15E: الفقر وعدم المساواة الاقتصادية (تمارين)

Last updated
Save as PDF

Page ID: 201023

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

المفاهيم الرئيسية

15.2 رسم خط الفقر

تتأثر الأجور بالعرض والطلب في أسواق العمل يؤثر على الأجور. يمكن أن يؤدي ذلك إلى دخل منخفض جدًا لبعض الأشخاص ودخل مرتفع جدًا للآخرين. الفقر وعدم المساواة في الدخل ليسا نفس الشيء. وينطبق الفقر على حالة الأشخاص الذين لا يستطيعون تحمل تكاليف ضروريات الحياة. يشير عدم المساواة في الدخل إلى التفاوت بين ذوي الدخل المرتفع والمنخفض. معدل الفقر هو النسبة المئوية للسكان الذين يعيشون تحت خط الفقر، والتي يحددها مقدار الدخل الذي يتطلبه شراء ضروريات الحياة. سيكون اختيار خط الفقر دائمًا مثيرًا للجدل إلى حد ما.

15.3 مصيدة الفقر

تحدث مصيدة الفقر عندما تنخفض مدفوعات الدعم الحكومي للفقراء حيث يكسب الفقراء المزيد من الدخل. ونتيجة لذلك، لا يحصل الفقراء في نهاية المطاف على دخل أكبر بكثير عندما يعملون، لأن فقدان الدعم الحكومي يعوض إلى حد كبير أو كلي أي دخل يكسبه المرء من العمل. يمكن أن يؤدي التخلص التدريجي من المزايا الحكومية بشكل أبطأ، بالإضافة إلى فرض متطلبات العمل كشرط للحصول على المزايا ووضع حد زمني للاستحقاقات إلى الحد من قسوة مصيدة الفقر.

15.4 شبكة الأمان

نسمي مجموعة البرامج الحكومية التي تساعد الفقراء بشبكة الأمان. في الولايات المتحدة، تشمل برامج شبكات الأمان البارزة المساعدة المؤقتة للأسر المحتاجة (TANF)، وبرنامج المساعدة الغذائية التكميلية (SNAP)، وائتمان ضريبة الدخل المكتسب (EITC)، وبرنامج Medicaid، وبرنامج الغذاء التكميلي الخاص للنساء والرضع والأطفال (WIC).

15.5 عدم المساواة في الدخل: القياس والأسباب

ينطوي قياس عدم المساواة على إجراء مقارنات عبر التوزيع الكامل للدخل، وليس فقط الفقراء. تتمثل إحدى طرق القيام بذلك في تقسيم السكان إلى مجموعات، مثل الخماسيات، ثم حساب حصة الدخل التي تحصل عليها كل مجموعة. النهج البديل هو رسم منحنيات لورنز، والتي تقارن الدخل التراكمي الذي تم تلقيه بالفعل بتوزيع متساوٍ تمامًا للدخل. زاد عدم المساواة في الدخل في الولايات المتحدة بشكل كبير من أواخر السبعينيات وأوائل الثمانينيات إلى العقد الأول من القرن الحادي والعشرين. والتفسيران الأكثر شيوعًا اللذان يستشهد بهما الاقتصاديون هما التغييرات في هياكل الأسرة التي أدت إلى المزيد من الأزواج ذوي العائل الواحد والأسر ذات العائل الواحد، وتأثير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الجديدة على الأجور.

15.6 السياسات الحكومية للحد من عدم المساواة في الدخل

وتشمل السياسات التي يمكن أن تؤثر على مستوى عدم المساواة الاقتصادية إعادة التوزيع بين الأغنياء والفقراء، مما يسهل على الناس تسلق سلم الفرص؛ والضرائب العقارية، وهي ضرائب على الميراث. يمكن أن يؤدي الضغط بقوة شديدة من أجل المساواة الاقتصادية إلى خطر تقليل الحوافز الاقتصادية. ومع ذلك، يمكن للدفع المعتدل نحو المساواة الاقتصادية أن يزيد الناتج الاقتصادي، سواء من خلال أساليب مثل تحسين التعليم أو من خلال بناء قاعدة من الدعم السياسي لقوى السوق.

أسئلة

1. وصف كيف من المحتمل أن يؤثر كل من هذه التغييرات على الفقر وعدم المساواة:

ترتفع الدخول للعمال ذوي الدخل المنخفض والمرتفع، ولكنها ترتفع أكثر بالنسبة لأصحاب الدخل المرتفع.
تنخفض الدخول للعمال ذوي الدخل المنخفض والمرتفع، ولكنها تنخفض أكثر بالنسبة لأصحاب الدخل المرتفع.

2. جوناثان هو أب وحيد لديه طفل واحد. يمكنه العمل كخادم مقابل 6 دولارات في الساعة لمدة تصل إلى 1500 ساعة في السنة. إنه مؤهل للحصول على الرعاية الاجتماعية، وبالتالي إذا لم يكسب أي دخل، فسيحصل على ما مجموعه 10,000 دولار سنويًا. يمكنه العمل ولا يزال يتلقى المزايا الحكومية، ولكن مقابل كل دولار واحد من الدخل، يقل راتب الرعاية الاجتماعية بدولار واحد. قم بإنشاء جدول مشابه للجدول 15.3.2 الذي يعرض خيارات جوناثان. استخدم أربعة أعمدة، يعرض الأول عدد ساعات العمل، والثاني يوضح أرباحه من العمل، والثالث يوضح المزايا الحكومية التي سيحصل عليها، والعمود الرابع يوضح إجمالي دخله (الأرباح + الدعم الحكومي). ارسم مخططًا للعمل والترفيه لفرصة جوناثان المحددة بدعم حكومي وبدونه.

3. تخيل أن الحكومة تعيد صياغة سياسة الرعاية الاجتماعية التي كانت تؤثر على جوناثان في السؤال 1، بحيث أنه مقابل كل دولار يكسبه شخص مثل جوناثان في العمل، تنخفض فوائده الحكومية بمقدار 30 سنتًا فقط. أعد بناء الجدول من السؤال 1 لمراعاة هذا التغيير في السياسة. ارسم مجموعات فرص العمل والترفيه لجوناثان، سواء قبل سن برنامج الرعاية هذا أو بعد سنه.

4. لقد اكتشفنا أن نظام الرعاية الاجتماعية لا يشجع المتلقين على العمل لأنه كلما زاد الدخل الذي يكسبونه، قلت مزايا الرعاية الاجتماعية التي يتلقونها. كيف يحاول ائتمان ضريبة الدخل المكتسب تخفيف مصيدة الفقر؟

5. كيف تحاول TANF فك مصيدة الفقر؟

6. تتمتع مجموعة من 10 أشخاص بالمداخيل السنوية التالية: 24,000 دولار، 18,000 دولار، 50,000 دولار، 100,000 دولار، 12,000 دولار، 36,000 دولار، 80,000 دولار، 10,000 دولار، 24,000 دولار، 16,000 دولار. احسب حصة إجمالي الدخل التي يتلقاها كل خُمس من توزيع الدخل هذا. هل تمتلك الخماسين العلوي والسفلي في هذا التوزيع حصة أكبر أو أكبر من إجمالي الدخل من الخماسين العلوي والسفلي من توزيع الدخل في الولايات المتحدة؟

7. \(\PageIndex{1}\)ويبين الجدول حصة الدخل لكل خُمس من توزيع الدخل في المملكة المتحدة في عامي 1979 و1991. استخدم هذه البيانات لحساب النقاط على منحنى Lorenz، ورسم منحنى Lorenz. كيف تغير عدم المساواة في المملكة المتحدة خلال هذه الفترة الزمنية؟ كيف يمكنك رؤية الأنماط في الخطوط الخماسية في منحنيات لورينز؟

حصة الدخل	1979	1991
الخُمس الأعلى	39.7%	42.9%
الخمسي الرابع	24.8%	22.7%
الخمس الأوسط	17%	16.3%
الخُمس الثاني	11.5 في المائة	11.5 في المائة
الخُمس السفلي	7.0%	6.6%

جدول توزيع\(\PageIndex{1}\) الدخل في المملكة المتحدة، 1979 و1991

8. باستخدام مخططين للعرض والطلب، أحدهما لسوق العمل منخفض الأجر والآخر لسوق العمل ذي الأجور المرتفعة، يشرح كيف يمكن لتكنولوجيا المعلومات أن تزيد من عدم المساواة في الدخل إذا كانت مكملة للعمال ذوي الدخل المرتفع مثل مندوبي المبيعات والمديرين، ولكنها بديل للعمال ذوي الدخل المنخفض مثل كتبة الملفات و موظفو الاستقبال عبر الهاتف.

9. باستخدام مخططين للعرض والطلب، أحدهما لسوق العمل منخفض الأجر والآخر لسوق العمل ذي الأجور المرتفعة، يشرح كيف يمكن لبرنامج يعمل على زيادة المستويات التعليمية لعدد كبير من العمال ذوي المهارات المنخفضة أن يقلل من عدم المساواة في الدخل.

10. هذه فرضية واحدة: يمكن لشبكة الأمان الاجتماعي الممولة جيدًا أن تزيد من المساواة الاقتصادية ولكنها ستقلل الناتج الاقتصادي. اشرح لماذا قد يكون الأمر كذلك، وارسم منحنى إمكانية الإنتاج الذي يوضح هذه المقايضة.

11. هنا الفرضية الثانية: قد تؤدي شبكة الأمان الاجتماعي الممولة جيدًا إلى تنظيم أقل لاقتصاد السوق. اشرح لماذا قد يكون الأمر كذلك، وارسم منحنى إمكانية الإنتاج الذي يوضح هذه المقايضة.

12. ما هي مجموعة السياسات التي من المرجح أن تؤدي إلى المفاضلة بين الناتج الاقتصادي والمساواة: سياسات إعادة التوزيع أم السياسات التي تستهدف سلم الفرص؟ اشرح كيف يمكن أن تبدو إمكانية الإنتاج - المقايضة الحدودية بين المساواة الاقتصادية والإنتاج في كل حالة.

13. لماذا هناك تردد من جانب البعض في الولايات المتحدة لإعادة توزيع الدخل بحيث يمكن تحقيق قدر أكبر من المساواة؟

14. كيف يتم حساب معدل الفقر؟

15. ما هو خط الفقر؟

16. ما الفرق بين الفقر وعدم المساواة في الدخل؟

17. كيف تثني مصيدة الفقر الناس عن العمل؟

18. كيف يمكن الحد من تأثير مصيدة الفقر؟

19. من هم شبه الفقراء؟

20. ما هي شبكة الأمان؟

21. اشرح باختصار الاختلافات بين TANF وائتمان ضريبة الدخل المكتسب و SNAP و Medicaid.

22. من الذي تم تضمينه في الخُمس الأعلى دخلاً؟

23. ما الذي يُقاس على محوري منحنى لورنز؟

24. إذا كان لدى بلد ما مساواة مثالية في الدخل، كيف سيبدو منحنى لورنز؟

25. كيف تغير عدم المساواة في الدخل في الاقتصاد الأمريكي منذ أواخر السبعينيات؟

26. ما هي بعض الأسباب التي تجعل درجة معينة من عدم المساواة في الدخل متوقعة في اقتصاد السوق؟

27. ما هي الأسباب الرئيسية التي يقدمها الاقتصاديون لزيادة عدم المساواة في الدخل؟

28. حدد بعض السياسات العامة التي يمكن أن تقلل من مستوى عدم المساواة الاقتصادية.

29. وصف كيف يمكن للضغط من أجل المساواة الاقتصادية أن يقلل من حوافز العمل وإنتاج المخرجات. ثم وصف كيف أن الضغط من أجل عدم المساواة الاقتصادية قد لا يكون له مثل هذه التأثيرات.

30. ما هي السلع والخدمات التي ستدرجها في تقدير الضروريات الأساسية لعائلة مكونة من أربعة أفراد؟

31. إذا كسبت عائلة مكونة من ثلاثة أفراد 20,000 دولار، فهل ستكون قادرة على تغطية نفقاتها بالنظر إلى عتبة الفقر الرسمية؟

32. طلب منك التمرين 15.2 والتمرين 15.3 وصف مقايضة العمل والترفيه لجوناثان. نظرًا لأنه في المثال الأول، لا يوجد حافز نقدي لجوناثان للعمل، اشرح لماذا قد يختار العمل على أي حال. اشرح تكاليف الفرصة البديلة للعمل وعدم العمل التي قد تكون لجوناثان في كل مثال. باستخدام الجداول والرسوم البيانية من التمرين 15.2 والتمرين 15.3، قم بتحليل كيفية تأثير نظام الرعاية الحكومية على حافز جوناثان للعمل.

33. اشرح كيف يمكنك إنشاء برنامج حكومي من شأنه أن يعطي حافزًا للعمل لزيادة ساعات العمل ومنع العمل من الوقوع في فخ الفقر.

34. يجادل العديد من منتقدي البرامج الحكومية لمساعدة الأفراد ذوي الدخل المنخفض بأن هذه البرامج تخلق مصيدة فقر. اشرح كيف ستؤثر برامج مثل TANF و EITC و SNAP و Medicaid على الأفراد ذوي الدخل المنخفض وما إذا كنت تعتقد أن هذه البرامج ستفيد العائلات والأطفال أم لا.

35. فكر في دورة الأعمال: خلال فترة الركود، تزداد البطالة؛ تنخفض في مرحلة توسعية. اشرح ما يحدث لبرامج TANF و SNAP و Medicaid في كل مرحلة من مراحل دورة الأعمال (الركود، والقاع، والتوسع، والذروة).

36. اشرح كيف يمكن لبلد ما أن يحقق قدرًا أكبر من المساواة في توزيع الدخل، ومع ذلك لا يزال يعاني من معدلات فقر عالية. تلميح: انظر إلى Clear It Up «كيف تقيس الحكومات الفقر في البلدان منخفضة الدخل؟» وقارن بالجدول 15.5.1.

37. يتزايد الطلب على العمال المهرة في الولايات المتحدة. لزيادة المعروض من العمال المهرة، يرى الكثيرون أن إصلاح الهجرة للسماح بدخول المزيد من العمالة الماهرة إلى الولايات المتحدة أمر ضروري. اشرح ما إذا كنت توافق أو لا توافق.

38. اشرح الموقف باستخدام العرض والطلب على العمالة الماهرة حيث تؤدي زيادة عدد خريجي الجامعات إلى انخفاض الأجور. نظرًا لارتفاع تكلفة الذهاب إلى الكلية، اشرح لماذا سيؤدي التعليم الجامعي إلى زيادة أو عدم زيادة عدم المساواة في الدخل.

39. ما الذي تعتقد أنه الأكثر أهمية للتركيز عليه عند النظر في عدم المساواة: عدم المساواة في الدخل أو عدم المساواة في الثروة؟

40. للحد من عدم المساواة في الدخل، هل ينبغي زيادة معدلات الضرائب الهامشية على أعلى 1٪؟

41. تتم إعادة توزيع الدخل من خلال ضريبة الدخل الفيدرالية وبرامج مكافحة الفقر الحكومية. اشرح ما إذا كان هذا المستوى من إعادة التوزيع مناسبًا أم لا وما إذا كان يجب إجراء المزيد من إعادة التوزيع.

42. كيف يتخذ المجتمع أو الدولة القرار بشأن المقايضة بين المساواة والإنتاج الاقتصادي؟ تلميح: فكر في النظام السياسي.

43. اشرح العواقب الطويلة والقصيرة الأجل لعدم تعزيز المساواة أو العمل على الحد من الفقر.

44. في الدولة أ، يبلغ عدد السكان 300 مليون نسمة ويعيش 50 مليون شخص تحت خط الفقر. ما هو معدل الفقر؟

45. في الدولة B، يبلغ عدد السكان 900 مليون ويعيش 100 مليون شخص تحت خط الفقر. ما هو معدل الفقر؟

46. سوزان هي أم وحيدة لديها ثلاثة أطفال. يمكنها كسب 8 دولارات في الساعة وتعمل حتى 1800 ساعة في السنة. ومع ذلك، إذا لم تحصل على أي دخل على الإطلاق، فستحصل على مزايا حكومية يبلغ مجموعها 16,000 دولار سنويًا. مقابل كل دولار واحد من الدخل الذي تكسبه، سيتم تخفيض مستوى الدعم الحكومي لها بمقدار دولار واحد. قم بإنشاء جدول منقوش على غرار الجدول الذي قمت بإنشائه في المثال 2. يجب أن يُظهر العمود الأول اختيارات سوزان لعدد ساعات العمل سنويًا، حتى 1800 ساعة. يجب أن يعرض العمود الثاني أرباحها من العمل. يجب أن يوضح العمود الثالث مستوى الدعم الحكومي لها، بالنظر إلى أرباحها. يجب أن يُظهر العمود الأخير إجمالي دخلها، ويجمع بين الأرباح والدعم الحكومي. استنادًا إلى الجدول الذي أنشأته، ما هي التأثيرات المحتملة لهذا النوع من برامج المساعدة على حافز سوزان للعمل؟ هل هناك تكاليف فرصة إضافية قد تقلل من حافزها للعمل؟

47. تتمتع مجموعة من 10 أشخاص بالدخل السنوي التالي: 55,000 دولار، 30,000 دولار، 15,000 دولار، 20,000 دولار، 35,000 دولار، 80,000 دولار، 40,000 دولار، 45,000 دولار، 30,000 دولار، 50,000 دولار. احسب حصة إجمالي الدخل الذي تم استلامه لكل خُمس من توزيع الدخل هذا. هل لدى الخماسين العلوي والسفلي في هذا التوزيع حصة أكبر أو أكبر من إجمالي الدخل من الخماسين العلوي والسفلي من توزيع الدخل في الولايات المتحدة لعام 2005؟