Skip to main content
Global

10.7: פעילויות למידה

  1. Last updated
  2. Save as PDF
  • Page ID
    206840

    • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    פעילויות למידה

    (תשובות ל"פעילויות למידה "ניתן למצוא ב"מפתח התשובה" בסוף הספר. תשובות לאלמנטים של פעילות אינטראקטיבית יינתנו בתוך האלמנט כמשוב מיידי.)

    יישם את המושגים שלמדת מפרק זה על תרחיש המטופל הבא [1].

    תמונה המציגה מטופל מדומה מרכיב משקפיים
    איור 11.15 מטופל מדומה

    ג'ו הוא גבר בן 68 שאובחן לאחרונה כחולה בסרטן המעי הגס בשבוע שעבר ועבר כריתה במעי הגס לפני שלושה ימים. ראה איור 11.15 לתמונה של ג'ו. [2] בדוח שינוי המשמרת, אתה שומע שהוא מקבל מורפיום על ידי משאבת PCA לכאבים, אך הוא אינו משתמש בו לעתים קרובות מאוד. הצוות מדווח שהוא "זקוק לעידוד רב" כדי לקום מהמיטה ולהשתתף בטיפול עצמי. יש לו פיצוחים בבסיסי הריאות ורוויית החמצן שלו היא 88% באוויר החדר.

    1. אילו הערכות נוספות (סובייקטיביות ואובייקטיביות) תבצעו על ג'ו?
    2. רשום את שלושת האבחונים הסיעודיים בראש סדר העדיפויות עבור ג'ו.
    3. ג'ו קובע, "אני לא רוצה להשתמש במורפיום. אני חושש שאתמכר לזה כמו שחבר שלי עשה אחרי שחזר הביתה מהמלחמה". כיצד תגיב לטיפול טיפולי בדאגותיו, אך גם תלמד את ג'ו על טיפול טוב בכאב?
    4. מהן תופעות הלוואי השכיחות של אופיואידים וכיצד תתכנן לנהל את תופעות הלוואי הללו עבור ג'ו?
    5. בעיות רגשיות יכולות להשפיע גם על תפיסת הכאב של ג'ו. מה עוד תעריך פיזית ותתייחס טיפולית?
    6. לאחר מתן חינוך למטופלים על מורפיום ומשאבת ה- PCA, אתה בודק את ג'ו בהמשך היום ומבחין שיש לו חמש מנות עצמיות בכל שעה עם 15 ניסיונות בשעה האחרונה. המשאבה מוגדרת לכל היותר 6 מנות לשעה. אילו הערכות נוספות תבצע?

    שאילתה \(\PageIndex{1}\)

    שאילתה \(\PageIndex{2}\)

    שאילתה \(\PageIndex{3}\)

    1. [1]"Male_older_adult.jpg" מאת שיין ונדרבנט, המכללה הטכנית של עמק צ'יפווה מורשה תחת CC BY 4.0 ↵
    2. [2]"Male_older_adult.jpg" מאת שיין ונדרבנט, המכללה הטכנית של עמק צ'יפווה מורשה תחת CC BY 4.0 ↵