا، يمكن للخبير تحديد تقنية التصنيع الدقيقة المستخدمة في إنشاء الأداة. فقط بعد فهم تقنيات التسخين والتصنيع الأساسية باستخدام المعدن يمكن أن يبدأ المعدن الأكثر تقدمًا في العمل مع المعادن الحديدية. يعتبر الحديد أكثر شيوعًا من النحاس ولكن لا يمكن استخدامه لبناء العناصر حتى يطور الناس عملية الصهر، حيث يتم تسخين الحديد إلى درجة حرارة عالية لإزالة جميع الشوائب وتقويته.

بمجرد أن يفهم علماء الآثار الخصائص الأساسية للقطع الأثرية وعملية تصنيعها، يمكنهم البدء في طرح أسئلة حول السلوك البشري المتعلق بالقطعة الأثرية، مثل كيفية تداول السلع وتبادلها. الخطوة الأولى في فهم المزيد عن سلوك التبادل هي فهم مصدر الأداة المعنية. يشير تحليل الآثار، وهو فحص للتوقيعات الكيميائية للأجسام الحجرية والمعدنية، إلى مصدر الأشياء. فالبراكين، على سبيل المثال، تنتج صخورًا لها بصمات كيميائية فريدة. يمكن إرجاع حجر السج الناتج عن ثوران البركان كيميائيًا إلى مصدره البركاني باستخدام عدة طرق يمكن أن يكملها عالم الآثار أو في مختبر أثري.

بمجرد تحديد مصدر المادة، يمكن لعلماء الآثار البدء في التحقيق في كيفية وصول القطعة الأثرية إلى حيث تم العثور عليها، خاصة عندما تكون منطقة المصدر غير محلية. عند التحقيق في التداول، يقوم علماء الآثار عادةً بإنشاء خريطة توزيع توضح مواقع مصادر المواد الخام فيما يتعلق بأماكن العثور على هذه القطع الأثرية في جميع أنحاء العالم (مثل جميع المواقع التي تم العثور فيها على الأواني بنفس التصميم). من خلال تحديد جميع المواقع بيانياً، يمكن لعلماء الآثار التحقيق في الأنماط لفهم كيفية عمل التداول وما إذا كانت هناك تبادلات وتفاعلات أكثر شمولاً.

شروط يجب أن تعرفها

مخلوط
علم الآثار
لمبة الإيقاع
نواة
قشرة
علم الآثار التجريبي
الخصم
معادن حديدية
فلينتنابر
حجر المطرقة
فحص المعادن
تحليل التآكل المجهري
معادن غير حديدية
أكسدة
التكنولوجيا النارية
تموجات
سقيفة
صهر
منصة مذهلة
تحليل التتبع
رقائق التشذيب
التصنيف
مزجج
اعوجاج
لحمة

أسئلة الدراسة

وصف الدور الذي لعبه علم الآثار التجريبي في دراسة الأحجار الكريمة وفئات أخرى من القطع الأثرية.
حدد فئة واحدة من القطع الأثرية (أي الحجر والسيراميك والمعدن) ووصف المكونات الرئيسية أو السمات التي يبحث عنها علماء الآثار عند تحليل هذا النوع من القطع الأثرية.
ما الفرق بين المعادن الحديدية وغير الحديدية؟
لماذا تعتبر دراسة الديون مهمة لعلماء الآثار؟
ما هي الأفكار التي يمكن أن يوفرها تحليل التتبع في التحليل الأثري؟