Skip to main content
Global

8.E: דפוסי ירושה (תרגילים)

  • Page ID
    208644
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    8.1: הניסויים של מנדל

    בחירה מרובה

    תאר לעצמך שאתה מבצע הצלבה הכוללת צבע זרעים בצמחי אפונה בגינה. אילו תכונות היית מצפה לראות בצאצאי F 1 אם אתה חוצה הורים מגדלים אמיתיים עם זרעים ירוקים וזרעים צהובים? צבע זרע צהוב דומיננטי על פני ירוק.

    רק זרעים צהובים-ירוקים
    B. רק זרעים צהובים
    C. 1:1 זרעים צהובים: זרעים ירוקים
    D. 1:3 זרעים ירוקים: זרעים צהובים

    תשובה

    ב

    תארו לעצמכם שאתם מבצעים הצלבה הכוללת מרקם זרעים בצמחי אפונה בגינה. אתה חוצה הורים עגולים ומקומטים כדי להשיג צאצאים F 1. אילו מתוצאות הניסוי הבאות מבחינת מספר הצמחים הכי קרובים למה שאתה מצפה בצאצאי F 2?

    A. 810 זרעים עגולים
    B. 810 זרעים מקומטים
    C. 405:395 זרעים עגולים: זרעים מקומטים D. 610:190 זרעים עגולים: זרעים מקומטים

    תשובה

    ד

    תגובה חופשית

    תאר את אחת הסיבות שהפכו את אפונת הגן לבחירה מצוינת של מערכת מודלים לחקר ירושה.

    תשובה

    באפונת הגן פרחים שנסגרים היטב במהלך האבקה עצמית. זה עוזר למנוע הפריות מקריות או לא מכוונות שעלולות להפחית את דיוק הנתונים של מנדל.

    8.2: דיני ירושה

    בחירה מרובה

    התכונות הניתנות לצפייה המובעות על ידי אורגניזם מתוארות כ ________ שלו.

    א פנוטיפ
    ב' גנוטיפ
    ג אללים
    ד זיגוטה

    תשובה

    א

    תכונה רצסיבית תיצפה אצל אנשים שהם ________ עבור תכונה זו.

    א הטרוזיגוט
    ב. הומוזיגוט או הטרוזיגוט C. הומוזיגודיפלואיד

    תשובה

    ג

    מהם סוגי הגמטות שניתן לייצר על ידי אדם עם הגנוטיפ AaBb?

    א א, Bb
    B. א. א, א, BB, bb
    סי AB, אב, אב
    ד.

    תשובה

    ג

    מה הסיבה לביצוע צלב מבחן?

    A. לזהות פרטים הטרוזיגוטיים עם הפנוטיפ הדומיננטי
    B. לקבוע איזה אלל דומיננטי ואיזה רצסיבי
    C. לזהות פרטים רצסיביים הומוזיגוטים ב- F 2
    D. כדי לקבוע אם שני גנים מתחלקים באופן עצמאי

    תשובה

    א

    תגובה חופשית

    השתמש בריבוע פאנט כדי לחזות את הצאצאים בהצלבה בין צמח אפונה ננסי (הומוזיגוט רצסיבי) לצמח אפונה גבוה (הטרוזיגוטי). מהו היחס הפנוטיפי של הצאצאים?

    תשובה

    ריבוע פאנט יהיה 2 × 2 ויהיה לו T ו- T לאורך החלק העליון ו - T ו- t לאורך הצד השמאלי. בכיוון השעון משמאל למעלה, הגנוטיפים הרשומים בתוך התיבות יהיו Tt, Tt, tt ו - tt. היחס הפנוטיפי יהיה 1 גבוה:1 גמד.

    השתמש בריבוע פאנט כדי לחזות את הצאצאים בהצלבה בין צמח אפונה גבוה (הטרוזיגוטי) לצמח אפונה גבוה (הטרוזיגוטי). מהו היחס הגנוטיפי של הצאצאים?

    תשובה

    ריבוע פאנט יהיה 2 × 2 ויהיה לו T ו- t לאורך החלק העליון ו - T ו- t לאורך הצד השמאלי. בכיוון השעון משמאל למעלה, הגנוטיפים הרשומים בתוך התיבות יהיו TT, Tt, Tt ו - tt. היחס הגנוטיפי יהיה 1 TT:2 Tt:1 tt.

    8.3: הרחבות דיני הירושה

    בחירה מרובה

    אם עכברים בעלי רבייה אמיתית בשחור-לבן מזדווגים והתוצאה היא כולם צאצאים אפורים, על איזה דפוס תורשה זה מעיד?

    א דומיננטיות
    ב. קודומיננטיות
    ג אללים מרובים
    ד דומיננטיות לא שלמה

    תשובה

    ד

    קבוצות הדם ABO בבני אדם מתבטאות כאללים I A, I B ו-i. האלל I A מקודד לאנטיגן מקבוצת הדם A, I B מקודד ל- B ו- i מקודד או שניהם A ו- B דומיננטיים ל- O. אם הורה מסוג דם הטרוזיגוטי A (I A i) והורה הטרוזיגוטי מסוג B (I B i) מזדווגים, לרבע מצאצאיהם צפוי להיות סוג דם AB (I A I B) שבו שני האנטיגנים מתבטאים באופן שווה. לכן קבוצות דם ABO הן דוגמה ל:

    א אללים מרובים ודומיננטיות לא שלמה
    ב. קודומיננטיות ודומיננטיות לא שלמה
    ג דומיננטיות לא שלמה בלבד
    ד אללים מרובים וקודומיננטיות

    תשובה

    ד

    בהצלבה בין זבוב פירות נקבה הומוזיגוטי אדומת עיניים לבין זבוב פירות זכר לבן עיניים, מהי התוצאה הצפויה?

    א. כל הצאצאים הזכרים הלבנים עיניים
    ב' כל צאצאי הנקבה לבנת העיניים
    ג. כל הצאצאים אדומי העיניים
    ד. חצי עיניים לבנות יוצרים צאצאים

    תשובה

    ג

    כאשר לאוכלוסייה יש גן עם ארבעה אללים המסתובבים, כמה גנוטיפים אפשריים יש?

    א 3
    ב 6
    ג 10
    ד 16

    תשובה

    ג

    תגובה חופשית

    האם זכר יכול להיות נשא של עיוורון צבעים אדום-ירוק?

    תשובה

    לא, זכרים יכולים לבטא רק עיוורון צבעים ואינם יכולים לשאת אותו מכיוון שאדם זקוק לשני כרומוזומי X כדי להיות נשא.

    האם אדם עם סוג דם O (גנוטיפ ii) יכול להיות ילד לגיטימי להורים שבהם להורה אחד היה סוג דם A ולהורה השני היה סוג דם B?

    תשובה

    כן הילד הזה יכול היה לבוא מההורים האלה. הילד היה יורש אלל i מכל הורה וכדי שזה יקרה ההורה מסוג A היה צריך להיות בעל גנוטיפ I A i וההורה מסוג b היה צריך להיות בעל גנוטיפ I B i.