Skip to main content
Global

1.8: פרקטיקה מבוססת איכות וראיות

  • Page ID
    206679
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    איגוד הסיעוד האמריקני (ANA), ארגוני סיעוד מקצועיים שונים וסוכנויות פדרליות פועלים ללא הרף לשיפור איכות הטיפול בחולים. אחיות חייבות גם להיות מוקדשות באופן אינדיבידואלי למתן טיפול איכותי בחולה המבוסס על שיטות מבוססות ראיות עדכניות.

    איכות התרגול

    אחד הסטנדרטים של איגוד האחיות האמריקאי (ANA) של פרקטיקה מקצועית הוא "איכות התרגול". תקן זה מדגיש כי "תרגול סיעודי הוא בטוח, יעיל, יעיל, שוויוני, בזמן ומרוכז אדם." [1] איכות מוגדרת כ"מידה שבה שירותי סיעוד לצרכני בריאות, משפחות, קבוצות, קהילות ואוכלוסיות מגדילים את הסבירות לתוצאות רצויות ועולים בקנה אחד עם הידע הסיעודי המתפתח". [2] כל אחות אחראית על מתן טיפול איכותי למטופליהם על ידי ביצוע הסטנדרטים שנקבעו על ידי ארגונים שונים, כמו גם שילוב אישי של פרקטיקה מבוססת ראיות. איכות היא באחריות כולם וזה לוקח את כל צוות הבריאות כדי להבטיח כי טיפול איכותי מסופק לכל מטופל ומטופל. לדוגמא, הפיכת מטופל ללא תנועה כל שעתיים למניעת פגיעות לחץ מחייבת מסירות של אנשי צוות רבים לאורך היום והלילה. ניתן למסד פעולות איכות גם ביחידה ספציפית, כגון סקירת נתונים הקשורים לנפילות המטופל עם התערבויות ספציפיות המבוססות על יחידות שהוכנסו באופן רשמי. מחויבות זו לתרגול איכותי דורשת למידה לכל החיים לאחר שתסיים את לימודי הסיעוד הפורמליים שלך כדי להישאר מעודכן בשיטות חדשות המבוססות על ראיות.

    ללמוד כיצד לספק תרגול סיעודי בטוח ואיכותי מתחיל בבית הספר לאחיות. פרויקט חינוך איכות ובטיחות לאחיות (QSEN) מעודד אחיות עתידיות לשפר ללא הרף את האיכות והבטיחות של מערכות הבריאות בהן הן עובדות. החזון של פרויקט QSEN הוא "לעורר אנשי מקצוע בתחום הבריאות לשים איכות ובטיחות כערכי ליבה להנחות את עבודתם." [3] אחיות וסטודנטים לסיעוד צפויים להשתתף ביוזמות לשיפור איכות (QI) על ידי זיהוי פערים בהם יש צורך בשינוי ויישום יוזמות לפתרון פערים אלה. שיפור איכות מוגדר כמאמצים משולבים ובלתי פוסקים של כולם - אנשי מקצוע בתחום הבריאות, מטופלים ובני משפחותיהם, חוקרים, משלמים, מתכננים ומחנכים - לבצע את השינויים שיובילו לתוצאות מיטביות של המטופל (בריאות), שיפור ביצועי המערכת (טיפול) ופיתוח מקצועי משופר (למידה). [4] כסטודנט לסיעוד, אתה יכול להתחיל מיד לתרום לשיפור איכות העיסוק בסיעוד על ידי השתתפות ביוזמות לשיפור איכות.

    הערה

    קרא עוד על פרויקט QSEN

    פרקטיקה מבוססת ראיות בסיעוד

    פרקטיקה מבוססת ראיות היא מרכיב בתקן העיסוק המקצועי של "חקירה מדעית" של ANA. פרקטיקה מבוססת ראיות מוגדרת כ"גישה לפתרון בעיות לכל החיים המשלבת את הראיות הטובות ביותר ממחקרי מחקר מעוצבים היטב ותיאוריות מבוססות ראיות; מומחיות קלינית וראיות מהערכת ההיסטוריה ומצבו של הצרכן בתחום הבריאות, כמו גם משאבי בריאות; והעדפות וערכי המטופל, המשפחה, הקבוצה, הקהילה והאוכלוסייה. [5]

    שימוש בפרקטיקה מבוססת ראיות פירושו שאחיות וסטודנטים לסיעוד מספקים טיפול בחולים המבוססים על מחקרי מחקר ומומחיות קלינית ולא רק עושים משהו "כי ככה תמיד עשינו את זה". דוגמה פשוטה לאחיות המקדמות פרקטיקה מבוססת ראיות כדי לסייע למטופלים היא שימוש במנטה להקלה על בחילות. לאורך ההיסטוריה שימש מנטה לקלקול קיבה וכדי להקל על תחושת הבחילה. רעיון זה נדחה לעתים קרובות בתחום הרפואי מכיוון שלא היו הוכחות מדעיות התומכות בו. עם זאת, בשנת 2016, לין ביין והלן האורילאק, שתי חוקרות אחיות, פיתחו משאף מנטה לחולים לשימוש כשהם חשים בחילה ומצאו שהוא יעיל ב -93% בהקלה על בחילות. [6]

    סטודנטים לסיעוד צריכים ליישם פרקטיקה מבוססת ראיות כאשר הם מתחילים את קריירת הסיעוד שלהם על ידי הבטחת המשאבים שהם משתמשים בהם כדי להתכונן לטיפול בחולים תקפים ואמינים. מסיבה זו, היפר-קישורים למקורות אמינים ואמינים מסופקים לאורך ספר לימוד זה.


    1. איגוד האחיות האמריקאי (2021). סיעוד: היקף וסטנדרטים של תרגול (מהדורה רביעית). איגוד האחיות האמריקאי
    2. איגוד האחיות האמריקאי (2021). סיעוד: היקף וסטנדרטים של תרגול (מהדורה רביעית). איגוד האחיות האמריקאי
    3. מכון QSEN. (n.d.). סקירה כללית של הפרויקט. http://qsen.org/about-qsen/project-overview/
    4. בטלדן, פ 'ב', ודוידוף, פ '(2007). מהו "שיפור איכות" וכיצד הוא יכול לשנות את שירותי הבריאות? איכות ובטיחות BMJ, 16 (1), 2-3. https://doi.org/10.1136/qshc.2006.022046
    5. איגוד האחיות האמריקאי (2021). סיעוד: היקף וסטנדרטים של תרגול (מהדורה רביעית). איגוד האחיות האמריקאי.
    6. חדשות כריסטיאנקרה. (2016, 16 במאי). חוקרי אחיות מפתחים משאף מנטה כדי להקל על בחילות לאחר הניתוח. https://news.christianacare.org/2016/05/nurse-researchers-develop-peppermint-inhaler-to-relieve-post-op-nausea/