Skip to main content
Global

2.9: סיכום

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    207912

    • David G. Lewis, Jennifer Hasty, & Marjorie M. Snipes
    • OpenStax
    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    פרק 2 דן כיצד אנתרופולוגים אוספים מידע. כל תחומי המשנה של האנתרופולוגיה עורכים עבודת שטח בצורה כלשהי לאיסוף מידע, כל תחום משנה עשוי להשתמש בשיטות שונות לביצוע מחקר. הרעיון של עבודה ב"שדה "התבסס באופן מסורתי על הנוהג לנסוע לאזורים רחוקים כדי ללמוד תרבויות אחרות בהקשרים הסביבתיים המקומיים שלהם. בעשורים האחרונים "התחום" התרחב כך שיכלול מסגרות מגוונות כמו עיר הולדתו (כמו באנתרופולוגיה עירונית), האינטרנט (אנתרופולוגיה חזותית או וירטואלית) או אוספים בארכיונים ובמוזיאונים באוניברסיטה (אתנוהיסטוריה או אנתרופולוגיה מוזיאלית). שיטות מחקר לאנתרופולוגיה תרבותית וארכיאולוגיה מכוסות בפירוט. הפרק בוחן את הנושאים שיש לקחת בחשבון בעת ניתוח מידע שנאסף במהלך המחקר. זה כולל את ההטיות של החוקר האנתרופולוגי. כמו כן מכוסה חלק מההיסטוריה של שיטות המחקר המשמשות במחקר אנתרופולוגי וכיצד עבודת השטח והשיטות השתנו עם הזמן.