18.10: פרק 1 (היקף העיסוק)
- Page ID
- 206488
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
מפתח תשובה לפרק 1 פעילויות למידה
- כאשר ניתנת הוראה לטיטרציה של תרופות באופן עצמאי, על הסטודנט לסיעוד להכיר בכך שזה מחוץ לתחום התרגול וההכשרה שלהם. על הסטודנט לסיעוד להודיע לאחות שבתוך תפקיד הסטודנט הם אינם מסוגלים להשלים פעולה זו מכיוון שהיא מחוץ לתחום התרגול שלהם. על הסטודנט לסיעוד לדווח על הוראה זו מיד למדריך שלהם, כך שניתן יהיה לבצע מעקב מתאים בנוגע לחינוך מחדש וסקירת עקרונות המשלחת הבטוחה.
- חשוב להכיר בכך שהשיחה המתרחשת בחדר ההפסקה מהווה הפרה של HIPAA. אם איש צוות אינו מעורב בטיפול בחולים, חשיפת מידע על טיפול בחולה מהווה הפרה של פרטיות המטופל ומידע בריאותי סודי. חשוב להשמיע את דאגתו בנוגע לחשיפת מידע בריאותי פרטי ולהזכיר לכל הצוות את החשיבות של עמידה בדרישות HIPAA במסגרת שירותי בריאות.
תשובות לאלמנטים אינטראקטיביים ניתנות בתוך האלמנט האינטראקטיבי.