21.7: חידון מדור
- Page ID
- 207288
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\( \newcommand{\dsum}{\displaystyle\sum\limits} \)
\( \newcommand{\dint}{\displaystyle\int\limits} \)
\( \newcommand{\dlim}{\displaystyle\lim\limits} \)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)
\( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)
\( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)
\( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
\( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)
\( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\(\newcommand{\longvect}{\overrightarrow}\)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\(\newcommand{\avec}{\mathbf a}\) \(\newcommand{\bvec}{\mathbf b}\) \(\newcommand{\cvec}{\mathbf c}\) \(\newcommand{\dvec}{\mathbf d}\) \(\newcommand{\dtil}{\widetilde{\mathbf d}}\) \(\newcommand{\evec}{\mathbf e}\) \(\newcommand{\fvec}{\mathbf f}\) \(\newcommand{\nvec}{\mathbf n}\) \(\newcommand{\pvec}{\mathbf p}\) \(\newcommand{\qvec}{\mathbf q}\) \(\newcommand{\svec}{\mathbf s}\) \(\newcommand{\tvec}{\mathbf t}\) \(\newcommand{\uvec}{\mathbf u}\) \(\newcommand{\vvec}{\mathbf v}\) \(\newcommand{\wvec}{\mathbf w}\) \(\newcommand{\xvec}{\mathbf x}\) \(\newcommand{\yvec}{\mathbf y}\) \(\newcommand{\zvec}{\mathbf z}\) \(\newcommand{\rvec}{\mathbf r}\) \(\newcommand{\mvec}{\mathbf m}\) \(\newcommand{\zerovec}{\mathbf 0}\) \(\newcommand{\onevec}{\mathbf 1}\) \(\newcommand{\real}{\mathbb R}\) \(\newcommand{\twovec}[2]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\ctwovec}[2]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\threevec}[3]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cthreevec}[3]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fourvec}[4]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfourvec}[4]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fivevec}[5]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfivevec}[5]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\mattwo}[4]{\left[\begin{array}{rr}#1 \amp #2 \\ #3 \amp #4 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\laspan}[1]{\text{Span}\{#1\}}\) \(\newcommand{\bcal}{\cal B}\) \(\newcommand{\ccal}{\cal C}\) \(\newcommand{\scal}{\cal S}\) \(\newcommand{\wcal}{\cal W}\) \(\newcommand{\ecal}{\cal E}\) \(\newcommand{\coords}[2]{\left\{#1\right\}_{#2}}\) \(\newcommand{\gray}[1]{\color{gray}{#1}}\) \(\newcommand{\lgray}[1]{\color{lightgray}{#1}}\) \(\newcommand{\rank}{\operatorname{rank}}\) \(\newcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\col}{\text{Col}}\) \(\renewcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\nul}{\text{Nul}}\) \(\newcommand{\var}{\text{Var}}\) \(\newcommand{\corr}{\text{corr}}\) \(\newcommand{\len}[1]{\left|#1\right|}\) \(\newcommand{\bbar}{\overline{\bvec}}\) \(\newcommand{\bhat}{\widehat{\bvec}}\) \(\newcommand{\bperp}{\bvec^\perp}\) \(\newcommand{\xhat}{\widehat{\xvec}}\) \(\newcommand{\vhat}{\widehat{\vvec}}\) \(\newcommand{\uhat}{\widehat{\uvec}}\) \(\newcommand{\what}{\widehat{\wvec}}\) \(\newcommand{\Sighat}{\widehat{\Sigma}}\) \(\newcommand{\lt}{<}\) \(\newcommand{\gt}{>}\) \(\newcommand{\amp}{&}\) \(\definecolor{fillinmathshade}{gray}{0.9}\)21.1 התנהגות קולקטיבית
איזה מהארגונים הבאים אינו דוגמה לתנועה חברתית?
- ליגת הכדורגל הלאומית
- מסיבת תה
- גרינפיס
- NAACP
סוציולוגים המשתמשים בפרספקטיבה של קונפליקט עשויים ללמוד מה?
- כיצד מתפתחות תנועות חברתיות
- אילו מטרות חברתיות משרתת תנועה
- מה מניע אנשים שטופלו באופן לא שוויוני להצטרף לתנועה
- מה אנשים מקווים להרוויח מהשתתפות בתנועה חברתית
איזו מהבאים היא דוגמה להתנהגות קולקטיבית?
- חייל שואל פקודות
- קבוצה של אנשים המעוניינים לשמוע סופר מדבר
- שיעור שיוצא לטיול שטח
- הולך לקניות עם חבר
המפגינים בעצרת ההתקוממות במצרים היו:
- קהל מזדמן
- קהל קונבנציונלי
- מסה
- קהל משחק
על פי תיאוריית נורמת החירום, ההמונים הם:
- לא רציונלי ואימפולסיבי
- לעתים קרובות מתפרש בצורה לא נכונה ומכוון לא נכון
- מסוגל לפתח הגדרה משלהם של המצב
- נוטה להתנהגות פלילית
ילד שזורק אבנים במהלך הפגנה עשוי להיות דוגמה ל ___________.
- מוליכות מבנית
- זן מבני
- גורמים מזרזים
- התגייסות לפעולה
21.2 תנועות חברתיות
אם נחלק תנועות חברתיות לפי עמדותיהן בין כל התנועות החברתיות בחברה, אנו משתמשים בתיאוריית __________ להבנת תנועות חברתיות.
- הפללה
- תנועה חברתית חדשה
- גיוס משאבים
- ערך מוסף
בעוד ש- PETA הוא ארגון תנועה חברתית, המורכב יחד, ארגוני התנועה החברתית לזכויות בעלי חיים PETA, ALF וגרינפיס הם __________.
- תעשיית התנועה החברתית
- מגזר התנועה החברתית
- מפלגת תנועה חברתית
- תעשייה חברתית
תנועות חברתיות הן:
- אתגרים משבשים וכאוטיים לממשלה
- תנועות המוניות לא יעילות
- הפעולה הקולקטיבית של אנשים העובדים יחד בניסיון לבסס אמונות או ערכים חדשים של נורמות
- הפעילויות הייחודיות של אוסף קבוצות הפועלות לאתגר את הסטטוס קוו
כאשר ליגת הנשים הבוחרות השיגה בהצלחה את מטרתה לאפשר לנשים להצביע, הן נאלצו לעבור מסגרת __________, אמצעי לשינוי מוחלט של מטרותיהן כדי להבטיח רלוונטיות מתמשכת.
- הארכה
- הגברה
- גישור
- טרנספורמציה
אם תנועה טוענת שהדרך הטובה ביותר להפוך את שינויי האקלים היא להפחית את פליטת הפחמן על ידי הוצאת מכוניות בבעלות פרטית מחוץ לחוק, "הוצאת מכוניות מחוץ לחוק" היא ________.
- מסגור פרוגנוסטי
- מסגור אבחון
- מסגור מוטיבציה
- שינוי מסגרת
21.3 שינוי חברתי
לילדים במדינות פריפריה אין גישה יומית מועטה למחשבים ולאינטרנט, בעוד שילדים במדינות הליבה נחשפים כל הזמן לטכנולוגיה זו. זוהי דוגמה ל:
- הפער הדיגיטלי
- אקולוגיה אנושית
- תורת המודרניזציה
- תורת התלות
כאשר סוציולוגים חושבים על טכנולוגיה כסוכן לשינוי חברתי, איזו מהבאים אינה דוגמה?
- גידול האוכלוסייה
- התקדמות רפואית
- האינטרנט
- מזון מהונדס גנטית
סין עוברת שינוי בתעשייה, מגדילה את ההתמחות בעבודה ואת כמות הבידול הקיימת במבנה החברתי. זה מדגים:
- אקולוגיה אנושית
- תורת התלות
- מודרניזציה
- נקודת מבט של קונפליקט
מדינות ליבה הפועלות להניע מדינות פריפריה לקראת מודרניזציה צריכות להיות מודעות ל:
- שמירה על זהות תרבותית של אומה היקפית
- מתכוננים למלכודות שמגיעות עם המודרניזציה
- הימנעות מהנחות הגמוניסטיות לגבי מודרניזציה
- כל האמור לעיל
בנוסף לתנועות חברתיות, שינוי חברתי נגרם גם על ידי טכנולוגיה, מוסדות חברתיים, אוכלוסייה ו ______.
- הסביבה
- מודרניזציה
- מבנה חברתי
- תנועות חברתיות חדשות