Skip to main content
Global

2.E: البحث النفسي (التمارين)

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    198052

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    2.1: لماذا البحث مهم؟

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    الفرضيات العلمية ________ وقابلة للتزوير.

    1. يمكن إدراكه
    2. أصلي
    3. يمكن إثباته
    4. قابل للاختبار

    Q2

    يتم تعريف ________ على أنها حقائق يمكن ملاحظتها.

    1. السلوكيات
    2. حقائق
    3. آراء
    4. نظريات

    Q3

    المعرفة العلمية هي ________.

    1. بديهية
    2. تجريبي
    3. دائم
    4. ذاتي

    الربع الرابع

    يتضمن النقد الرئيسي لنظريات فرويد المبكرة حقيقة أن نظرياته ________.

    1. كانت محدودة للغاية من حيث النطاق
    2. كانت شائنة للغاية
    3. كانت واسعة جدًا
    4. لم تكن قابلة للاختبار

    أسئلة التفكير النقدي

    Q5

    في هذا القسم، تم وصف برنامج D.A.R.E. بأنه برنامج شائع للغاية في المدارس في جميع أنحاء الولايات المتحدة على الرغم من حقيقة أن الأبحاث تشير باستمرار إلى أن هذا البرنامج غير فعال إلى حد كبير. كيف يمكن للمرء أن يفسر هذا التناقض؟

    س 6

    غالبًا ما توصف الطريقة العلمية بالتصحيح الذاتي والدوري. اشرح بإيجاز فهمك للطريقة العلمية فيما يتعلق بهذه المفاهيم.

    أسئلة التطبيق الشخصي

    س 7

    يستشهد أخصائيو الرعاية الصحية بعدد هائل من المشاكل الصحية المتعلقة بالسمنة، والعديد من الناس لديهم رغبة مفهومة في الحصول على وزن صحي. هناك العديد من برامج الحمية والخدمات والمنتجات في السوق لمساعدة أولئك الذين يرغبون في إنقاص الوزن. إذا كان أحد الأصدقاء المقربين يفكر في شراء أو المشاركة في أحد هذه المنتجات أو البرامج أو الخدمات، فكيف يمكنك التأكد من أن صديقك على دراية كاملة بالعواقب المحتملة لهذا القرار؟ ما نوع المعلومات التي تريد مراجعتها قبل إجراء مثل هذا الاستثمار أو تغيير نمط الحياة بنفسك؟

    الحل

    S1

    د

    S2

    ب

    S3

    ب

    S4

    د

    S5

    ربما يكون هناك ضغط سياسي هائل يبدو صعبًا على المخدرات. لذلك، على الرغم من أن D.A.R.E. قد يكون غير فعال، إلا أنه برنامج معروف يعرفه الناخبون.

    S6

    إن عملية التصحيح الذاتي الدورية هذه هي في المقام الأول دالة على الطبيعة التجريبية للعلوم. يتم إنشاء النظريات كتفسيرات لظواهر العالم الحقيقي. من النظريات، يتم تطوير واختبار فرضيات محددة. كدالة لهذا الاختبار، ستتم إعادة النظر في النظريات وتعديلها أو تنقيحها لتوليد فرضيات جديدة يتم اختبارها مرة أخرى. تسمح هذه العملية الدورية في نهاية المطاف بجمع معلومات أكثر دقة (ويفترض أنها دقيقة).

    2.2: مناهج البحث

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    طور Sigmund Freud نظريته عن الشخصية البشرية من خلال إجراء مقابلات متعمقة على مدى فترة طويلة من الزمن مع عدد قليل من العملاء. يُعرف هذا النوع من نهج البحث باسم a (n): ________.

    1. بحث أرشيفي
    2. دراسة حالة
    3. الملاحظة الطبيعية
    4. مسح

    Q2

    ________ يتضمن مراقبة سلوك الأفراد في بيئاتهم الطبيعية.

    1. بحث أرشيفي
    2. دراسة حالة
    3. الملاحظة الطبيعية
    4. مسح

    Q3

    القيد الرئيسي لدراسات الحالة هو ________.

    1. الطبيعة السطحية للمعلومات التي تم جمعها في هذا النهج
    2. عدم السيطرة التي يتمتع بها الباحث في هذا النهج
    3. عدم القدرة على تعميم نتائج هذا النهج على عدد أكبر من السكان
    4. عدم وجود موثوقية بين التصنيفات

    الربع الرابع

    فائدة دراسات الملاحظة الطبيعية هي ________.

    1. صدق البيانات التي يتم جمعها في بيئة واقعية
    2. مدى سرعة وسهولة إجراء هذه الدراسات
    3. قدرة الباحث على التأكد من جمع البيانات بأكبر قدر ممكن من الكفاءة
    4. القدرة على تحديد السبب والنتيجة في هذا النهج بالذات

    Q5

    يُعرف استخدام السجلات الموجودة لمحاولة الإجابة على سؤال البحث باسم ________.

    1. الملاحظة الطبيعية
    2. البحث الاستقصائي
    3. بحث طولي
    4. بحث أرشيفي

    س 6

    ________ يتضمن متابعة مجموعة من المشاركين في البحث لفترة طويلة من الزمن.

    1. بحث أرشيفي
    2. بحث طولي
    3. الملاحظة الطبيعية
    4. بحث مقطعي

    س 7

    A (n) ________ هي قائمة بالأسئلة التي طورها الباحث والتي يمكن إدارتها في شكل ورقي.

    1. أرشيف
    2. دراسة حالة
    3. الملاحظة الطبيعية
    4. مسح

    Q8

    البحث الطولي معقد بسبب ارتفاع معدلات ________.

    1. خداع
    2. المراقبة
    3. الاستنزاف
    4. تعميم

    أسئلة التفكير النقدي

    س 9

    في هذا القسم، تم وصف التوائم الملتصقة، كريستا وتاتيانا، على أنهما مشاركان محتملان في دراسة حالة. في أي ظروف أخرى تعتقد أن هذا النهج البحثي الخاص سيكون مفيدًا بشكل خاص ولماذا؟

    Q10

    من المفترض أن برامج تلفزيون الواقع تهدف إلى تقديم تصوير واقعي للسلوك الذي تظهره الشخصيات المميزة في مثل هذه البرامج. أشار هذا القسم إلى سبب عدم حدوث ذلك حقًا. ما هي التغييرات التي يمكن إجراؤها في طريقة إنتاج هذه البرامج والتي من شأنها أن تؤدي إلى تصوير أكثر صدقًا للسلوك الواقعي؟

    Q11

    أي من طرق البحث التي تمت مناقشتها في هذا القسم ستكون الأنسب للبحث في فعالية برنامج D.A.R.E. في منع استخدام الكحول والأدوية الأخرى؟ لماذا؟

    Q12

    بصرف النظر عن البحث الطبي الحيوي، ما هي مجالات البحث الأخرى التي يمكن أن تستفيد بشكل كبير من البحث الطولي والأرشيفي؟

    أسئلة التطبيق الشخصي

    Q13

    صديق لك يعمل بدوام جزئي في متجر محلي للحيوانات الأليفة. أصبح صديقك مهتمًا بشكل متزايد بكيفية تواصل الكلاب وتفاعلها مع بعضها البعض بشكل طبيعي، ويفكر في زيارة عيادة بيطرية محلية لمعرفة كيفية تفاعل الكلاب في غرفة الانتظار. بعد قراءة هذا القسم، هل تعتقد أن هذه هي أفضل طريقة لفهم مثل هذه التفاعلات بشكل أفضل؟ هل لديك أي اقتراحات قد تؤدي إلى المزيد من البيانات الصحيحة؟

    Q14

    بصفتك طالبًا جامعيًا، لا شك أنك تشعر بالقلق إزاء الدرجات التي تحصل عليها أثناء إكمال الدورات الدراسية. إذا كنت ترغب في معرفة مدى ارتباط المعدل التراكمي العام بالنجاح في الحياة بعد الكلية، كيف ستختار التعامل مع هذا السؤال وما نوع الموارد التي ستحتاجها لإجراء هذا البحث؟

    الحل

    S1

    ب

    S2

    ج

    S3

    ج

    S4

    أ

    S5

    د

    S6

    ب

    S7

    د

    S8

    ج

    إس 9

    قد تكون دراسات الحالة مفيدة بشكل خاص عند استخدام الأفراد الذين يعانون من حالات نادرة. على سبيل المثال، إذا أراد المرء دراسة اضطراب الشخصية المتعددة، فسيكون نهج دراسة الحالة مع الأفراد الذين تم تشخيصهم باضطراب الشخصية المتعددة مفيدًا.

    إس 10

    سيكون السلوك المعروض على هذه البرامج أكثر واقعية إذا تم تركيب الكاميرات في مواقع مخفية، أو إذا كان الأشخاص الذين يظهرون على هذه البرامج لا يعرفون متى يتم تسجيلها.

    إس 11

    سيكون البحث الطولي نهجًا ممتازًا في دراسة فعالية هذا البرنامج لأنه سيتابع الطلاب مع تقدمهم في العمر لتحديد ما إذا كانت اختياراتهم فيما يتعلق بالكحول والمخدرات قد تأثرت بمشاركتهم في البرنامج.

    إس 12

    سوف تتنوع الإجابات. تشمل الاحتمالات البحث في ممارسات التوظيف بناءً على سجلات الموارد البشرية، والأبحاث التي تتبع السجناء السابقين لتحديد ما إذا كان الوقت الذي تم فيه سجنهم يوفر أي نوع من التأثير الإيجابي على احتمالية انخراطهم في السلوك الإجرامي في المستقبل.

    2.3: تحليل النتائج

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    يرتبط الطول والوزن بشكل إيجابي. هذا يعني أنه مثل الارتفاع ________ الوزن ________.

    1. لا توجد علاقة بين الطول والوزن.
    2. عادة، كلما كان الشخص أطول، كلما كان أنحف.
    3. عادة، كلما كان الشخص أقصر، كلما كان أثقل.
    4. مع زيادة الطول، عادةً ما يزداد الوزن.

    Q2

    أيٌّ من معاملات الارتباط التالية يُشير إلى أقوى علاقة بين متغيرين؟

    1. \(-0.90\)
    2. \(-0.50\)
    3. \(+0.80\)
    4. \(+0.25\)

    Q3

    ما العبارة التي توضح بشكل أفضل وجود علاقة سلبية بين عدد الساعات التي يقضيها المريض في مشاهدة التلفزيون في الأسبوع السابق للامتحان والدرجة في هذا الاختبار؟

    1. تؤدي مشاهدة التلفزيون كثيرًا إلى ضعف أداء الاختبار.
    2. يشاهد الطلاب الأذكياء برامج تلفزيونية أقل.
    3. تؤثر مشاهدة التلفزيون على قدرة الطالب على الاستعداد للامتحان القادم.
    4. الطلاب الذين يشاهدون المزيد من التلفزيون يكون أداؤهم ضعيفًا في امتحاناتهم.

    الربع الرابع

    يشير معامل الارتباط إلى أضعف علاقة عند ________.

    1. هو الأقرب إلى\(0\)
    2. هو الأقرب إلى\(-1\)
    3. إنه أمر إيجابي
    4. إنه سلبي

    Q5

    ________ يعني أن كل فرد من السكان لديه نفس احتمالية أن يُطلب منهم المشاركة في الدراسة.

    1. تفعيل
    2. تأثير وهمي
    3. مهمة عشوائية
    4. أخذ عينات عشوائية

    س 6

    يتم التحكم في ________ بواسطة المجرب، بينما يمثل ________ المعلومات التي تم جمعها وتحليلها إحصائيًا بواسطة المجرب.

    1. متغير تابع؛ متغير مستقل
    2. متغير مستقل؛ متغير تابع
    3. تأثير الدواء الوهمي؛ تحيز المجرب
    4. تحيز التجربة؛ تأثير الدواء الوهمي

    س 7

    يجب على الباحثين ________ مفاهيم مهمة في دراساتهم حتى يكون لدى الآخرين فهم واضح لكيفية تعريف هذه المفاهيم بالضبط.

    1. تعيين عشوائي
    2. اختيار عشوائي
    3. تفعيل
    4. عمم

    Q8

    في بعض الأحيان، سيقوم الباحثون بإدارة (n) ________ للمشاركين في مجموعة التحكم للتحكم في التأثيرات التي قد تحدثها توقعات المشاركين على التجربة.

    1. متغير تابع
    2. متغير مستقل
    3. تحليل إحصائي
    4. وهمي

    أسئلة التفكير النقدي

    س 9

    في وقت سابق من هذا القسم، قرأنا عن الأبحاث التي تشير إلى وجود علاقة بين تناول الحبوب والوزن. يمكن لشركات الحبوب التي تقدم هذه المعلومات في إعلاناتها أن تقود شخصًا ما إلى الاعتقاد بأن تناول المزيد من الحبوب يسبب وزنًا صحيًا. لماذا يقدمون مثل هذا الادعاء وما هي الحجج التي يمكنك تقديمها لمواجهة هذا الادعاء بالسبب والنتيجة؟

    Q10

    نُشرت مؤخرًا دراسة في مجلة Nutrition and Cancer، والتي أثبتت وجود علاقة سلبية بين استهلاك القهوة وسرطان الثدي. على وجه التحديد، وجد أن النساء اللواتي يتناولن أكثر من\(5\) أكواب القهوة يوميًا كن أقل عرضة للإصابة بسرطان الثدي من النساء اللواتي لم يتناولن القهوة مطلقًا (Lowcock، Cotterchio، Anderson، Boucher، & El-Sohemy، 2013). تخيل أنك ترى قصة صحفية عن هذا البحث تقول، «القهوة تحمي من السرطان». لماذا يعتبر هذا العنوان مضللاً ولماذا يجذب العنوان الأكثر دقة اهتمامًا أقل؟

    Q11

    في بعض الأحيان، قد يكون من الصعب جدًا الحصول على عينات عشوائية حقيقية. يستخدم العديد من الباحثين عينات ملائمة كبديل. على سبيل المثال، قد تتضمن إحدى عينات الراحة الشائعة الطلاب المسجلين في دورات مقدمة في علم النفس. ما هي الآثار المترتبة على استخدام تقنية أخذ العينات هذه؟

    Q12

    تعد مراجعة الأقران جزءًا مهمًا من نشر نتائج الأبحاث في العديد من التخصصات العلمية. عادة ما تتم هذه العملية بشكل مجهول؛ بمعنى آخر، لا يعرف مؤلف المقالة قيد المراجعة من يراجع المقالة، والمراجعون غير مدركين لهوية المؤلف. لماذا سيكون هذا جزءًا مهمًا من هذه العملية؟

    أسئلة التطبيق الشخصي

    Q13

    نميل جميعًا إلى إنشاء ارتباطات وهمية من وقت لآخر. حاول التفكير في علاقة وهمية تمتلكها أنت أو أحد أفراد الأسرة أو صديق مقرب. كيف تعتقد أن هذا الارتباط الوهمي جاء وما الذي يمكن فعله في المستقبل لمكافحتها؟

    Q14

    هل هناك أي أسئلة حول السلوك البشري أو الحيواني ترغب حقًا في الإجابة عليها؟ قم بإنشاء فرضية ووصف موجز لكيفية إجراء تجربة للإجابة على سؤالك.

    الحل

    S1

    د

    S2

    أ

    S3

    د

    S4

    أ

    S5

    د

    S6

    ب

    S7

    ج

    S8

    د

    إس 9

    تحاول شركات الحبوب تحقيق ربح، لذا فإن تأطير نتائج البحث بهذه الطريقة من شأنه أن يحسن أرباحها النهائية. ومع ذلك، قد يكون الأشخاص الذين يتخلون عن المزيد من الخيارات الدهنية في وجبة الإفطار مهتمين بالصحة وينخرطون في مجموعة متنوعة من السلوكيات الأخرى التي تساعدهم على الحفاظ على وزن صحي.

    إس 10

    يبدو أن استخدام كلمة يحمي يشير إلى السببية كدالة للارتباط. إذا كان العنوان أكثر دقة، فسيكون أقل إثارة للاهتمام لأن الإشارة إلى ارتباط شيئين أقل قوة من الإشارة إلى أن القيام بشيء يؤدي إلى تغيير في الآخر.

    إس 11

    إذا كان البحث يقتصر على الطلاب المسجلين في دورات مقدمة في علم النفس، فإن قدرتنا على التعميم على عدد أكبر من السكان ستنخفض بشكل كبير. يمكن للمرء أن يجادل أيضًا بأن الطلاب المسجلين في دورات مقدمة في علم النفس قد لا يمثلون العدد الأكبر من طلاب الجامعات في مدرستهم، ناهيك عن عامة السكان.

    إس 12

    يحمي إخفاء الهوية من التحيزات الشخصية التي تتداخل مع رأي المراجع في البحث. إن السماح للمراجع بالبقاء مجهولاً يعني أنه يمكن أن يكون صادقًا في تقييمه للمخطوطة دون خوف من الانتقام.

    2.4: الأخلاق

    مراجعة الأسئلة

    Q1

    ________ هو البحث على الحيوانات حيث أن ________ هو للبحث البشري.

    1. الموافقة المستنيرة؛ الخداع
    2. إياكوك؛ ضلع
    3. الضلع؛ الحماق
    4. الخداع؛ استخلاص المعلومات

    Q2

    قد يستخدم الباحثون ________ عند تزويد المشاركين بالتفاصيل الكاملة للتجربة مما قد يؤدي إلى تحريف إجاباتهم.

    1. موافقة مستنيرة
    2. خداع
    3. أخلاق
    4. استخلاص المعلومات

    Q3

    يجب أن تكون مشاركة الشخص في مشروع بحثي ________.

    1. سري
    2. يكافأ
    3. طوعية
    4. جمهور

    الربع الرابع

    قبل المشاركة في التجربة، يجب على الأفراد قراءة نموذج ________ والتوقيع عليه.

    1. موافقة مستنيرة
    2. استخلاص المعلومات
    3. إرب
    4. أخلاق

    أسئلة التفكير النقدي

    Q5

    يجادل البعض بأن البحث على الحيوانات معيب بطبيعته من حيث كونه أخلاقيًا لأنه على عكس المشاركين من البشر، لا توافق الحيوانات على المشاركة في البحث. هل توافق على هذا المنظور؟ بالنظر إلى أن الحيوانات لا توافق على المشاركة في المشاريع البحثية، ما أنواع الاحتياطات الإضافية التي يجب اتخاذها لضمان حصولها على المعاملة الأكثر إنسانية الممكنة؟

    س 6

    في نهاية القسم الأخير، طُلب منك تصميم تجربة أساسية للإجابة على بعض الأسئلة المثيرة للاهتمام. ما هي الاعتبارات الأخلاقية التي يجب مراعاتها في الدراسة التي اقترحتها للتأكد من أن تجربتك ستتوافق مع توقعات المجتمع العلمي للبحث الأخلاقي؟

    أسئلة التطبيق الشخصي

    س 7

    خذ بضع دقائق للتفكير في جميع التطورات التي حققها مجتمعنا كدالة للبحث الذي يشمل موضوعات حيوانية. كيف استفدت أنت أو أحد أصدقائك أو أحد أفراد أسرتك بشكل مباشر من هذا النوع من الأبحاث؟

    الحل

    S1

    ب

    S2

    ب

    S3

    ج

    S4

    أ

    S5

    بشكل عام، فإن حقيقة أنه لا يمكن الحصول على الموافقة من موضوعات الأبحاث الحيوانية تضع مسؤولية إضافية على الباحث لضمان معاملة الحيوان بشكل إنساني قدر الإمكان واحترام التضحية التي يقدمها الحيوان من أجل تقدم العلم. مثل الأبحاث البشرية، يجب أن تحصل الحيوانات نفسها أيضًا على بعض فوائد البحث، وهي تفعل ذلك في شكل طب بيطري متقدم، وما إلى ذلك.

    S6

    يجب تصميم البحث بطريقة تلتزم بالمبادئ الموضحة في هذا القسم اعتمادًا على نوع الدراسة المقترحة.

    المساهمون والصفات